03 【人教版】八年级下期中数学试卷（含答案） .doc

八年级下学期线上期中数学试题 一．选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1.若有意义，则x的取值范围是（ ） A. B. C. D. 任意实数 2.下列式子是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 3.下列各式与是同类二次根式的是（　　） A. B. C. D. 4.如图，△ABC中，AD⊥BC于D，AB=5，BD=4，DC=2，则AC等于（　） A. 13 B. C. D. 5 5.如图，一次飓风灾害中，一棵大树在离地面3米处折断，树的顶端落在离树杆底部4米处，那么这棵树折断之前的高度是（　　） A. 5米 B. 6米 C. 7米 D. 8米 6.如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边的中点，若DE＝2，则BC的长度是（　　） A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 7.直角三角形的斜边长为6cm，则斜边上的中线长为（　　） A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm 8.下列运算正确是（ ） A B. 3﹣＝3 C. D. 9.若菱形的一条边长为5cm，则这个菱形的周长为（　　） A. 20cm B. 18cm C. 16cm D. 12cm 10.如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，CE⊥BD，垂足为点E，CE＝5，且EO＝2DE，则ED长为（　　） A. B. 2 C. 2 D. 二．填空题（本大题共7小题，每题4分，共28分） 11.在平行四边形中，若，则_______． 12.既是矩形又是菱形四边形是________． 13.化最简二次根式__________． 14.面积为的矩形，若宽为，则长为___． 15.平面直角坐标系中，点到原点的距离是_____． 16.己知，菱形ABCD中，对角线AC=10,BD=7，则此菱形的面积为____. 17.课本中有这样一句话：“利用勾股定理可以作出，；，…线段(如图所示)．”即： OA=1，过A作AA1⊥OA且AA1=1，根据勾股定理，得OA1=：再过A1作A1A2⊥OAl且A1A2=1，得OA2=；…以此类推，得OA2018=____. 三、解答题（一）（本大题共3小题，每题6分，共18分） 18.计算： 19.如图，小明和小方分别在处同时出发，小明以每小时40千米的速度向南走，小方以每小时30千米的速度向西走，2小时后，小明在处，小方在处，请求出的距离． 20.如图，在平行四边形ABCD中，，求证：． 四、解答题（二）（本大题共3小题，每题8分，共24分） 21.已知，，计算： （1） （2） 22.如图，在中，，，，点是外一点，连接，，且，. （1）求长： （2）求证：在是直角三角形. 23.如图，在正方形ABCD中，AF=BE，AE与DF相交于点O． （1）求证：△DAF≌△ABE； （2）写出线段AE、DF的数量和位置关系，并说明理由． 五、解答题（三）（本大题共2小题，每题10分，共20分） 24.如图，在△ABC中，D是AB中点，E是AC中点，F是BC中点，请填空： （1）四边形BDEF是　 　四边形； （2）若四边形BDEF是菱形，则△ABC满足的条件是　 　． （3）若四边形BDEF是矩形，则△ABC满足的条件是　 　． （4）若四边形BDEF是正方形，则△ABC满足的条件是　 　． 并就（2）、（3）、（4）中选取一个进行证明． 25.如图，在矩形中，，，点从点出发向点运动，运动到点停止，同时，点从点出发向点运动，运动到点即停止，点、的速度都是．连接、、．设点、运动的时间为． （1）当为何值时，四边形是矩形； （2）当为何值时，四边形是菱形； （3）分别求出（2）中菱形的周长和面积． 解析卷 一．选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1.若有意义，则x的取值范围是（ ） A. B. C. D. 任意实数 【答案】C 【解析】 【分析】 根据二次根式的被开方数为非负数列不等式，解之即可． 【详解】∵有意义， ∴， 解得：， 故选：C． 【点睛】本题考查二次根式的意义、解一元一次不等式，熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解答的关键． 2.下列式子是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用最简二次根式的定义分析得出答案． 【详解】A、，故此选项错误； B、是最简二次根式，故此选项正确； C、，故此选项错误； D、，故此选项错误； 故选：B． 【点睛】本题主要考查了最简二次根式，关键是掌握最简二次根式概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式． 3.下列各式与是同类二次根式的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式.一个二次根式不能叫同类二次根式，至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式. 要判断几个根式是不是同类二次根式，须先化简根号里面的数，把非最简二次根式化成最简二次根式，再判断. 【详解】A. =与是同类二次根式. B. 与不是同类二次根式 C. 与不是同类二次根式 D. 与不是同类二次根式 故选：A 【点睛】考查同类二次根式的定义，同时熟练化简最简二次根式的方法，最后做出判定. 4.如图，△ABC中，AD⊥BC于D，AB=5，BD=4，DC=2，则AC等于（　） A. 13 B. C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】 利用AD⊥BC得到两个直角三角形,分别在直角三角形中用勾股定理求边长即可解题. 【详解】解：∵AD⊥BC, ∴∠ADB=∠ADC=90°, 在Rt△ADB中,∵AB=5，BD=4， ∴AD=3,（勾股定理） 在Rt△ADC中,∵DC=2， ∴AC=, 故选B. 【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,属于简单题,熟悉勾股定理的概念是解题关键. 5.如图，一次飓风灾害中，一棵大树在离地面3米处折断，树的顶端落在离树杆底部4米处，那么这棵树折断之前的高度是（　　） A. 5米 B. 6米 C. 7米 D. 8米 【答案】D 【解析】 【分析】 由题意得：在直角三角形中，知道了两直角边，运用勾股定理即可求出斜边，从而得出这棵树折断之前的高度． 【详解】∵垂直于地面的大树在离地面3米处折断，树的顶端落在离树杆底部4米处，∴折断的部分长为5，∴折断前高度为5+3=8（米）． 故选D． 【点睛】本题考查了勾股定理的应用，主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力． 6.如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边的中点，若DE＝2，则BC的长度是（　　） A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用三角形中位线定理得出答案． 【详解】∵在△ABC中，D，E分别是AB，AC边的中点， ∴DE是△ABC的中位线， ∵DE＝2， ∴BC的长度是：4． 故选：C． 【点睛】此题主要考查了三角形的中位线，正确把握三角形中位线定理是解题关键． 7.直角三角形的斜边长为6cm，则斜边上的中线长为（　　） A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm 【答案】C 【解析】 【分析】 根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得答案. 【详解】解：直角三角形的斜边长为6cm，则斜边上的中线长为3cm， 故选C． 【点睛】本题考查直角三角形斜边中线的性质，熟记性质是解决本题的关键. 8.下列运算正确的是（ ） A. B. 3﹣＝3 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据二次根式得加减法法则及乘除法法则逐一计算即可得答案． 【详解】A.与不是同类二次根式，不能合并，故该选项计算错误， B.＝2，故该选项计算错误， C.＝＝，故该选项计算正确， D.＝＝，故该选项计算错误． 故选：C． 【点睛】本题考查二次根式得运算，熟练掌握运算法则是解题关键． 9.若菱形的一条边长为5cm，则这个菱形的周长为（　　） A. 20cm B. 18cm C. 16cm D. 12cm 【答案】A 【解析】 【分析】 根据菱形的性质可知菱形四边都相等，继而可求周长. 【详解】∵菱形的四条边都相等， ∴其边长都为5cm， ∴菱形的周长＝4×5＝20cm． 故选：A． 【点睛】本题考查的是菱形的性质和周长，能够知道菱形四边都相等是解题的关键. 10.如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，CE⊥BD，垂足为点E，CE＝5，且EO＝2DE，则ED的长为（　　） A. B. 2 C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 设DE＝x，OE＝2x，根据矩形的对角线互相平分且相等，可得，OD＝OC＝3x，在Rt△OCE中，利用勾股定理，即可求解. 【详解】解：∵四边形ABCD是矩形， ∴∠ADC＝90°，BD＝AC，OD＝BD，OC＝AC， ∴OC＝OD， ∵EO＝2DE， ∴设DE＝x，OE＝2x， ∴OD＝OC＝3x， ∵CE⊥BD， ∴∠DEC＝∠OEC＝90°， 在Rt△OCE中，∵OE2+CE2＝OC2， ∴（2x）2+52＝（3x）2， 解得：x＝ ∴DE＝； 故选A． 【点睛】本题主要考查矩形的性质以及勾股定理的应用，根据设DE＝x，列出关于x的一元一次方程，即可求解. 二．填空题（本大题共7小题，每题4分，共28分） 11.在平行四边形中，若，则_______． 【答案】 【解析】 【分析】 根据平行四边形邻角互补进行计算即可. 【详解】解：在平行四边形中， ∵ ∴ 故答案为： 【点睛】本题考查了平行四边形的性质，掌握平行四边形邻角互补是解题的关键. 12.既是矩形又是菱形四边形是________． 【答案】正方形 【解析】 【分析】 根据正方形判定定理即可得到结论． 【详解】既是矩形又是菱形的四边形是正方形， 故答案为正方形． 【点睛】本题考查了正方形判定，熟练掌握正方形的判定定理是解题的关键． 13.化为最简二次根式__________． 【答案】 【解析】 【分析】 根据二次根式的性质化简即可． 【详解】， 故答案为：． 【点睛】本题考查的是最简二次根式，掌握二次根式的性质是解题的关键． 14.面积为的矩形，若宽为，则长为___． 【答案】2 【解析】 【分析】 根据矩形的面积公式列式计算即可． 【详解】解：由题意，可知该矩形的长为：÷==2． 故答案为2 【点睛】本题考查了二次根式的应用，掌握矩形的面积公式以及二次根式的除法法则是解题的关键． 15.平面直角坐标系中，点到原点的距离是_____． 【答案】 【解析】 【分析】 作轴于，则，，再根据勾股定理求解． 【详解】作轴于，则，． 则根据勾股定理，得． 故答案为． 【点睛】此题考查了点的坐标的知识以及勾股定理的运用．点到x轴的距离即为点的纵坐标的绝对值． 16.己知，菱形ABCD中，对角线AC=10,BD=7，则此菱形的面积为____. 【答案】35 【解析】 【分析】 根据菱形的面积等于对角线乘积的一半解答． 【详解】解：∵对角线AC＝10，BD＝7， ∴菱形的面积＝×10×7＝35． 故答案为35． 【点睛】本题主要考查菱形的面积公式，比较基础，需要熟练掌握． 17.课本中有这样一句话：“利用勾股定理可以作出，；，…线段(如图所示)．”即： OA=1，过A作AA1⊥OA且AA1=1，根据勾股定理，得OA1=：再过A1作A1A2⊥OAl且A1A2=1，得OA2=；…以此类推，得OA2018=____. 【答案】 【解析】 【分析】利用勾股定理分别求出各边长，进而得出每个斜边的长的规律，进而得出答案． 【详解】∵△OAA1为直角三角形，OA=1，AA1=1， ∴OA1=； ∵△OA1A2为直角三角形，A1A2=1，OA1=， ∴OA2=； …， ∴OA2018=． 故正确答案为：． 【点睛】本题考查了勾股定理的运用，解题的关键是反复利用勾股定理，依次递进，逐步求出每个斜边的长． 三、解答题（一）（本大题共3小题，每题6分，共18分） 18.计算： 【答案】7 【解析】 【分析】 先根据二次根式的乘法法则、化简二次根式进行运算，然后合并即可解答． 【详解】原式 ； 【点睛】本题考查二次根式的混合运算、化简二次根式，熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则是解答的关键． 19.如图，小明和小方分别在处同时出发，小明以每小时40千米的速度向南走，小方以每小时30千米的速度向西走，2小时后，小明在处，小方在处，请求出的距离． 【答案】100km 【解析】 【分析】 根据题意得出AC，BC的长，进而利用勾股定理得出AB的长． 【详解】解：由题意可得：，， 则， 答：的距离为． 【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用，根据题意得出AB，BC的长是解题关键． 20.如图，在平行四边形ABCD中，，求证：． 【答案】见解析 【解析】 【分析】 根据平行四边形的性质证得，，进而证得，即可证得． 【详解】证明：四边形是平行四边形， ，， ， 又∵BE=DF ． 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质，熟练掌握它们的的性质并灵活运用是解答的关键． 四、解答题（二）（本大题共3小题，每题8分，共24分） 21.已知，，计算： （1） （2） 【答案】（1）4；（2）6 【解析】 【分析】 （1）根据题意，把代数式进行整理，然后代入进行计算，即可得到答案； （2）直接代入求值，即可得到答案． 【详解】解：（1）当，时， 原式 ； （2）当，时， 原式 ． 【点睛】本题考查了二次根式混合运算，求代数式的值，解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题． 22.如图，在中，，，，点是外一点，连接，，且，. （1）求的长： （2）求证：在是直角三角形. 【答案】（1）（2）证明见解析 【解析】 【分析】 (1)根据勾股定理即可求出的长； （2）根据勾股定理的逆定理可以证明是直角三角形. 【详解】(1)∵，，， ∴ ； （2）∵，，BC=5， ∴ ∴ ∴是直角三角形. 【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理，准确熟练的掌握定理内容是解题的关键. 23.如图，在正方形ABCD中，AF=BE，AE与DF相交于点O． （1）求证：△DAF≌△ABE； （2）写出线段AE、DF的数量和位置关系，并说明理由． 【答案】（1）详见解析；（2）AE=DF，AE⊥D 【解析】 【分析】 （1）根据正方形得性质很容易得到，DA=AB，∠DAF=∠ABE=90°，再根据AF=BE，即可证明△DAF≌△ABE． （2）根据第一问得到的全等，可以很容易得到AE与DF的数量关系，而要根据图形可以猜测其位置关系为垂直，因此只需要证明到∠AOD=90°即可，因此可以转化到算∠ADO+∠DAO的度数． 【详解】（1）∵四边形ABCD是正方形， ∴DA=AB，∠DAF=∠ABE=90°， ∵AF=BE， ∴△DAF≌△ABE（SAS）； （2）AE=DF，AE⊥DF，理由如下： 由（1）得：△DAF≌△ABE， ∴DF=AE，∠ADF=∠BEA， ∵∠DAO+∠EAB=∠DAF=90°， ∴∠DAO+∠ADF=90°， ∴∠DAO=90°， ∴AE⊥DF． 【点睛】考查了正方形的性质、三角形全等等有关知识，解题关键是熟记并灵活运用正方形的性质． 五、解答题（三）（本大题共2小题，每题10分，共20分） 24.如图，在△ABC中，D是AB中点，E是AC中点，F是BC中点，请填空： （1）四边形BDEF是　 　四边形； （2）若四边形BDEF是菱形，则△ABC满足的条件是　 　． （3）若四边形BDEF是矩形，则△ABC满足的条件是　 　． （4）若四边形BDEF是正方形，则△ABC满足的条件是　 　． 并就（2）、（3）、（4）中选取一个进行证明． 【答案】（1）平行；（2）AB＝BC；（3）∠B＝90°；（4）∠B＝90°，AB＝BC 【解析】 【分析】 （1）根据三角形的中位线定理和平行四边形的判定解答即可； （2）根据菱形的判定解答即可； （3）根据矩形的判定解答即可； （4）根据正方形的判定解答即可． 【详解】（1）∵在△ABC中，D是AB中点，E是AC中点，F是BC中点，∴DE∥BC，EF∥AB，∴四边形BDEF是平行四边形． 故答案为平行； （2）当AB=BC时，∴BD=BF，∴平行四边形BDEF是菱形． 故答案为AB=BC； （3）当∠B=90°时，∴平行四边形BDEF是矩形． 故答案为；∠B=90°； （4）当∠B=90°，AB=BC，∴平行四边形BDEF是正方形． 故答案为∠B=90°，AB=BC． 【点睛】本题考查了正方形、矩形和菱形的判定与性质，以及三角形的中位线定理，解决问题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理． 25.如图，在矩形中，，，点从点出发向点运动，运动到点停止，同时，点从点出发向点运动，运动到点即停止，点、的速度都是．连接、、．设点、运动的时间为． （1）当为何值时，四边形是矩形； （2）当为何值时，四边形是菱形； （3）分别求出（2）中菱形的周长和面积． 【答案】（1）t=8s；（2）t=6s；（3）40cm，80cm2 【解析】 【分析】 （1）根据题中已知，当四边形是矩形时，AP=BQ，据此列出t的方程，解之即可； （2）易证四边形AQCP是平行四边形，当AQ=CQ时，四边形AQCP是菱形，在Rt△ABQ中利用勾股定理列t的方程，解之即可； （3）由（2）求得CQ，根据菱形的周长和面积公式即可求解． 【详解】解：（1）在矩形中，，， ，， 由已知可得，，， 在矩形中，，， 当时，四边形为矩形， ，得， 故当时，四边形为矩形； （2），， 四边形为平行四边形， 当时，四边形为菱形 即时，四边形为菱形，解得， 故当时，四边形菱形； （3）当时，， 则周长为；面积为． 【点睛】本题考查了矩形判定与性质、菱形的判定与性质，解答的关键是认真审题，找到点运动过程中满足结论的等价条件，进而推理、计算．