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06第六单元
九年级下册语文单元全能练考卷部编版原卷版
06
第六
单元
九年级
下册
语文
全能
考卷
部编版
原卷版
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2020—2021九年级语文全能练考卷第六单元
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
学校:_______姓名:_____班级:______考号:_______
一、积累与运用。(26分)
1.下列加点字的注音无误的一组是( )(2分)
A.远谋(móu) 昳丽(yǐ) 鸿鹄(hú)
B.旗靡(mí) 恢弘(hóng) 驽钝(nú)
C.窥镜(kuī) 长史(zhǎng) 间进(jiān)
D.社稷(jì) 卑鄙(bǐ) 舂谷(chōng)
2.下列加点词的意义相同的一组是( )(2分)
A.战于长勺 皆以美于徐公 B.公将鼓之 辍耕之垄上
C.故克之 故临崩寄臣以大事也 D.可以一战 以光先帝遗德
3.下列句中有通假字的一项是)
A.孰视之,自以为不如 B.陟罚臧否,不宜异同
C.置人所罾鱼腹中 D.小信未孚,神弗福也
4.下列加点词的用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:公将鼓之
A.皆以美于徐公 B.弗敢加也
C.朝服衣冠 D.能面刺寡人之过者
5.下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(译:用来祭祀的牛、羊,猪、玉器和丝织品,我不敢虚夸,一定以实情相报。)
B.吾妻之美我者,私我也。(译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。)
C.此诚危急存亡之秋也。(译:这实在是危急存亡的时候。)
D.又间令吴广之又间令吴广之次所旁丛祠中。(译:再暗使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中。)
6.根据提示默写填空。(6分)
(1)兔从狗窦入,________________。(《十五从军征》)
(2)________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(3)受任于败军之际,________________。(诸葛亮《出师表》)
(4)________________,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(5)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友离别时的依依不舍之情,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“________________,________________”两句有异曲同工之妙。
7.晚上全家要为妈妈过四十岁生日,不巧,你的一位同学又邀请你去看篮球赛。这是你该怎么说,才能既不伤害同学感请,又拒绝对方的邀请。你说:__________________。(2分)
8.综合运用(8分)
建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务:
(1)“经典诗词”朗诵会(2分)
为《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是(______)
①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。
②《十里埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。
③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。
④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。
⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。
(2)“爱国人物”故事会(2分)
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。
杜甫 闻一多 邓稼先
例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句: ____________________________________________
(3)“为国奋斗”演讲会(4分)
假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《我的中国梦》
1701班肖非
2
《奋斗的青春》
1702班季强
二、阅读下面两首辛弃疾的词,完成下列小题。(4分)
南乡子·登京口北固亭有怀①
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
清平乐·独宿博山王氏庵②
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后,闲居上饶带湖时所作。
9.下面对两首词作的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.《南乡子》的上阕,词人一问“何处”,弦外之音是中原已非我有二问“多少事”,感慨往事悠悠英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
B.《南乡子》的下阕,词人借凭吊千古英雄,表达渴望收复山河、为国效力的思想,也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
C.《清平乐》的上阕,开头两句写室内所见,后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手法,将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。
D.《清平乐》的下阕,“布被秋宵梦觉,眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠,眼前现实使他益思奋勉,不坠壮志。
10.两首词都表达了强烈的爱国情怀,但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。(2分)
三、文言文阅读(30分)
(一)阅读下面的文言文,回答问题。(6分)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可,”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
(《左传》)
11.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.衣食所安 安:安身 B.小信未孚 孚:使信服
C.公将驰之 驰;驱车追赶 D.忠之属也 属:属于
12.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.必以情 可以一战 B.肉食者谋之 辍耕之垄上
C.登轼而望之 委而去之 D.下视其辙 其如土石何?
13.下列对文章的理解有误的一项是)( )(2分)
A.这篇文章的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,所以对于交战的具体过程略写。
B.面对齐军压境,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿人见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的昏君形象。
D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹,指挥若定,能详察敌情,善于把握战机,谨慎果断,深谋远虑的特点。
(二)阅读(甲)(乙)两文,完成下列小题。(13分)
(甲)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)
齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁②言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁;是子不事吾左右以求助也!”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知;是子厚币③事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈④,务尽其情。齐国大治,强于天下。
(选自《资治通鉴》)
(注释)①即墨:古地名,在今山东平度东南②毁:诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币:丰厚礼品。④饰诈:作假骗人。
14.解释下列词语中加点词的意思。(4分)
(1)宫妇左右莫不私王
(2)时时而间进
(3)自子之居即墨也
(4)封之万家
15.用“/”为(乙)文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)(2分)
吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁
16.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
(1)臣诚知不如徐公美。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(3)是子厚币事吾左右以求誉也!
17.回答下面问题(4分)
(1)根据(甲)文的内容填空。(2分)
邹忌的劝谏很有艺术性。他由____想到治国理政之事,由_______想到齐威王被蒙蔽,以小见大,极具说服力。
(2)从(甲)(乙)两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些做法有关?请概括作答(2分)
(三)阅读下面文言文,完成小题。(11分)
辛弃疾传(节选)
辛弃疾字幼安,齐之历城人。少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记,即劝京决策南向。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾。弃疾曰:“丐我三日期,不获,就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。义端曰:“我识君真相,乃青兕也,力能杀人,幸勿杀我。”弃疾斩其首归报,京益壮之。
(选自《宋史•辛弃疾传》)
(注)①掌书记:节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可参议军务。②丐:给予,给。③青兕(sì):传说为太上老君的坐骑。兕:雌性的犀牛。
18.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(2分)
义 端 一 夕 窃 印 以 逃
19.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)少
(2)兵
(3)及
20.说说文中画线句“弃疾斩其首归报,京益壮之”的意思。(2分)
21.找出文中能表现辛弃疾勇武的句子。(2分)
22.结合选文,请你对辛弃疾作简要评价。(2分)
四、作文(60分)
23.作文
春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?
请以“我给 留下的”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。
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