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专题05 整式中的两种规律探索问题(解析版)(人教版).docx
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专题05 整式中的两种规律探索问题解析版人教版 专题 05 整式 中的 规律 探索 问题 解析 人教版
专题05 整式中的两种规律探索问题 类型一、数字类规律探索 例.观察:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,据此规律,当(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,代数式x2019﹣1的值为 _____. 【答案】0或﹣2 【详解】解:根据题意得∶ (x﹣1)(x+1)=x2﹣1, (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1, (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1, …… ∴(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=x6﹣1 ∵(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0, ∴x6﹣1=0, 解得:x=1或x=﹣1, 则x2019﹣1=0或﹣2, 故答案为:0或﹣2. 【变式训练1】a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数为,-1的差倒数为,已知,是差倒数,是差倒数,是差倒数,以此类推……,的值是( ) A.5 B. C. D. 【答案】B 【解析】∵ , 是的差倒数,∴, ∵是的差倒数,是的差倒数,∴,∴, 根据规律可得以,,为周期进行循环,因为2021=673×3…2,所以. 故选B. 【变式训练2】有2021个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间数等于前后两数的和,如果第一个数是0,第二个数是1, 那么前6个数的和是______, 这2021个数的和是______. 【答案】0 1 【解析】由题意得:第3个数是, 第4个数是,第5个数是,第6个数是, 则前6个数的和是, 第7个数是,第8个数是, 归纳类推得:这2021个数是按循环往复的, ,且前6个数的和是0, 这2021个数的和与前5个数的和相等,即为, 故答案为:0,1. 【变式训练3】有一列数,…,那么第n个数为______. 【答案】 【详解】解:,,, ,,…… 由此发现:第n个数为. 故答案为: 【变式训练4】杨辉三角又称贾宪三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,如图,观察下面的杨辉三角:按照前面的规律,则的展开式中从左起第三项为______. 【答案】 【详解】解:根据题意, =, ∴的展开式中从左起第三项为, 故答案为:. 类型二、图形类规律探索 例.如图,两条直线相交,有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有______个交点,n条直线相交最多有______个交点. 【答案】     6     【详解】解: 如图,两条直线相交最多有1个交点,即; 三条直线相交最多有3个交点,即;四条直线相交最多有6个交点,即, 五条直线相交最多有10个交点,即,…… ∴n条直线两两相交,最多有个交点(n为正整数,且n≥2). 故答案为6;. 【变式训练1】如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第_____个图形共有45个小球. 【答案】9 【详解】解:第1个图中有1个小球, 第2个图中有3个小球,3=1+2, 第3个图中有6个小球,6=1+2+3, 第4个图中有10个小球,10=1+2+3+4,…… 照此规律,第n个图形有1+2+3+4+…+n=n(1+n)个小球, ∴n(1+n)=45, 解得n=9或-10(舍去), 故答案为:9. 【变式训练2】为庆祝“六·一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示: 按照上面的规律,摆第n个“金鱼”和第(n+1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,则n的值为______. 【答案】10 【详解】解:由题可知:第n个图形有(6n+2)根火柴棒,第(n+1)个图形有(6n+8)根火柴棒, ∵摆第n个“金鱼”和第(n+1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根, ∴6n+2+6n+8=130,解得n=10. 故答案为:10. 【变式训练3】如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第10层中含有正三角形个数为___个,第层含有正三角形个数为___个. 【答案】114 【解析】根据题意分析可得:从里向外的第1层包括6个正三角形, 第2层包括18个正三角形,此后,每层都比前一层多12个, 依此递推,第10层中含有正三角形个数是6+12×9=114个, 则第n层中含有正三角形个数是6+12×(n-1)=个, 故答案为:114,. 【变式训练4】观察下列图形: 它们是按一定规律排列的,依照此规律,用6064个五角星摆出的图案应该是第_______个图形. 【答案】2021 【解析】观察发现,第1个图形五角星的个数是:1+3=4, 第2个图形五角星的个数是:1+3×2=7, 第3个图形五角星的个数是:1+3×3=10, 第4个图形五角星的个数是:1+3×4=13,⋯ 第n个图形五角星的个数是:1+3•n=1+3n, ∵, ∴用6064个五角星摆出的图案应该是第2021个图形, 故答案为:2021. 课后训练 1.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第1个图有3张黑色正方形纸片,第2个图有5张黑色正方形纸片,第3个图有7张黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去,若第n个图中有201张黑色正方形纸片,则n的值为(  ) A.99 B.100 C.101 D.102 【答案】B 【详解】 解:观察图形知: 第一个图中有3=1+2×1个正方形, 第二个图中有5=1+2×2个正方形, 第三个图中有7=1+2×2个正方形, … 故第n个图中有1+2×n=2n+1=201(个)正方形, 解得n=100 故选B. 2.如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子摆放的位置为第1列第1排,第二颗棋子摆放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……,按此规律摆放在第16列第8排的是第(       )颗棋子. A.85 B.86 C.87 D.88 【答案】B【详解】偶数列数与排数表: 偶数列数 排数 2 2 4 3 6 4 8 5 … … n ∴当n=16时,排数为:, ∴前16列共有棋子:(颗), ∴第16列第8排的棋子位次是:87-1=86. 故选B. 3.将一正方形按如图方式分成个完全相同的长方形,上、下各横排三个,中间两行各竖排若干个,则的值为(       ) A.12 B.16 C.18 D.20 【答案】C 【详解】解:设长方形的长为a,宽为b, 根据题意得,2a+2b=3a, 整理得,a=2b, ∴竖排的一行的长方形的个数为3a÷b=(3×2b)÷b=6, ∴n=3×2+6×2=6+12=18. 故选:C. 4.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方.图(2)是一个未完成的幻方,则与的和是(       ) A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】D 【详解】 解:设如图表所示: 根据题意可得:x+6+20=22+z+y, 整理得:x-y=-4+z, x+22+n=20+z+n,20+y+m=x+z+m,整理得:x=-2+z,y=2z-22, ∴x-y=-2+z-(2z-22)=-4+z,解得:z=12, ∴x+y=3z-24=12 故选:D. 5.如图,按此规律,第6行最后一个数字是_____,第_____行最后一个数是2020. 【答案】16 674 【详解】 每一行的最后一个数字分别是1,4,7,10 ,……, 第n行的最后一个数字为:, 第6行最后一个数字为:;,解得:, 故答案为:16,674. 6.如图,每个图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,若图形中,,则的值为________. 【答案】 【详解】解:∵1×(2+1)=3,3×(4+1)=15,5×(6+1)=35, ∴右下圆圈内的数=上方圆圈内的数×(左下圆圈内的数+1),∴M=m(n+1), ∴M=11×(12+1)=143. 故答案为:143. 7.为了求的值,可令,则,因此,所以按照以上推理计算出的值是______. 【答案】 【详解】解:令, 则, 因此,则,得:, 所以. 故答案为:. 8.今年“10.1”黄金周,适逢祖国70大庆,广西柳州赛长桌宴,民族风情浓郁,吸引了大量游客如果长桌宴按下图方式就坐(其中□代表桌子,〇代表座位),则拼接n(n为正整数)张桌子时,最多可就坐_____人. 【答案】(6n+2) 【详解】 解:根据图示知,拼1张桌子,可以坐(2+6)人. 拼2张桌子,可以坐[2+(6×2)]人. 拼3张桌子,可以坐[2+(6×3)]人. … 拼接n(n为正整数)张桌子,可以坐(6n+2)人. 故答案是:(6n+2). 9.在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2012年8月份的日历.我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交又相乘,再相减,例如:,,不难发现,结果都是7. 2012年8月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律; (2)换一个月的月历试一下,是否有同样的规律? (3)请你利用整式的运算对以上的规律加以证明. 【答案】(1),符合;(2);(3)见解析 【详解】解:(1)由题意得: ,符合; (2); 答:换一个月的月历试一下还是同样的规律; (3)设上边第一个数为x,则其后的数为(x+1),第二行的两个数分别为(x+7),(x+8), 根据题意,得. 10.(1)你知道下面每一个图形中各有多少个小圆圈吗?第5个图形中应该有多少个小圆圈?为什么? (2)完成下表: 边上的小圆圈数 1 2 3 4 5 每个图中小圆圈的总数 (3)如果用n表示六边形边上的小圆圈数,m表示这个六边形中小圆圈的总数,那么m和n的关系是什么? 【答案】(1)第1个图形:1个;第2个图形:7个;第3个图形:19个;第4个图形:37个;第5个图形:61个,理由见解析;(2)1,7,19,37,61;(3) 【详解】(1)观察每个图形的特点,就可以算出第1个图形的小圆圈有1个, 第2个图形的小圆圈有2+3+2=7个, 第3个图形的小圆圈有3+4+5+4+3=19个, 第4个图形的小圆圈有4+5+6+7+6+5+4=37个, 由此可推知第5个图形的小圆圈有5+6+7+8+9+8+7+6+5=61个; (2)将(1)算出的结果填入下列表格,如下表所示, 边上的小圆圈数 1 2 3 4 5 每个图中小圆圈的总数 1 7 19 37 61 (3)结合(1)(2)可知,与之间的函数关系为: 首尾相加得 . 11.对任意一个四位正整数m,如果m的百位数字等于个位数字与十位数字之和,m的千位数字等于十位数字的2倍与个位数字之和,那么称这个数m为“筋斗数”.例如:m=5321,满足1+2=3,2×2+1=5,所以5321是“筋斗数”.例如:m=8523,满足2+3=5,但2×2+3=7≠8,所以8523不是“筋斗数”. (1)判断9633和2642是不是“筋斗数”,并说明理由; (2)若m是“筋斗数”,且m与13的和能被11整除,求满足条件的所有“筋斗数”m. 【答案】(1)9633是“筋斗数”;2642不是“筋斗数”; 理由见解析 (2)m的值为9909或2110或6422 【解析】(1)解:9633是“筋斗数”,2642不是“筋斗数”,理由如下: ∵6=3+3,9=2×3+3,∴9633是“筋斗数”; ∵6=4+2,,∴2642不是“筋斗数”; (2)设m的个位数为a,0≤a≤9,十位数为0<b≤9,且a、b为整数 ∵是“筋斗数”, ∴m的百位数为a+b,千位数为2b+a; ∴m=1000(2b+a)+100(a+b)+10b+a=1100a+110b+2000b+a ∵与13的和能被11整除, ∴1100a+110b+2000b+a+13能被11整除, ∵2b+a≤9且a、b为整数,∴b≤4.5 ∵1100a+110b能被11整除, ∴2000b+a+13能被11整除, ∴b=0,a=9或b=1,a=0或b=2,a=2或b=3,a=4,或b=4,a=6, ∴a+b=9,2b+a=9或a+b=1,2b+a=2或a+b=4,2b+a=6或a+b=7,2b+a=10(舍去)或a+b=10,2b+a=14(舍去),∴的值为9909或2110或6422 12.看图填空:如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,再把面积为的长方形等分成面积为的长方形,如此进行下去…… (1)试利用图形揭示的规律计算:=_______. 并使用代数方法证明你的结论. (2)请给利用图(2),再设计一个能求:的值的几何图形. 【答案】(1) ,证明见解析;(2)见解析 【解析】(1)解:①由题意可知当最后一个小长方形的面积为时 , 的值为正方形面积减去最后一个小长方形面积,即: , ; ②设 , , ,即,; (2)如图所示,将面积为1的正方形等分成两个面积为的三角形,接着把面积为的三角形等分成两个面积为的三角形,再把面积为的三角形等分成面积为的三角形,如此进行下去, 则的值即为正方形面积减去最后一个小三角形面积:

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