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6.3 实数(基础巩固)-2020-2021学年七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(26870505).doc
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6.3 实数基础巩固-2020-2021学年七年级数学下册要点突破与同步训练人教版26870505 实数 基础 巩固 2020 2021 学年 七年 级数 下册 要点 突破 同步 训练 人教版
第六章 实数 6.3 实数(基础巩固) 【要点梳理】 要点一、有理数与无理数 有限小数和无限循环小数都称为有理数.无限不循环小数又叫无理数. 要点诠释: (1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环,不能表示成分数的形式. (2)常见的无理数有三种形式:①含类.②看似循环而实质不循环的数,如:1.313113111…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽,如. 要点二、实数 有理数和无理数统称为实数. 1.实数的分类 按定义分: 实数 按与0的大小关系分: 实数 2.实数与数轴上的点一一对应. 数轴上的任何一个点都对应一个实数,反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点与之对应. 要点三、实数大小的比较 对于数轴上的任意两个点,右边的点所表示的实数总是比左边的点表示的实数大. 正实数大于0,负实数小于0,两个负数,绝对值大的反而小. 要点四、实数的运算 有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数. 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算.在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用. 【典型例题】 类型一、实数概念 例1、指出下列各数中的有理数和无理数: 【思路点拨】对实数进行分类时,应先对某些数进行计算或化简,然后根据它的最后结果进行分类,不能仅看到根号表示的数就认为是无理数.π是无理数,化简后含π的代数式也是无理数. 【答案与解析】有理数有 无理数有…… 【总结升华】有限小数和无限循环小数都称为有理数.无限不循环小数又叫无理数. 常见的无理数有三种形式:①含类.②看似循环而实质不循环的数,如:0.1010010001…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽,如,,,. 举一反三: 【变式】在下列语句中: ①无理数的相反数是无理数; ②一个数的绝对值一定是非负数; ③有理数比无理数小; ④无限小数不一定是无理数. 其中正确的是(  ) A.②③ B.②③④ C.①②④ D.②④ 【答案】C; 解:①因为实数包括有理数和无理数,无理数的相反数 不可能式有理数,故本选项正确; ②一个数的绝对值一定≥0,故本选项正确; ③数的大小,和它是有理数还是无理数无关,故本选项是错误的; ④无限循环小数是有理数,故本选项正确. 类型二、实数大小的比较 例2、比较和0.5的大小. 【答案与解析】 解:作商,得. 因为,即,所以. 【总结升华】根据若,均为正数,则由“,,”分别得到结论“,,,”从而比较两个实数的大小.比较大小的方法有作差法和作商法等,根据具体情况选用适当的方法. 举一反三: 【变式】比较大小 【答案】<; >; <; <; <; >; <. 例3、实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是(  ) A.ac>bc B.|a﹣b|=a﹣b C.﹣a<﹣b<c D.﹣a﹣c>﹣b﹣c 【答案】D; 【解析】 解:∵由图可知,a<b<0<c, ∴A、ac<bc,故A选项错误; B、∵a<b, ∴a﹣b<0, ∴|a﹣b|=b﹣a,故B选项错误; C、∵a<b<0, ∴﹣a>﹣b,故C选项错误; D、∵﹣a>﹣b,c>0, ∴﹣a﹣c>﹣b﹣c,故D选项正确. 故选:D. 【总结升华】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上各点与实数是一一对应关系是解答此题的关键. 类型三、实数的运算 例4、化简: (1) (2) (3) 【答案与解析】 解: . 【总结升华】有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数.有理数的运算法则及运算性质等同样适用. 例5、若,则________. 【思路点拨】由有限个非负数之和为零,则每个数都应为零可得到方程中,b,c的值. 【答案】3; 【解析】 解:由非负数性质可知:,即,∴ . 【总结升华】初中阶段所学的非负数有||,,非负数的和为0,只能每个非负数分别为0 . 举一反三: 【变式】已知,求的值. 【答案】 解:由已知得,解得. ∴=. 【巩固练习】 一.选择题 1.实数,0,﹣π,,﹣,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),其中无理数的个数是(  ) A.4 B.2 C.1 D.3 2. 下列说法正确的是( ) A.无理数都是无限不循环小数 B.无限小数都是无理数 C.有理数都是有限小数 D.带根号的数都是无理数 3.估计的大小应在( ) A.7~8之间 B.8.0~8.5之间 C.8.5~9.0之间 D.9~10之间 4.如图,数轴上点表示的数可能是(  ).   A.    B.    C.    D.      5. 实数和的大小关系是( ) A. B. C. D. 6.一个正方体水晶砖,体积为100,它的棱长大约在( ) A.4~5之间 B.5~6之间 C.6~7之间 D.7~8之间 二.填空题 7.在,,,,这五个实数中,无理数是_________________. 8.在数轴上与1距离是的点,表示的实数为______. 9.|3.14-π|=______; ______. 10. 的整数部分是________,小数部分是________. 11.已知为整数,且满足,则________. 12. ﹣的相反数是  ,﹣2的绝对值是________,的立方根是  . 三.解答题 13.化简:|﹣|﹣|3﹣|. 14. 天安门广场的面积大约是440000,若将其近似看作一个正方形,那么它的边长大约是多少?(用计算器计算,精确到) 15. 已知求的值. 【答案与解析】 一.选择题 1.【答案】B. 【解析】在实数,0,﹣π,,﹣,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1)中,无理数有:﹣π,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),共2个. 2. 【答案】A; 【解析】根据无理数的定义作答. 3. 【答案】C; 【解析】,因为76比较接近81,所以在8.5~9.0之间. 4. 【答案】B; 【解析】2<<3 5. 【答案】C; 【解析】. 6. 【答案】A; 【解析】. 二.填空题 7. 【答案】,; 8. 【答案】; 【解析】与1的距离是的点在1的左右两边各有一个点,分别是、. 9. 【答案】π-3.14;. 【解析】负数的绝对值等于它的相反数. 10.【答案】2;; 【解析】,故整数部分为2,-2为小数部分. 11.【答案】 -1, 0, 1; 12.【答案】;2﹣;2. 三.解答题 13.【解析】 解:|﹣|﹣|3﹣| =﹣(3﹣) =2﹣﹣3. 14.【解析】 解:设广场的边长为,由题意得: 440000 =≈663. 答:它的边长约为663m. 15.【解析】 解:∵ ∴-2=0且=0 解得=2,=-3, ∴=2-3=-1.

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