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第9章
不等式与不等式组A卷
不等式
班级 姓名 学号 分数
《第九章 不等式与不等式组》测试卷(A卷)
(测试时间:90分钟 满分:120分)
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
2.不等式组的解集是( )
A.x> B.﹣1≤x< C.x< D.x≥﹣1
3.若关于x的一元一次不等式组 有解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.[来源:Z。xx。k.Com]
4.小明和小丽是同班同学,小明的家距学校2千米远,小丽的家距学校5千米远,设小明家距小丽家x千米远,则x的值应满足( )
A.x=3 B.x=7 C.x=3或x=7 D.3≤x≤7
5.使不等式x﹣1≥2与3x﹣7<8同时成立的x的整数值是( )
A.3,4 B.4,5 C.3,4,5 D.不存在
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )。
7.下列不等式,其中属于一元一次不等式的是( )
A.x≥ B.2x>1-x2 C.x+2y<1 D.2x+1≤3x
8.不等式的非负整数解有( )个
A.4 B.5 C.6 D.无数
9.某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒,则这个敬老院的老人最少有( )
A.29人 B.30人 C.31人 D.32人
10.小亮在解不等式组时,解法步骤如下:
解不等式①,得x>3,…第一步;
解不等式②,得x>﹣8,…第二步;
所有原不等式组组的解集为﹣8<x<3…第三步.[来源:学.科.网Z.X.X.K]
对于以上解答,你认为下列判断正确的是( )[来源:Z&xx&k.Com]
A.解答有误,错在第一步 B.解答有误,错在第二步
C.解答有误,错在第三步 D.原解答正确无误
二、填空题(共10小题,每题3分,共30分)
11.不等式的最小整数解是 .
12.某次数学测验中共有20道题目,评分办法:答对一道得5分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对 道题,成绩才能在80分以上.
13.不等式2x-1≤3的非负整数解是 .
14.七年级(1)班组织听写汉字大赛,班长小明现有100元班费,欲购买笔记本和钢笔这两种奖品共30件,已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔 支.
15.若a<0则-3a+2____0.(填“>”“=”“<”)
16.若不等式组的解集是>3,则的取值范围是 .
17.代数式+2x的值不大于8-的值,那么x的正整数解是 .
18.某采石场爆破时,点燃导火线的甲工人要在爆破前转移到400米以外的安全区域.甲工人在转移过程中,前40米只能步行,之后骑自行车.已知导火线燃烧的速度为0.01米/秒,步行的速度为1米/秒,骑车的速度为4米/秒.为了确保甲工人的安全,则导火线的长要大于 米.
19.若不等式组的整数解有3个,则的取值范围是 .[来源:Zxxk.Com]
20.在一次社会实践活动中,八年级二班可筹集到的活动经费不超过900元.此次活动租车需300元,每个学生活动期间所需经费为20元,则参加这次活动的学生人数最多为_______人.
三、解答题(共60分)
21.(6分)解不等式:并将它的解集在数轴上表示出来.
22.(6分)解不等式组:.
23.(7分)小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组.
小明:其中一个不等式的解集为x≤8;
小刚:其中有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号方向;
请你写出符合上述条件的不等式组,并解这个不等式组.
24.(9分)若方程组的解是一对正数,则:
(1)求m的取值范围[来源:学科网ZXXK]
(2)化简:
25.(12分)已知关于x、y的方程组(实数m是常数).
(1)若x+y=1,求实数m的值;
(2)若-1≤x-y≤5,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,化简:.
26.(8分)在我市举行的中学生安全知识竞赛中共有20道题.每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.
(1)小李考了60分,那么小李答对了多少道题?
(2)小王获得二等奖(75~85分),请你算算小王答对了几道题?
27.(12分)第一中学组织七年级部分学生和老师到苏州乐园开展社会实践活动,租用的客车有50座和30座两种可供选择.学校根据参加活动的师生人数计算可知:若只租用30座客车x辆,还差5人才能坐满;
(1)则该校参加此次活动的师生人数为 (用含x的代数式表示);
(2)若只租用50座客车,比只租用30座客车少用2辆,求参加此次活动的师生至少有多少人?
(3)已知租用一辆30座客车往返费用为400元,租用一辆50座客车往返费用为600元,学校根据师生人数选择了费用最低的租车方案,总费用为2200元,试求参加此次活动的师生人数.
班级 姓名 学号 分数
(测试时间:90分钟 满分:120分)
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
考点:不等式的性质
2.不等式组的解集是( )
A.x> B.﹣1≤x< C.x< D.x≥﹣1
【答案】A
【解析】
试题分析:解不等式2x-1>0得:x>,解不等式x+1≥0得:x≥-1,所以不等式组的解集为x>.
故选A.学@科网
考点:不等式组的解集.
3.若关于x的一元一次不等式组 有解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:解不等式得,x<2m,解不等式得,x>2-m,因为不等式组有解,所以不等式组的解集是:2m>2-m,解得:m>;
故选C.
考点:不等式组的解集.
4.小明和小丽是同班同学,小明的家距学校2千米远,小丽的家距学校5千米远,设小明家距小丽家x千米远,则x的值应满足( )[来源:学科网]
A.x=3 B.x=7 C.x=3或x=7 D.3≤x≤7
【答案】D
【解析】
试题分析:设小明家距小丽家x千米远,根据题意得:5-2≤x≤5+2,解得:3≤x≤7.
故选D.
考点:不等式组的应用.
5.使不等式x﹣1≥2与3x﹣7<8同时成立的x的整数值是( )
A.3,4 B.4,5 C.3,4,5 D.不存在
【答案】A
【解析】
考点:不等式组的整数解.
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )。
【答案】B
【解析】
试题分析:由第一个不等式得:x<2;又x≥-1,∴不等式组的解集为-1≤x<2.
故选B.
考点:在数轴上表示不等式的解集.
7.下列不等式,其中属于一元一次不等式的是( )
A.x≥ B.2x>1-x2 C.x+2y<1 D.2x+1≤3x
【答案】D
【解析】
考点:一元一次不等式的定义.
8.不等式的非负整数解有( )个
A.4 B.5 C.6 D.无数
【答案】C.
【解析】
试题分析:去括号得:,解得:,则满足不等式的非负整数解为:0,1,2,3,4,5共6个.
故选C.学!科网
考点:一元一次不等式的整数解.
9.某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒,则这个敬老院的老人最少有( )
A.29人 B.30人 C.31人 D.32人
【答案】B.
【解析】
试题分析:设这个敬老院的老人有x人,依题意得:,解得:29<x≤32,
∵x为整数,∴x可取值30,31,32,∴x最少为30,
故选B.
考点:一元一次不等式组的应用.
10.小亮在解不等式组时,解法步骤如下:
解不等式①,得x>3,…第一步;
解不等式②,得x>﹣8,…第二步;
所有原不等式组组的解集为﹣8<x<3…第三步.
对于以上解答,你认为下列判断正确的是( )
A.解答有误,错在第一步 B.解答有误,错在第二步
C.解答有误,错在第三步 D.原解答正确无误
【答案】C.
【解析】
试题分析:解不等式①,得x>3,解不等式②,得x>﹣8,所以原不等式组的解集为x>3.
故选C.
考点:解一元一次不等式组.
二、填空题(共10小题,每题3分,共30分)
11.不等式的最小整数解是 .
【答案】3
【解析】
试题分析:根据题意解不等式可得x>,因此其最小整数解是3.
考点:不等式的解集
12.某次数学测验中共有20道题目,评分办法:答对一道得5分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对 道题,成绩才能在80分以上.
【答案】17.
【解析】
考点:一元一次不等式的应用.
13.不等式2x-1≤3的非负整数解是 .
【答案】0、1、2
【解析】
试题分析:不等式的解集是x≤2,故不等式2x-1≤3的非负整数解为0,1,2.故答案为:0,1,2.
考点:一元一次不等式的整数解.
14.七年级(1)班组织听写汉字大赛,班长小明现有100元班费,欲购买笔记本和钢笔这两种奖品共30件,已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔 支.
【答案】13
【解析】
考点:不等式与实际问题
15.若a<0则-3a+2____0.(填“>”“=”“<”)
【答案】>
【解析】
试题分析:∵a<0,∴-3a>0,又∵2>0,∴-3a+2>0.
考点:不等式的性质.
16.若不等式组的解集是>3,则的取值范围是 .
【答案】.m≤3
【解析】解不等式组可得结果因为不等式组的解集是x>3,所以结合数轴,根据“同大取大”原则,不难看出结果为m≤3.
考点:一元一次不等式组的解集.
17.代数式+2x的值不大于8-的值,那么x的正整数解是 .
【答案】1、2、3
【解析】
试题分析:由题意得,解得,所以x的正整数解是1、2、3.
考点:解一元一次不等式
18.某采石场爆破时,点燃导火线的甲工人要在爆破前转移到400米以外的安全区域.甲工人在转移过程中,前40米只能步行,之后骑自行车.已知导火线燃烧的速度为0.01米/秒,步行的速度为1米/秒,骑车的速度为4米/秒.为了确保甲工人的安全,则导火线的长要大于 米.
【答案】1.3
【解析】
考点:一元一次不等式的应用.
19.若不等式组的整数解有3个,则的取值范围是 .
【答案】-1≤a<0
【解析】
试题分析:∵不等式组2<x<a的整数解有3个,∴a的取值范围是-1≤a<0.
考点:解一元一次不等式组
20.在一次社会实践活动中,八年级二班可筹集到的活动经费不超过900元.此次活动租车需300元,每个学生活动期间所需经费为20元,则参加这次活动的学生人数最多为_______人.
【答案】30
【解析】
试题分析:设参加这次活动的学生人数为x人,由题意得300+20x≤900,解得x≤30,
则参加这次活动的学生人数最多为30人.学!科网
考点:一元一次不等式的应用.
三、解答题(共60分)
21.(6分)解不等式:并将它的解集在数轴上表示出来.
【答案】x≥5,在数轴上表示解集见解析.
【解析】
试题分析:按照解一元一次不等式的步骤解一元一次不等式,不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
试题解析:去分母,得6+2x-1≤3x,解得:x≥5.
它的解集在数轴上表示为:
考点:1.解一元一次不等式;2.在数轴上表示不等式的解集.
22.(6分)解不等式组:.
【答案】x>5.
【解析】
考点:解一元一次不等式组.
23.(7分)小明、小华、小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组.
小明:其中一个不等式的解集为x≤8;
小刚:其中有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号方向;
请你写出符合上述条件的不等式组,并解这个不等式组.
【答案】,解得x≤2.
【解析】
试题分析:根据题意得出一个不等式为x﹣8≤0,再由有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号方向;得出x的系数是负数,从而得出答案.[来源:学+科+网]
试题解析:根据题意得,这样的不等式组很多.
如:,解得x≤2.
考点:1.不等式的解集2.解一元一次不等式组.
24.(9分)若方程组的解是一对正数,则:
(1)求m的取值范围
(2)化简:
【答案】(1)1<m<4;(2)6.
【解析】[来源:Zxxk.Com]
考点:1.二元一次方程组的解;2.解一元一次不等式组.
25.(12分)已知关于x、y的方程组(实数m是常数).
(1)若x+y=1,求实数m的值;
(2)若-1≤x-y≤5,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,化简:.
【答案】(1) ;(2) 0≤m≤3;(3) 3m﹣1;
【解析】
试题分析:(1)先将方程组中的两个方程相加,得3(x+y)=6m+1,再将x+y=1代入,得到关于m的方程,解方程即可求出实数m的值;
(2)先将方程组中的两个方程相减,得x﹣y=2m﹣1,再解不等式组﹣1≤2m﹣1≤5,即可求出m的取值范围;
(3)先根据绝对值的定义去掉绝对值的符号,再合并同类项即可.
试题解析:(1)将方程组中的两个方程相加,得3(x+y)=6m+1,将x+y=1代入,得6m+1=3,解得m=;[来源:Z,xx,k.Com]
(2)将方程组中的两个方程相减,得x﹣y=2m﹣1,解不等式组﹣1≤2m﹣1≤5,得0≤m≤3;
(3)当0≤m≤时,|m+2|+|2m﹣3|=(m+2)﹣(2m﹣3)=5﹣m;
当<m≤3时,|m+2|+|2m﹣3|=(m+2)+(2m﹣3)=3m﹣1.
考点:1、二元一次方程组的解;2、解一元一次不等式组.
26.(8分)在我市举行的中学生安全知识竞赛中共有20道题.每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.
(1)小李考了60分,那么小李答对了多少道题?
(2)小王获得二等奖(75~85分),请你算算小王答对了几道题?
【答案】(1)小李答对了15道题.
(2)小王答对了17或18道题.
【解析】
考点:1.一元一次不等式组的应用;2.一元一次方程的应用.
27.(12分)第一中学组织七年级部分学生和老师到苏州乐园开展社会实践活动,租用的客车有50座和30座两种可供选择.学校根据参加活动的师生人数计算可知:若只租用30座客车x辆,还差5人才能坐满;
(1)则该校参加此次活动的师生人数为 (用含x的代数式表示);
(2)若只租用50座客车,比只租用30座客车少用2辆,求参加此次活动的师生至少有多少人?
(3)已知租用一辆30座客车往返费用为400元,租用一辆50座客车往返费用为600元,学校根据师生人数选择了费用最低的租车方案,总费用为2200元,试求参加此次活动的师生人数.
【答案】(1)3x-5;(2)145;(3)175.
【解析】
试题分析:(1)直接含x的代数式表示该校七年级学生的总数即可;
(2)根据题意列出不等式,即可求解.
(3)分别设出客车的数量,列出方程,求解,分别进行讨论即可得出结论.
试题解析:(1)30x-5;
(2)由题意知:50(x-2)≥30x-5,∴x≥
∵当x越小时,参加的师生就越少,且x为整数.
考点:1.一元一次不等式的应用;2.二元一次方程的应用.