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5.2.1 平行线-七年级数学人教版(下册)(解析版).doc
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5.2.1 平行线-七年级数学人教版下册解析版 5.2 平行线 七年 级数 学人 下册 解析
第五章 相交线与平行线 5.2.1 平行线 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列说法正确的是 A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线 B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线 C.在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行 D.不相交的两条直线是平行线 【答案】C 2.下列说法正确的是 A.两条不相交的直线叫做平行线 B.一条直线的平行线有且只有一条 C.若a∥b,a∥c,则b∥c D.以上说法都正确 【答案】C 【解析】A.∵在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线,故不正确; B.∵一条直线的平行线有无数条,故不正确; C.若a∥b,a∥c,则b∥c,正确; D不正确; 故选C. 3.在同一平面内,下列说法 (1)过两点有且只有一条直线 (2)两条不相同的直线有且只有一个公共点 (3)平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (4)过一点有且只有一条直线与已知直线平行 其中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 4.观察下列四边形,在这些四边形中,AB不平行于CD的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】观察可知D选项中AB不平行于CD.故选D. 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 5.在同一平面内,直线a与b满足下列条件,把它们的位置关系填在后面的横线上. (1)a与b没有公共点,则a与b__________; (2)a与b有且只有一个公共点,则a与b__________; (3)a与b有两个公共点,则a与b__________. 【答案】平行;相交;重合 【解析】(1)a与b没有公共点,则a与b平行; (2)a与b有且只有一个公共点,则a与b相交; (3)a与b有两个公共点,则a与b重合. 故答案为:平行;相交;重合. 6.如图,PC∥AB,QC∥AB,则点P,C,Q在一条直线上.理由是__________. 【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 7.如图所示,直线AB,CD是一条河的两岸,并且AB∥CD,点E为直线AB,CD外一点,现想过点E作河岸CD的平行线,只需过点E作AB的平行线即可,其理由是__________. 【答案】平行于同一条直线的两条直线平行 【解析】∵AB∥CD,点E为直线AB,CD外的一点, ∴为了过E作河岸CD的平行线,只需过点E作河岸AB的平行线即可,其理由是:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 8.在同一平面内三条直线的交点有多少个? 甲:同一平面三直线相交交点的个数为0个,因为a∥b∥c,如图(1)所示. 乙:同一平面内三条直线交点个数只有1个,因为a,b,c交于同一点O,如图(2)所示. 以上说法谁对谁错?为什么? 【解析】甲、乙说法都不对,都少了三种情况. a∥b,c与a,b相交如图(1); a,b,c两两相交如图(2), 所以三条直线互不重合,交点有0个或1个或2个或3个,共四种情况. 9.如图,P,Q分别是直线EF外两点. (1)过P作直线AB∥EF,过Q作直线CD∥EF; (2)AB与CD有怎样的位置关系?为什么? 10.取一张长方形的硬纸板ABCD,如图将硬纸板ABCD对折,使CD与AB重合,EF为折痕.把长方形ABFE平放在桌面上,另一个面CDEF无论怎么改变位置总有CD∥AB存在,你知道为什么吗? 【解析】因为AB∥EF,CD∥EF,所以CD∥AB.

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