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3.2-3.3解一元一次方程讲练(原卷版)(人教版).docx
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3.2 3.3 一元一次方程 原卷版 人教版
专题3.2-3.3解一元一次方程 典例体系 一、知识点 1. 移项: 方程中的某些项改变符号后,可以从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项。 移项的依据:(1)移项实际上就是对方程两边进行同时加减,根据是等式的性质1;(2)系数化为1实际上就是对方程两边同时乘除,根据是等式的性质2。 注意:移项时要跨越“=”号,移过的项一定要变号。 2. 解一元一次方程的一般步骤: 去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1。 注意:去分母时不可漏乘不含分母的项。分数线有括号的作用,去掉分母后,若分子是多项式,要加括号。 二、考点点拨与训练 考点1:解一元一次方程—移项合并同类项 典例:(2020·全国初一课时练习)解方程: (1);(2); (3);(4). 方法或规律点拨 本题考查了解一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键. 巩固练习 1.(2020·全国初一课时练习)下列通过移项变形错误的是( ) A.由,得 B.由,得 C.由,得 D.由,得 2.(2020·全国初一课时练习)方程的解是 ( ) A.=2 B.=−2 C.=1 D.=0 3.(2020·全国初一课时练习)下列各方程合并同类项不正确的是( ) A.由,得 B.由,得 C.由,得 D.由,得 4.(2020·全国初一课时练习)下面解方程的结果正确的是( ) A.方程的解为 B.方程的解为 C.方程的解为 D.方程的解为 5.(2020·全国初一课时练习)在把方程的系数化为1的过程中,最恰当的叙述是( ) A.方程两边同时乘-2 B.方程两边同时除以 C.方程两边同时乘 D.方程两边同时除以2 6.(2020·全国单元测试)从,通过移项,得到________________. 7.(2020·全国课时练习)由方程得到方程,其根据是_________________. 8.(2020·广东郁南·初一期末)如关于x的方程的解是,则a的值是__________. 9.(2019·海南琼海·期末)如果式子与的值相等,则__________. 10.(2020·全国初一课时练习)如图所示的是解方程的程序框图.其中,“移项”的依据是________. 11.(2020·全国初一课时练习)若一件服装以120元销售,可获利20%,则这件服装的进价是9请欣赏一首诗: 太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼; 一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中; 剩下十五围着我,鸭有多少请算清. 根据诗的内容,设共有x只鸭子,可列方程:________________,得合并同类项,得________,两边乘________,得________. 12.(2020·全国初一课时练习)解方程:. 佳佳的解题过程如下: 解:移项,得.① 合并同类项,得.② 系数化为1,得.③ 请问佳佳的解题步骤有误吗?如果有误,从第几步开始出错的?并且将正确答案写出来. 考点2:解一元一次方程—去括号 典例:(2020·全国课时练习)下列做法对不对?如果不对,请改正. (1)去括号得:. (2)去括号得:. 方法或规律点拨 本题考查了解一元一次方程的解法;熟练掌握去括号去括号的法则是解题的关键. 巩固练习 1.(2020·河南南召·月考)若代数式和的值相同,则x的值是(  ) A.9 B.﹣ C. D. 2.(2020·陕西神木·期末)下列方程变形正确的是( ) A.方程移项,得 B.方程去括号,得 C.方程去分母,得 D.方程系数化为1,得 3.(2020·全国单元测试)把方程,去括号,可得________. 4.(2020·全国课时练习)方程的解是______________________. 5.(2020·全国课时练习)若与互为相反数,则m的值是_______________. 6.(2020·福建惠安·期末)解方程:20﹣3(x+4)=2(x﹣1). 7.(2020·河南宛城·期末)解方程:4x+2(x﹣2)=12﹣(x+4) 8.(2020·全国单元测试)解方程:. 9.(2020·全国单元测试). 10.(2020·全国单元测试). 11.(2020·全国课时练习)解方程: (1);(2) (3);(4) 考点3:解一元一次方程—去分母 典例:(2020·广西平桂·期中)对于方程=1,某同学解法如下: 解:方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=1 ① 去括号,得3x﹣2x﹣2=1 ② 合并同类项,得x﹣2=1 ③ 解得x=3 ④ ∴原方程的解为x=3 ⑤ (1)上述解答过程中的错误步骤有   (填序号); (2)请写出正确的解答过程. 方法或规律点拨 本题考查的解一元一次方程,注意去分母与去括号中常见错误,符号也经常是出现错误的原因. 巩固练习 1.(2020·河南南召·月考)解方程的步骤如下,错误的是(  ) ①2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x); ②6x﹣4﹣3x﹣6=16﹣4x; ③3x+4x=16+10; ④x=. A.① B.② C.③ D.④ 2.(2020·河南宛城·期末)把方程去分母,得( ) A. B. C. D. 3.(2020·全国单元测试)方程去分母后,正确的结果是( ). A. B. C. D. 4.(2020·全国单元测试)解方程,下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 5.(2020·全国单元测试)方程的解是_______. 6.(2020·河南南召·月考)解方程:. 7.(2020·广西平桂·期末)解方程: - =0 8.(2020·福建宁化·期末)解方程: 9.(2020·全国单元测试)解方程:. 10.(2020·全国单元测试)解方程:(其中是未知数). 11.(2020·全国单元测试)解方程:. 12.(2020·全国单元测试)﹣ =1.2. 13.(2020·全国课时练习)下列做法对不对?如果不对,请改正. (1)去分母得:. (2)去分母得:. 考点4:解一元一次方程训练 典例:(2020·新疆生产建设兵团第六师教育局教学研究室期末)解方程 (1)2(x-3)-(3x-1)=1 (2) 方法或规律点拨 本题考查的是解一元一次方程,掌握去括号与去分母解一元一次方程是解题的关键. 巩固练习 1.(2020·重庆市第二十九中学校期中)解下列方程: (1)5(x+8)=6(2x﹣7)+5; (2). 2.(2020·内蒙古额尔古纳·期末)解方程:(1);(2) 3.(2020·湖南鹤城·期末)解下列方程 (1) (2) 4.(2020·河南洛宁·期末)解下列方程:(1) (2) 5.(2020·浙江松阳·期末)解方程 (1); (2). 6.(2019·北京师大附中期中)解方程 (1) (2) 7.(2020·湖南天心·长郡中学期末)解方程 (1); (2). 8.(2020·全国课时练习)解关于x的方程: (1) (2) 9.(2020·全国课时练习)解方程: (1) (2) (3) (4). (5) (6) 10.(2020·全国课时练习)解方程: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 考点5:已知方程的解求字母(代数式)的值 典例:(2020·全国课时练习)已知是关于x的方程的根,求代数式的值. 方法或规律点拨 本题主要考查了一元一次方程的解和代数式求值,准确分析是解题的关键. 巩固练习 1.(2020·河南南召·月考)若关于x的方程x+2=2(m﹣x)的解满足方程|x﹣|=1,则m的值是(  ) A.或 B. C. D.﹣或 2.(2020·河南洛宁·期末)若是关于的方程的解,则的值为( ) A.2 B. C.1 D.3 3.(2020·湖南天心·长郡中学期末)已知方程7x+2=3x﹣6与x﹣1=k的解相同,则3k2﹣1的值为(  ) A.18 B.20 C.26 D.﹣26 4.(2020·全国单元测试)若方程关于的的解为,则( ) A.只有 B.只有 C.只有 D.只有 5.(2020·福建漳州·初一期末)若是方程的解,则的值是( ) A.3 B.1 C.0 D.-1 6.(2020·全国初一课时练习)已知是关于的方程的解,则方程的解是_________. A. B. C.-2 D.1 7.(2020·四川遂宁·初一期末)已知关于x的方程3x﹣m+4=0的解是x=﹣2,则m的值为( ) A.2 B.﹣2 C.4 D.5 8.(2020·湖南天心·长郡中学期末)若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的解总是x=1,则a+b的值是( ) A.﹣0.5 B.0.5 C.﹣1.5 D.1.5 9.(2020·新疆生产建设兵团第六师教育局教学研究室期末)若m、n互为相反数,且,那么关于x的方程的解为____; 10.(2020·四川汶川·初一期末)若关于的方程的解是,则的值等于__________. 11.(2020·江苏南京·南师附中宿迁分校初一期末)已知关于x的方程ax-b=5的解是x=-3,则代数式1-3a-b的值为______ 12.(2020·宿迁市钟吾初级中学初一期末)如果关于的方程和的解相同,那么m=________. 13.(2020·全国初一课时练习)若与互为相反数,则a的值是________. 14.(2020·全国初一课时练习)当k= 时,方程2(2x﹣3)=1﹣2x和8﹣k=2(x+1)的解相同. 15.(2020·全国初一课时练习)马小哈在解一元一次方程“●”时,一不小心将墨水泼在作业本上了,其中未知数x前的系数看不清了,同桌正确答案的最后一步是“所以原方程的解为”,马小哈由此就知道了被墨水遮住的数,请你帮马小哈算一算,被墨水遮住的数是________. 16.(2020·全国课时练习)(1)已知是方程的解,求m的值. (2)已知是方程的解,求a的值.

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