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卷08九年级上学期语文期中检测卷(原卷版).doc
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卷08 九年级上学期语文期中检测卷原卷版 08 九年级 上学 语文 期中 检测 原卷版
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 九年级上学期语文期中检测卷(08) (时间:120分钟 总分:120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、读·书(12分) 1.对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏读这副对联,并用楷体将上联正确、规范地书写在田字格内。(2分) 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)人有悲欢离合, ,此事古难全。(《水调歌头》苏轼) (2) ,好收吾骨瘴江边。(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈) (3)寂寂江山摇落处, !(《长沙过贾谊宅》刘长卿) (4) ,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。(《岳阳楼记》范仲淹) (5) ,人迹板桥霜。(《商山早行》温庭筠) (6)寄书长不达, 。(《月夜忆舍弟》杜甫) (7) ,将登太行雪满山。[《行路难》(其一)李白] (8) ,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》欧阳修) (9)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是: , 。 二、读·思(38分) (一) 3.下图是颜真卿《多宝塔碑》书法,下列读图信息,表述有误的一项是( )(2分) A.颜体内外结构的字,外紧内松,给人以饱满、浑厚的感觉,如“因”字。 B.颜体上下结构的字,上紧下松,重心偏于上方,给人以挺拔的感觉,如“息”字。 C.六书是古人分析汉字而归纳出来的六种构字方式,象形是其中的一种。图中“山”就是象形字。 D.图中“忽”字,共八画,第六画是点。 4.读语段,找出表述有误的一项( )(2分) 中华人民共和国第二届青年运动会将于2019年在山西举办,赛会时间初步定于8月至9月,历时8至10天。赛会共设26个大项,30个分项,305个小项。 赛事将以太原市为主赛区,举行开闭幕式并承担60%以上的比赛任务,省内其他10个地市各承办1至2项比赛任务。对于帆船帆板、曲棍球、垒球……等省内不具备办赛条件的项目,筹委会建议由国家体育总局安排在省外承办。 为满足赛事要求,山西将建设或改造一批相关设施。按照计划,二青会场馆建设将与城市功能提升、保障改善民生相结合,既满足赛事要求,也兼顾赛后使用。其中,太原主赛区要对部分场馆进行改造维修,建设青运村和高校园区部分体育场馆,新建太原网球中心、水土中心、体育训练中心、滨河公园沙滩排球场和山西体育中心射击馆、射箭馆、国际体育交流中心等。其他地市则需完成在建场馆工程,并改造维修部分现有场馆。预计所有场馆建设和改造工程将在2018年12月31日前使用并竣工。 A.文中加点词“举办”“举行”“承担”“承办”四个词语的词性都是动词。 B.画波浪线句子“对于帆船帆板、曲棍球、垒球……等省内不具备办赛条件的项目”中的省略号应该去掉。 C.画线句“既满足赛事要求,也兼顾赛后使用”是一个并列复句。 D.画双横线句“预计所有场馆建设和改造工程将在2018年12月31日前使用并竣工”是一个病句,应将“预计”去掉。 5.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上,同学们争先恐后地交流《水浒传》108将中的有关人物。下列是小林同学的发言内容,其中有误的一项是( )(3分) A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。 B.张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。 C.武松,是梁山好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始,斗杀西门庆,醉打蒋门神,风雪山神庙,血溅鸳鸯楼,一步步被逼上梁山。 D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。 (二)阅读下面选文,完成第6~7题。 在阿根廷,一条牧羊犬的离世引起了人们的关注。 这条名为“船长”的牧羊犬在他的前主人米古尔·古兹曼去世后,几乎每天都坐守在主人的墓旁。古兹曼葬礼的第二天,“船长”就从家里失踪了。它最终在埋葬古兹曼的墓园里被找到,而这个墓园距离它在科尔多瓦市的家有45分钟的车程。古兹曼的妻子和儿子表示,“船长”之前从未到过那个地方,它如何找到这片墓园简直是个谜。达米安曾数次尝试把它带回家,然而“船长”都会再跑回古兹曼的墓地。 墓园负责人也回忆了他第一次见到“船长”的情景。“那天它只身出现在这里,在墓地里游荡着,直到它找到了古兹曼的坟墓。现在有时候它会在草地里转一转。每天晚上六点,它会准时在主人的墓地上躺下,守上一整夜。” 在过去的11年中,这条牧羊犬日复一日尽着它的职责。后来尽管“船长”几乎双目失明、行动不便,它依然风雨无阻。直到2017年底,“船长”守在主人的墓地旁安然离世,它用生命诠释了“忠诚”的含义。 6.请简要概括这则故事的主要内容。(3分) 答: 。 7.读了文中“船长”的故事,你一定被它的忠诚所感动。请结合平时的阅读积累,写一段议论性的语段,谈谈你对“忠诚”的理解。(不少于100字)(10分) 答: 。 (三) 8.下面句子中加点字读音不正确的一项是( )(3分) A.又恐琼(qióng)楼玉宇,高处不胜寒(hán)。(《水调歌头》苏轼) B.蓬(pén)山此去无多路,青鸟殷(yīn)勤为探看。(《无题》李商隐) C.樯(qiáng)倾楫(jí)摧,薄暮冥冥。(《岳阳楼记》范仲淹) D.伛(yǔ)偻提携(xié),往来而不绝者。(《醉翁亭记》欧阳修) 9.下面句子中加点词的解释不正确的一项是( )(3分) A.登斯楼也,则有去国怀乡。   国:国家。(《岳阳楼记》范仲淹) B.日出而林霏开。    霏:弥漫的云气。(《醉翁亭记》欧阳修) C.湖中人鸟声俱绝。   绝:消失。(《湖心亭看雪》张岱) D.暂凭杯酒长精神。   长:增长,振作。(《酬乐天扬州初逢席上见增》刘禹锡) 10.下面句子翻译不正确的一项( )(3分) A.莫说相公痴,更有痴似相公者!(《湖心亭看雪》张岱) 译文:不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢! B.相见时难别亦难,东风无力百花残。(《无题》李商隐) 译文:相聚多么不易,离别更是难舍难分;暮春作别,恰似东风力尽百花凋残。 C.宴酣之乐,非丝非竹。(《醉翁亭记》欧阳修) 译文:宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。 D.越明年,政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》范仲淹) 译文:过了明年,政事顺利,百姓和乐,许多荒废的事业都新办起来了。 11.下面句子赏析不正确的一项是( )(3分) A.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”选取了鸡鸣、茅店、残月、板桥、寒霜等富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。 B.“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”间接写出自己获罪被贬的原因,“朝奏”与“夕贬”对比,让人感觉到诗人命运变化的急剧。 C.“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。 D.“天与云与山与水,上下一白”表现了天地一色的景象。 阅读下列文言文,完成12~13题。 宋清,长安西部药市人也,居善药。有自山泽来,必归宋清氏,清优主之。长安医工得清药辅其方,辄易雠①,咸誉清。疾病疪疡者,亦毕乐就清求药,冀速已。清皆乐然响应,虽不持钱者,皆与善药,积券如山,未尝诣取直。或不识遥与券,清不为辞。岁终,度不能报,辄焚券,终不复言。市人以其异,皆笑之曰:“清,蚩②妄人也。”或曰:“清其有道者欤?”清闻之曰:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。” 【注】①雠:出售。②蚩(chī):傻,无知。 12.下列加点词解释不正确的一项是( )(3分) A.咸誉清(誉:名誉。) B.未尝诣取直(直:价值,引申为“钱”。) C.岁终,度不能报(度:估计。) D.然谓我蚩妄者也亦谬(谬:错误,荒谬。) 13.下面对宋清形象的评价正确的一项是()(3分) A.对人一视同仁。 B.被迫承担救助贫困的责任。 C.只顾个人眼前利益。 D.始终坚持盈利第一的原则。 三、读·写(70分) 14.党的十九大报告指出,要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循“共商 共建 共享”原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。下面是“一带一路”示意图,请你仔细观察下图,对丝绸之路经济带途径国家和城市路线加以解说。(不少于60字)(6分) 阅读下面的选文,完成第15题。(15分) 大肚饺子黄菜馍馍 彭 图 前几年为写一本旅游方面的书,在宁武县住了一段时间。宁武人好客,吃饭总有人陪,本桌子上的人要喝酒,碰上熟人,其他桌子上的也要过来敬酒,差不多是每饭必醉,一喝一个酩酊。酒一喝多,饭就吃得少,酒醒后,肚子里空得慌,晚上常一个人泡了方便面吃。 一天,同村人在宁武县委工作的兔兔过来看我,听我说喝酒喝得肚子空,便说:“今天不喝酒了,我引你去街上吃宁武特色。”我问宁武有什么特色小吃,他说:“最好的是黄菜馍馍。”一听馍馍,我大摇其头,说:“兔兔,吃面或者吃莜面吧,我吃饭最怕吃蒸馍馒头。”兔兔笑说:“黄菜馍馍不是馍馍,它叫馍馍,其实是饺子,你吃了就知道了,和咱们那里的大肚饺子差不多,很好吃的……” 一听有大肚饺子吃,我顿时咽下口水,感到一种即将有的充实感。大肚饺子实惠,巴掌大一个,有两三个就撑你个肚儿圆。 “大肚饺子”是我家乡的一种“土吃”。在我印象中,吃大肚饺子总是在春天,而且总是和野菜联系在一起——我们这一代家在农村的人,童年、少年乃至青年时期的生命,恐怕少有不和野菜联系的。在三年困难时期,我们曾重做了一次神农,差不多把所有的野菜都尝遍了,所以,我有这种印象应该是确实的。 大肚饺子的面是高粱面、馅是野菜和土豆丝混合的馅。具体做法是:高粱面用开水和起,擀成一个个碗口大的饺子皮,皮的厚薄和碗的厚薄差不多,包上馅后将碗反过来扣在饺子合口处一摁,便齐齐地切成一个半圆,然后在铁锅里烫,这烫是纯粹的干烫,因为不搁丁点儿的油,烫到两面都焦黄时,里面的馅也就熟了。趁热吃,皮儿松脆爽口,馅儿新鲜有味,从地里劳动回来,吃上几个大肚饺子,解饿解乏。 我吃过的大肚饺子大多是小蒜馅。小蒜就是野生的蒜,瘦瘦弱弱的叶、玲玲珑珑的蒜,叶有五六寸高,蒜有黄豆或蚕豆大。生腌了吃,辣辣的,有股介乎于蒜和韭菜之间的味儿,做馅蒸熟后,却没有韭菜和蒜苗的味重,淡淡的清香,是野菜独有的那种清香。小蒜作为野菜的时间很短暂:“二月半,挑小蒜。”农历二月半左右,雁来之后,燕子来之前,地里最早的野草萌生了,十分稀少,却十分醒眼,这萌生最早的野草里就有小蒜,在春天疏松的耕地里绒绒地闪着绿。我在六七岁时便被奶奶差遣着挑小蒜了,小蒜挑回来后总要吃一顿大肚饺子。挑小蒜的时间有半个月左右,长大后的小蒜就不好吃了,我们家乡的人说一过清明,小蒜就被燕子擦了屁股了,所以,清明节以后的小蒜便没人再挑来吃了。传说自然只是传说,我小时就怀疑过,小蒜那样多,燕子毕竟有限,有限少的燕子怎么能将可以说是无限多的小蒜都擦了屁股呢。而且,它又为什么要那样去做?除非它的目的就是为了不让人吃。事实是过了清明以后,小蒜的叶不再是嫩叶,吃起来既不好咬嚼,味道也很难闻,谁还再稀罕吃它呢? 宁武的黄菜馍馍和我原平老家的大肚饺子只是形似和做法相同,其余的风马牛不相及。大肚饺子的皮儿是高粱面,黄菜馍馍的皮儿是莜麦面;大肚饺子的馅儿是野菜,黄菜馍馍的馅儿是酸菜。不过,黄菜馍馍确实好吃,一是它的皮儿,它的皮儿莜面里掺着蒸熟后的土豆泥,吃起来软和得多,馅的酸菜里也和着土豆,酸酸的别有风味。兔兔那次叫我出去,我一顿吃了七八个黄菜馍馍(一个一两左右),肚子饱了还想吃。以后,常常一个人跑到街上去吃,而且见了外地来的人,便向他们介绍宁武的黄菜馍馍。后来,宾馆招待贵客时也上黄菜馍馍了,却不知是否受了我的影响。 黄菜馍馍虽然好吃,宁武人的叫法我却总认为不够妥切。首先叫馍馍让人莫名其妙:有包馅的馍馍吗?馍馍有扁的吗?馍馍都是蒸的,有烫的吗?其次是馅的叫法也不妥:馅明明是酸菜,酸菜与黄菜两回事,黄菜是晒干了的萝卜缨子,那叫黄菜,酸菜是盐腌水渍了萝卜缨子,也是两股道上跑的车,混为一谈总让人不大舒服。不过,反过来说,我这说法大概也会让宁武人不舒服:你说我们黄菜馍馍叫得不对,我们还说你那大肚饺子叫得不对呢,有那么大的饺子吗?饺子有水饺、蒸饺,有烫饺吗? (《山西日报》2017年8月9日) 15.佳作欣赏课上,小刚同学声情并茂地朗读了《大肚饺子黄菜馍馍》,引得在场的同学都想尝尝家乡美食。 (1)句子“在三年困难时期,我们曾重做了一次神农”中“神农”指的是什么事?(5分) 答: 。 (2)除了文中的“黄菜馍馍”以外,请你列举一个自己家乡的传统美食介绍给大家。(不少于120字)(10分) 答: 。 阅读下面的内容,完成第16题。(14分) 语文以“天地人”开篇纠“不读书”倾向 语文教材加强了中华优秀传统文化、革命传统教育和国家主权意识教育等方面的内容设计。小学语文有古诗文129篇,总体占比30%左右,初中语文古诗文选篇132篇。革命传统教育方面,小学教材中有《朱德的扁担》《金色的鱼钩》等革命传统选文约40篇,初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。 教育部表示,统编教材投入使用后,将通过跟踪研究和定期修订机制,进一步进行完善和提高。 解读:统编教材主编揭秘新教材新在哪儿? 看点一:统编统用,“语文素养”和“人文精神”并重。 新教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力,“人文精神”重在选文的思想性,发挥语文学科独特的育人价值,以文化人。 “以前的教材普遍都是主题单元,‘双线结合’的编排方式有利于安排必要的语文知识,优化学习的策略,促进学生语言文字运用能力的发展。”义务教育语文统编教材的总主编、北京大学中文系教授温儒敏说。 看点二:增加传统文化内容,打好学生的“中国底色”。 古诗文是古人留下的璀璨文化瑰宝,滋养了一代又一代炎黄子孙的心灵。但是,近年来,随着“减轻学生负担”的呼声一再高涨,关于教材中古诗文应该学多少成了大家普遍关心的话题。 “主要是学生学起来比较难。”1993年开始参加语文教材编写工作的教育部《语文建设》编委、广东省教育研究院语文科主任王土荣分析原因说。 教育部教材局局长郑富芝说:“通过加强中华优秀传统文化的教育,通过我们的教材,让广大青少年从小就打好‘中国底色’,要使我们的孩子做堂堂正正的中国人。” 看点三:增加衍生阅读量,“主治”不读书、少读书。 在电子游戏、上网、玩手机成为学生课余生活重要内容的今天,让很多语文教师和家长头疼的,莫过于培养孩子们的读书兴趣,让他们静下心来多读书。阅读兴趣如何培养?阅读能力又怎样提升? 令任海宁赞赏的是,新的语文教材中体现了一种读书意识:让孩子们从上学开始就愿意学语文,愿意阅读,能阅读,爱阅读。 “现在语文教学的问题就是读书太少,很多学生只读教材、教辅,很少读课外书,所以语文素养无从谈起。”温儒敏说,“某种意义上,这个新教材‘主治’不读书、少读书。” (《山西晚报》2017年8月29日) 16.山西省某实验中学九年级(1)班,开展了“走进新教材,揭秘新教材”的综合性学习活动,结合上面材料,完成下面任务。 (1)材料是从哪几个方面来说新教材的新的?(4分) (2)你参加了班级的社会实践调查。调查中小强说:“新教材,还不就是换了几篇新文章,和以往教材基本一样,没有什么特殊学习的”。如果让你向小强宣传新教材的重要性,请把你要说的话写下来。(10分) 写作提示:①围绕话题,从以上材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④100-140字。 17.阅读下面的文字,按要求作文。(35分,含书写分5分) 青春是一首最美的歌。在青春路上,有的人因时尚而美丽,有的人因奉献而光彩,有的人因知识而动人,有的人因自信而进步…… 请以“       的青春最美丽”为题,写一篇文章。 要求:先把题目补充完整,写一篇600字以上的文章,文中不得出现真实的人名、校名。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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