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第01章 有理数测试卷测试(原卷版)(人教版).docx
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第01章 有理数测试卷测试原卷版人教版 01 有理数 测试 原卷版 人教版
第01章 有理数测试卷 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1.的相反数是( ) A. B.2 C. D. 2.某市有一天的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,则这天的最高气温比最低气温高(  ) A.10℃ B.6℃ C.﹣6℃ D.﹣10℃ 3.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是(  ) A.-4 B.0 C.-1 D.3 4.习近平总书记提出了未来五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000用科学记数法表示为(  ) A.1.17×107 B.11.7×106 C.0.117×107 D.1.17×108 5.如图所示,数轴上表示绝对值大于3的数的点是(  ) A.点E B.点F C.点M D.点N 6.数轴上的点A表示的数是a,当点A在数轴上向右平移了6个单位长度后得到点B,若点A和点B表示的数恰好互为相反数,则数a是(  ) A.6 B.﹣6 C.3 D.﹣3 7.如图是张小亮的答卷,他的得分应是(  ) A.40分 B.60分 C.80分 D.100分 8.若数轴上表示﹣1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是( ) A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4 9.下列各对数中,数值相等的是(  ) A.﹣27与(﹣2)7 B.﹣32与(﹣3)2 C.﹣3×23与﹣32×2 D.﹣(﹣3)2与﹣(﹣2)3 10.由四舍五入得到的近似数2.6万,精确到(  ) A.千位 B.万位 C.个位 D.十分位 11.计算所得结果为( ) . A.2 B. C. D. 12.在数轴上,a所表示的点总在b所表示的点的右边,且|a|=6,|b|=3,则a-b的值为(  ) A.-3 B.-9 C.-3或-9 D.3或9 13.在算式(-2)□(-3)的□中填上运算符号,使结果最小,运算符号是(  ) A.加号 B.减号 C.乘号 D.除号 14.代数式取最小值时,a值为( ) . A.a=0 B.a=2 C.a=-2 D.无法确定 二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上) 15.某种零件,标明要求是φ20±0.2 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件_____________(填“合格” 或“不合格”). 16.已知a是最大的负整数,b是最小的正整数,c是绝对值最小的数,则(a+c)÷b=___________. 17.绝对值不大于4.5的所有整数的和为________. 18.如图,圆的周长为4个单位长,数轴每个数字之间的距离为1个单位,在圆的4等分点处分别标上0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上(如圆周上表示数字3的点与数轴上表示-2的点重合…),则数轴上表示-2018的点与圆周上表示数字______的点重合. 三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分) 19.把下列各数填在相应的集合内: 7,-3.14,-5,, 0,-1,-. 正有理数集合{ …}; 负分数集合 { …}; 整数集合 { …}. 20.把下列各数在数轴上表示出来,并用“”号把这些数连接起来. 21.算24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏,游戏内容是:从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张,任意抽取4张牌,把牌面上的数运用你所学过的加、减、乘、除、乘方运算得出24.每张牌都必须使用一次,但不能重复使用. (1)如图1,在玩“24点”游戏时,小明抽到以下4张牌: 请你帮他写出运算结果为24的算式:(写出2个);   、   ; (2)如图2,如果、表示正,. 表示负,J表示11点,Q表示12点.请你用下列4张牌表示的数写出运算结果为24的算式(写出1个):   . 22.某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10. (1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少? (2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少? (3)10名同学的平均成绩是多少? 23.计算:(1)()×36 (2)(﹣1)4﹣36÷(﹣6)+3×(﹣) 24.一点A从数轴上表示+2的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位…… (1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为 ; (2)写出第二次移动后这个点在数轴上表示的数为 ; (3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数为 ; (4)写出第次移动结果这个点在数轴上表示的数为 ; (5)如果第次移动后这个点在数轴上表示的数为56,求的值. 25.已知x,y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1. (1)求2※4的值; (2)求(1※4)※(-2)的值; (3)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:□※○和○※□; (4)探索a※(b+c)与a※b+a※c的关系,并用等式把它们表示出来. 26.如图,已知,两点在数轴上,点表示的数为-10,点到点的距离是点到点距离的3倍,点以每秒3个单位长度的速度从点向右运动.点以每秒2个单位长度的速度从点向右运动(点、同时出发) (1)数轴上点对应的数是______. (2)经过几秒,点、点分别到原点的距离相等.

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