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人教版七
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数学模拟
训练
期末考试模拟训练题D卷
考试时间:90分钟;总分:120分
一、单选题(将唯一正确答案的代号填在题后的括号内,每小题3分,共36分)
1.如图,表示的数轴正确的是( )
A. B.
C. D.
2.数轴上点A表示的数为-3,点A先向左移动8个单位长度,再向右移动6个单位长度,此时点A表示的数是( )
A.-4 B.-5 C.-6 D.-7
3.一艘船沿河向上游走了5.5千米,又继续向上游走了4.8千米,然后又向下游走了5.2千米,接着又向下游走了3.8千米,这时一艘船在出发点的( )处.
A.上游1.3千米 B.下游9千米
C.上游10.3千米 D.下游1.3千米
4.下列计算正确的是( )
A.1 B.
C.3÷═8 D.÷2=
5.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于( )
A.2a B.2b C.2c D.0
6.对于有理数,,定义⊙,则[() ⊙()] ⊙化简后得( )
A. B.
C. D.
7.,,是有理数,且,则的值是( )
A. B.或 C.或 D.或
8.观察下列等式的特点:① 1+2=3;② 4+5+6=7+8;③ 9+10+11+12=13+14+15;④ 16+17+18+19+20=21+22+23+24,……,则第⑦个等式中的第三个数字是( )
A.63 B.51 C.47 D.46
9.如果∠α和∠β互补,且∠α<∠β,则下列表示∠α的余角的式子中:①90°﹣∠α;②∠β﹣90°;③(∠α+∠β);④(∠β﹣∠α).其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.曹老师有一包糖果,若分给m个学生,则每个学生分a颗,还剩b颗(b<a);若分给(m+10)个学生,则每个学生分3颗,还剩(b+1)颗,则a的值可能是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
11.用棋子按下面的规律摆图形,则摆第2021个图形的需要围棋子( )枚.
A.6058 B.6060 C.6063 D.6065
12.若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的根总是x=1,则a+b=( )
A. B. C. D.
二、填空题(将正确答案填在题中的横线上,每小题3分,共24分)
13.比较两个数的大小:______-(-5).(填, =)
14.已知有理数a、b、c满足下列等式(a﹣1)2﹣|b﹣2|=﹣1;|b﹣2|+(c﹣3)2=1,则3ab﹣bc+ac=___.
15.若a、b、c、d是四个互不相等的整数,且a、b、c、d的乘积为15,
则a +b +c +d =__________.
16.已知线段AB=8cm.在直线AB上画线段AC=5cm,则BC的长是 cm.
17.纸上画有一条数轴,将纸对折后,表示5的点与表示的点恰好重合,则此时与表示的重合的点所表示的数是________.
18.如图,若数轴上a的绝对值是b的绝对值的3倍,则数轴的原点在点_____处
19.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分,甲队胜 场.
20.观察以下等式:;;;;;;……那么式子的末尾数字是______.
三、解答题(本题共有7个小题,共60分)
21.(本题6分)如图,这是一个正方体纸盒的展开图,如果这个正方体纸盒相对两个面上的数或式子的值相等,求a,x,y的值.
22.(本题6分)以下是马小虎同学化简代数式的过程.
…第一步,
…第二步,
……………第三步,
(1)马小虎同学解答过程在第_________步开始出错,出错原因是_________;
(2)请你帮助马小虎同学写出正确的解答过程.
23.(本题6分)列方程解应用题:
某车间有24名工人,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,两个螺栓配三个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母?
24.(本题12分)线段与角的计算.
(1)如图1,已知点C为AB上一点,AC=15cm,CB=AC,若D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.
(2)已知:如图2,∠AOB被分成∠AOC:∠COD:∠DOB=2:3:4,OM平分∠AOC,ON平分∠DOB,且∠MON=90°,求∠AOB的度数.
25.(本题10分)已知,点A、B、0在数轴上对应的数为a、b、0,且满足|a+3|+(b﹣1)2=0,A、B之间的距离定义为:AB=|a﹣b|.
(1)直接写出点A表示的数为 ,点B表示的数为 ,并在数轴上将A,B表示出来;
(2)点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.
①如果点P到点A、点B的距离相等,那么x= ;
②当x= 时,点P到点A、点B的距离之和是6;
③若点P以每秒3个单位长度的速度从点O沿着数轴的负方向运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点A沿着数轴的负方向运动,点F以每秒4个单位长度的速度从点B沿着数轴的负方向运动,且三个点同时出发,那么运动 秒时,点P到点E、点F的距离相等.
26.(本题10分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)图中A→C(________,________),B→C(________,________),
C→________(+1,﹣2);
(2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),
(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;
(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程.
(4)若图中另有两个格点M、N,且M→A(3﹣a,b﹣4),M→N(5﹣a,b﹣2),则N→A应记为什么?
27.(本题10分)已知数轴上有A,B两点,分别代表﹣40,20,两只电子蚂蚁甲,乙分别从A,B两点同时出发,甲沿线段AB以1个单位长度/秒的速度向右运动,甲到达点B处时运动停止,乙沿BA方向以4个单位长度/秒的速度向左运动.
(1)A,B两点间的距离为 个单位长度;乙到达A点时共运动了 秒.
(2)甲,乙在数轴上的哪个点相遇?
(3)多少秒时,甲、乙相距10个单位长度?
(4)若乙到达A点后立刻掉头并保持速度不变,则甲到达B点前,甲,乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点所对应的数;若不能,请说明理由.
期中考试模拟训练题D卷参考答案
1.C.解析:根据数轴三要素为原点、正方向、单位长度可得正确;
故选C.
2.B.解析:由数轴的特点可知,将数-3在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动6个单位长度,此时点表示的数是:-3-8+6=-5;
故选:B.
3.A.解析:规定向上游走为正,向下游走为负,
∴5.5+4.8+(-5.2)+(-3.8)=1.3(千米),
∴在上游1.3千米处,
故选:A.
4.C.解析:A.1,故本选项不符合题意;
B.,故本选项不符合题意;
C.3÷=8,正确,故本选项符合题意;
D.÷2=,故本选项不符合题意.
故选C.
5.D.解析:由数轴可得,a+c>0,,a+b <0,b-c<0,
则=a+c+(-a-b)-(c-b)=a+c-a-b+b-c=0,
故选:D.
6.C.解析:∵⊙,
∴[(x+y)⊙(x-y)]⊙3x
=[2(x+y)-(x-y)]⊙3x
=(2x+2y-x+y)⊙3x
=(x+3y)⊙3x
=2(x+3y)-3x
=2x+6y-3x
=-x+6y.
故选C.
7.C.解析:由题意得:,
①、、三数均为负,即,,,
,
②当、、只有一个负数,另两个为正数时,
即,,,
,
的值为或1;
故选:C.
8.B.解析:∵①1+2=3;
②4+5+6=7+8;
③9+10+11+12=13+14+15;
④16+17+18+19+20=21+22+23+24,…,
首项分别是1,1+3,1+3+5,1+3+5+7,…
∴第n项首项为:1+3+5+7+…(2n-1),
∴第⑦个等式中的第一个数字为:1+3+5+7+9+11+13=49,
∴第⑦个等式中的第三个数字是49+2=51,
故选:B.
9.C.解析:和互补,
,
,
于是有:
的余角为:,故①正确,
的余角为:,故②正确,
的余角为:,故④正确,
而,而不一定是直角,因此③不正确,
因此正确的有①②④,
故选:.
10.A.解析:∵根据分给m个学生,则每个学生分a颗,还剩b颗可得共有(ma+b)颗糖,根据分给(m+10)个学生,则每个学生分3颗,还剩(b+1)颗,可得共有[3(m+10)+(b+1)]颗糖,
∴ma+b=3(m+10)+(b+1),
∴a=3+,
∵a,m为正整数,
∴m=31或1(舍去),
∴a=4,
故选:A.
11.D. 解析:∵第1个图形需要围棋子的枚数=5,
第2个图形需要围棋子的枚数=5+3,
第3个图形需要围棋子的枚数=5+3×2,
第4个图形需要围棋子的枚数=5+3×3,
…,
∴第n个图形需要围棋子的枚数=5+3(n-1)=3n+2,
∴第2021个图形需要围棋子的枚数=3×2021+2=6065,
故选:D.
12. C. 解析:把x=1代入得:﹣=1,
去分母得:4k+2a﹣1+kb﹣6=0,
即(b+4)k=7﹣2a,
∵不论k取什么实数,关于x的方程﹣=1的根总是x=1,
∴b+4=0, 7-2a=0,
解得:a=,b=﹣4,
∴a+b=﹣,
故选:C.
13..解析:,,
因为,所以,故答案为:.
14.3或-3.解析:∵(a﹣1)2﹣|b﹣2|=﹣1,|b﹣2|+(c﹣3)2=1,
∴(a﹣1)2+1=1﹣(c﹣3)2,
即(a﹣1)2+(c﹣3)2=0
∴a=1,c=3,
把c=3代入|b﹣2|+(c﹣3)2=1得,b=3或b=1,
当a=1,b=1,c=3时,3ab﹣bc+ac=3,
当a=1,b=3,c=3时,3ab﹣bc+ac=-3,
故答案为:3或-3.
15.-2或2或-2.解析:四个互不相等的整数、、、的乘积为15,
这四个数只能是1,-1,3,-5或1,-1,-3,5,
-2或2,
故答案为:-2或2.
16. 3或13. 解析:当C点在线段AB上时,BC=AB﹣AC=8﹣5=3(cm);
当C点在线段BA的延长线上时,BC=AB+AC=8+5=13(cm).
故BC的长为3或13cm.
故答案为3或13.
17.6.5.解析:∵纸上画有一条数轴,将纸对折后,表示5的点与表示的点恰好重合,∴与表示的重合的点所表示的数;
故答案是6.5.
18.C或D. 解析:由图示知,b-a=4,
①当a>0,b>0时,由题意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=-6,b=-2,舍去;
②当a<0,b<0时,由题意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=-6,b=-2,故数轴的原点在D点;
③当a<0,b>0时,由题意可得|a|=3|b|,即-a=3b,解得a=-3,b=1,故数轴的原点在C点;
综上可得,数轴的原点在C点或D点.
故答案为:C或D.
19. 4. 解析:设甲队胜了x场,则平了(6﹣x)场,
3x+(6﹣x)=14,
解得:x=4,
即甲队胜了4场.
20.3. 解析:令,
∴,
则,
∴,
∵,,,,,,,
可得出结论,每四位一个循环,
又∵,
∴的末尾数字是3;
故答案是3.
21.解:由题意得a=4,2x-5=3,5-x=y+1,
解2x-5=3,得x=4,
则5-4=y+1,故y=0.
所以a,x,y的值分别为4,4,0.
22.解:(1)在第一步开始出错,出错原因是:去掉括号时,没有变号;
(2)正确的解答过程是:
23. 解:(1)设分配x名工人生产螺栓,则分配(24﹣x)名工人生产螺母,
依题意,得:=,
解得:x=12,
∴24﹣x=12.
答:应该分配12名工人生产螺栓,12名工人生产螺母.
24. 解:(1)∵AC=15cm,CB=AC,
∴CB=×15=10(cm),
∴AB=15+10=25(cm).
∵D,E分别为AC,AB的中点,
∴AE=BE=AB=12.5cm,DC=AD=AC=7.5cm,
∴DE=AE﹣AD=12.5﹣7.5=5(cm);
(2)设∠AOC=2x,∠COD=3x,∠DOB=4x,则∠AOB=9x,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠DOB,
∴∠MOC=x,∠NOD=2x,
∴∠MON=x+3x+2x=6x,
又∵∠MON=90°,
∴6x=90°,
∴x=15°,
∴∠AOB=9x=135°.
25.解:(1)∵|a+3|+(b﹣1)2=0,|a+3|≥0,(b﹣1)2≥0,
∴a+3=0,b﹣1=0,
解得:a=﹣3,b=1,
∴点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1,
故答案为:﹣3;1;
数轴如下图:
(2)①由题意得,|x﹣(﹣3)|=|x﹣1|,
解得x=﹣1;
故答案为:﹣1;
②∵AB=|1﹣(﹣3)|=4,点P到点A,点B的距离之和是6,
∴点P在点A的左边或者在点B的右边,
当点P在点A的左边时,﹣3﹣x+1﹣x=6,
解得:x=﹣4,
当点P在点B的右边时,x﹣1+x﹣(﹣3)=6,
解得:x=2,
综上所述,x=﹣4或2;
故答案为:﹣4或2;
③设运动t秒时,点P到点E、点F的距离相等,
根据题意可得:点P表示的数为﹣3t,点E表示的数为﹣3﹣t,
点F表示的数为1﹣4t,
∴点P到点E的距离为|﹣3t﹣(﹣3﹣t)|=|3﹣2t|,
点P到点F的距离为|﹣3t﹣(1﹣4t)|=|t﹣1|,
∵点P到点E、点F的距离相等,
∴|3﹣2t|=|t﹣1|,
∴3﹣2t=±(t﹣1),
当3﹣2t=t﹣1时,解得:t=,
当3﹣2t=﹣(t﹣1)时,解得:t=2,
综上所述,当t=或2时,点P到点E、点F的距离相等,
故答案为:或2.
26.解:(1)图中A→C(+3,+4),B→C(+2,0),C→D(+1,-2);
故答案为:(+3,+4),(+2,0),D;
(2)解:P点位置如图1所示;
(3)解:如图2,
根据已知条件可知:
A→B表示为:(1,4),B→C记为(2,0)C→D记为(1,﹣2);
则该甲虫走过的路线长为:1+4+2+1+2=10;
(4)解:由M→A(3﹣a,b﹣4),M→N(5﹣a,b﹣2),
所以,5﹣a﹣(3﹣a)=2,b﹣2﹣(b﹣4)=2,
所以,点A向右走2个格点,向上走2个格点到点N,
所以,N→A应记为(﹣2,﹣2)
27.解:(1)A、B两点的距离为AB=|﹣40﹣20|=60,
乙到达A点时共运动了60÷4=15秒;
故答案为:60,15;
(2)设甲,乙经过x秒会相遇,根据题意得:x+4x=60,
解得 x=12,
﹣40+x=﹣28.
即甲,乙在数轴上的﹣28点相遇;
(3)两种情况:
相遇前,设y秒时,甲、乙相距10个单位长度,
根据题意得,y+4y=60﹣10,解得y=10;
相遇后,设y秒时,甲、乙相距10个单位长度,根据题意得,
y+4y﹣60=10,解得:y=14,
即10秒或14秒时,甲、乙相距10个单位长度;
(4)乙到达A点需要15秒,甲行驶了15个单位长度,
设甲到达B点前,甲,乙经过a秒在数轴上相遇
根据题意得方程:4(a-15)=15+1×(a-15)
解方程得:a=20
由于甲到达B点需要时间为60秒,而20<60
此时甲运动的个单位长度为:20×1=20
此时甲在数轴上的位置表示的数为:-40+20=-20
故甲,乙能在数轴上相遇,相遇点表示的数是﹣20.