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5.3.1 平行线的性质-七年级数学人教版(下册)(原卷版).doc
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5.3.1 平行线的性质-七年级数学人教版下册原卷版 5.3 平行线 性质 七年 级数 学人 下册 原卷版
第五章 相交线与平行线 5.3.1 平行线的性质 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.如果两个角的两边分别平行,且其中一个角比另一个角的4倍少,那么这两个角是 A.和 B.都是 C.和或都是 D.以上都不对 2.如图AB∥CD,那么 A.∠1=∠4 B.∠1=∠3 C.∠2=∠3 D.∠1=∠5 3.如图∥,∠=,平分∠,则∠的度数为 A. B. C. D. 4.小明同学把一个含有角的直角三角板放在如图所示的两条平行线上,测得∠=,则∠的度数是 A. B. C. D. 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 5.如图,已知∥,∠1=,则∠2=__________. 6.如图,若∠1=∠2,∠=,则∠的度数是__________. 7.同一平面内有四条直线a,b,c,d,若a∥b,⊥,⊥,则直线的位置关系__________. 8.如图,∥,∥,则∠+∠的度数为__________. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 9.如图,AB∥CD,AE,DF分别是∠BAD,∠CDA的平分线,AE与DF平行吗?为什么? 10.如图,是小明设计的智力拼图玩具,现在小明遇到了下面两个问题,请你帮助解决. (1)如图(1),∠D=,∠ACD=.为保证AB∥DE,∠A应等于多少度?请说明理由; (2)如图(2),若GP∥HQ,则∠G,∠F,∠H之间有什么样的关系?请说明理由. 11.如图,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在AB上. (1)试找出∠1,∠2,∠3之间的关系并说出理由; (2)如果点P在A,B两点之间运动,问∠1,∠2,∠3之间的关系是否发生变化? (3)如果点P在A,B两点外侧运动,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系(点P和A,B不重合).

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