07：基础综合.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 专题07 基础综合 1.请运用所积累的知识，完成下面小题 请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗废了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人jīng hài而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē见的亚洲文明的剪影。 （1）给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。 ①脂_______ ②缀_______ ③jīng hài_______ ④ piē_______ （2）文段中有一个错别字的词语是______ ，应改为_______。 （3）揣摩下列句子的特点，然后仿写一个句子。 这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。 ___________________________ 2.阅读下面的文字，完成小题。 近年我南行的次数较多。愈发喜欢看莺飞草长、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo的阳光、被照亮的事物及其文理；喜欢临一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费蜜饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受；喜欢走着走着，路旁突然斜出鲜艳陌生的花果来，看它们野性十足的样子，你会感喟“万物生长”一词；喜欢于山顶或缆车上，俯瞰郁郁葱葱、蓬蓬勃勃的密林，感受那生命力的原始、澎湃和不朽…… （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 富ráo（ ） 感喟（ ） 俯瞰（ ） （2）“唇齿生津”中，“津”的意思是（ ） A.滋润 B.渡口 C.唾液 D.汗液 （3）选段中有错别字的一个词是“______”，应该为“________”。 （4）选段中的画线句运用了______、 和_______的修辞手法。 3.阅读下面文字，完成各题。 典型的春天，应该在长江以南度过。没有阴mái的天气、泥泞的道路、沧绿的苔痕、淅沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝风缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牧童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 脍（ ）炙人口 泥泞（ ） 阴mái （ ） （2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。 （3）“缠绵的春天”中“缠绵”的意思是_____________________。 （4）把文中画线的句子改为陈述句：_____________________ 4.阅读下面材料，按要求答题。 技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但 ① 如此，技术不能主导艺术。《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，是因为它们的艺术魅力，而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。 ② ，今天，技术的日新月异造成了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒： ③ ，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。 （1）依次填入第①②处的关联词语，最恰当的一项是（ ） A.①即便 ②然而 B.①既然 ②可是 C.①即便 ②不过 D.①即使 ②因而 （2）在第③处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。 ___________________________________________________ 5.阅读下面的一则材料，按要求完成任务。 2020年12月6日上午，“南京秦淮•城墙马拉松”在秦淮区悦动•新门西盛大开跑。本次赛事围绕着南京城墙展开，遵xún（ ）着古典文化与现代体育精神融合的理念。赛道途中设置了微雕、皮影戏等非物质文化遗产展示点，选手在感受城墙的悠悠风采的同时，还接受了文化濡（ ）养。本次赛事还招募了15名“Plogging选手”在赛道上慢行并拾取垃圾，这体现了市民们的健身及环保意识都与日jù（ ）增。此次赛事尽显秦淮风韵，在驱（ ）除寒意的同时，也将助力南京城墙成功申遗。 （选自《南京市文化旅游局》，2020年12月6日，有删改） （1）从下面两幅字中任选一幅临写。 风韵尽显 风韵尽显 ________________ （2）给材料中加点字注音，根据拼音写汉字。 ①遵xún（ ） ②濡（ ）养 ③与日jù（ ）增 ④驱（ ）除 （3）根据以上材料，请紧扣赛事主题设计一条宣传标语。（至少运用一种修辞手法） ____________________________ 6.下面各项中分析正确的一项是（ ） 世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方，具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的，所以创新者要有愈挫愈勇、知难而上。在创新的过程中，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。 A. “雄奇”和“坚定”都是形容词，“艰难险阻”是偏正短语。 B. “世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方。”这个句子中，“世上”是主语。 C. “只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。”一句是条件关系的复句。 D. 文中画线句子有语病，修改的方法是：去掉“所以”。 7.阅读下面这首诗，完成相应题目。 我所热爱的事物/经久没有改变/大地、山河、花朵与诗歌/自然，包括我的至亲/我深为欣赏的书（jí）与人（zī）养我的一切/也一直没有改变/①___/自然，包括②___/还有，③ 世界待我，真是恩重如山/应有的，我已经具足/而那至今未曾领受的/那也许就是，命中注定。 （李琦《我所热爱的事物》） （1）根据拼音写出相应汉字。 书（jí）__ （zī）__养 （2）将下面诗句填入诗歌横线处，顺序最合理的一项是（ ） ①清水、蜂蜜、五谷和果蔬 ②知识、精神、信任与爱 ③那炭火一样的友情 A.③①② B.②①③ C. ①②③ 8.阅读下面材料，按要求答题。 材料一：线上教育即E-learning，是以网络为介质的教学方式，通过应用信息技术科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。 材料二：利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。一方面，网络为教育架起了一座桥梁，让大部分人有机会接触更广泛的知识，实现个性化教学；但另一方面，线上教育也有很多劣势，如互动性差，技术不够成熟等。 材料三：新浪网潘程《十年内，线上教育将成主流》一文披露iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO杨正大博士观点：在未来十年内，线下教育终成辅助，线上教育才是主角。 材料四：知网署名徐博、黄卉的文章《线上教育无法完全取代线下教育》认为，线上教育给人们带来了极大的方便，弥补了以往教育存在的一些不足，但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题，因此线上教育只是辅助，要完全取代线下教育是非常困难的。 （1）结合上述材料以及疫情期间你的学习体验，谈谈你对线上教育和线下教育的认识。（字数在100字以内。） （2）根据疫情期间“停课不停学”的学习方案，各地区开展了在线学习的新型模式，家校携手培养学生的自主、自律、自强意识。但小明借此机会玩手机，甚至沉迷网络游戏，请你以好友身份，给小明写一段劝告的话。（字数在70字左右） 9．阅读下面一段文字，完成下列各题。 五四运动是现代中国的青春记忆。这场记忆，似春风①拂（A．fú B．fó）过红墙绿柳，也拂过当代青年的思绪。回首百年，中国高擎五四精神的旗帜，一路【甲】 （A．披荆斩棘 B．披星戴月），以奋勇之姿创造了举世②zhǔ（A．嘱 B．瞩）目的伟大奇迹，用青春的力量【乙】 （A．锻造 B．铸就）了青春的中国。青年一代是国家使命的担当者，面向民族复兴的广阔征途， ，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、工作和生活中，勇于担当，不负韶华，不辱使命。 （1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号） ①处　 　②处　 　 （2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号） 【甲】　 　【乙】　 　 （3）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是　 　 A．当代青年更需要敢于有梦、勤于圆梦、勇于追梦 B．当代青年更需要勇于追梦、敢于有梦、勤于圆梦 C．当代青年更需要勇于追梦、勤于圆梦、敢于有梦 D．当代青年更需要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦 10．阅读下面文字，完成问题。 一花一世界，一叶一菩提。梁启超告诫我们要甲　 　（A．心无旁骛 B．刻骨铭心）、敬业乐群，伏尔泰告诉我们要睿智微笑、kè①　 　尽职守；傅雷的谆谆教诲让我们感受到动人的舐犊爱子之情；闰土的麻木、杨二嫂的恣睢②　 　让我们憧憬他们所未经生活过的新生活；歇斯底里的暴风雨让杜小康在乙　 　（A．胆略 B．胆怯）中坚强，拮据的生活使菲利普夫妇势利冷酷、金钱至上。 （1）根据①处的拼音写汉字，给②处加点的字注音。 （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：傅雷的谆谆教诲让我们感受到动人的舐犊爱子之情。 修改句：　 　 。 【答案与解析】 1.(1) ① zhī ②zhuì ③惊骇 ④瞥 (2) 耗废 耗费 (3) 所仿写的句子要有一个设问句，并要用表因果关系的连词“因为”解释原因。 【解析】 （1）注音。脂：“zhī”，声调为一声；缀：“zhuì”音调标在“i”上。 汉字书写。“骇”偏旁易写错，“ 瞥”笔画易写错。 （2）改错字。“耗废”应改为“耗费”，意思为消耗浪费，故为“费”。 （3）本题考查仿写。先揣摩句子的特点。句子是一个设问句，并要用表因果关系的连词“因为”解释原因。示例：这些美得如同精灵一般的花绽放得五彩缤纷，为何而开？为了回馈自然。因为，自然是孕育一切生命的摇篮。 2.（1）饶 kuì kàn （2）C （3）文理 纹理 （4）拟人 比喻 排比 【解析】 （1）富饶：指富足有余。多指财物等。注意“饶”的写法。 感喟：形容感慨、叹息。注意“喟”的读音“kuì”。 俯瞰：俯视。注意“瞰”的读音“kàn”。 （2）“唇齿生津”意思是嘴唇和牙齿都分泌出唾液。所以“津”的意思是“唾液 ”。 故选C。 （3）文理：文科和理科；纹理：纹理泛指物体面上的花纹或线条，是物体上呈现的线形纹路。根据语境，“被照亮的事物及其文理”中“文理”应是“纹理”。 （4）选段中的画线句有拟人修辞，把“欢呼”这一人性化的词语修饰“莲叶”；也有比喻，用“人们欢呼时的情形（喻体）”来比喻“高涨的莲叶（本体）；此外，此句由三个“看……”结构的句子组成，还有“排比”修辞手法。 3.（1）kuài nìng 霾 （2）沧绿 苍绿 （3）婉转动人 （4）没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，不能叫春天。 【解析】 （1）脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物，成语意思是指美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。脍：读音kuài，会声字，意思是指细切的肉、鱼。 泥泞：因有烂泥而不好走。泞：读音nìng，烂泥。 阴霾：天气阴晦、昏暗；比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。注意“霾”笔画较多，易写错。 （2）沧绿——苍绿。苍绿：翠绿。“苍”青色；沧：暗绿色（指水）。句中形容苔痕，故为“苍绿”。 （3）理解词语的语境义。缠绵：纠缠不已，不能解脱（多指病或感情），也指说话纠缠不清、婉转动人等等。句中形容春天，意思为：婉转动人。 （4）变换句式。原句是反问句，改为陈述句，将反问句中的肯定词改为否定词,“能叫”改为“不能叫”；将句末的疑问助词“吗”去掉,问号改为句号。改过的句子为：没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，不能叫春天。 4.（1）A （2）技术主导了艺术。（意思对即可） 【解析】 （1）本题考查关联词语。题空一：“如此”指代前文“技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持”，由此可知这个复句是假设关系，可填关联词“即便”“即使”；题空二：前句写艺术的重要魅力，后句写人们对技术的盲目崇拜，前后两句是转折关系，故填表示转折的关联词：然而、可是、不过。综合分析，故选A。 （2）根据“技术不能主导艺术”“以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒”可知应填：技术主导了艺术。 5.(1) 风韵尽显 (2) 循 rú 俱 qū (3) 示例1：伴城墙赛跑，与金陵同步。 示例2：南京城墙手拉手，马拉松赛心连心。 【解析】 （1）本题考查汉字规范书写。一般使用正楷或行楷对汉字进行临摹，如果使用正楷时，就要横平竖直，一笔一画地去写；如果使用行楷时，汉字的笔画可以有连接的部分，但是都要书写准确、规范，同时还要注意汉字的间架结构，这样才会书写美观。 （2）本题考查汉字的读音及书写。 遵循：遵从，依照； 濡养：养育，培养； 与日俱增：随着时间一天天地增长，形容不断增长； 驱除：驱逐，排除。 （3）本题考查拟写宣传标语。 答题时，可以紧扣活动的主题，可以使用修辞手法来拟定，比如运用对偶、比喻等手法，同时语言力求精练。可以拟写为“伴城墙赛跑，显秦淮风韵”等等。 6. C 【解析】 A.“艰难险阻”是并列短语； B.这个句子中，“景观”做主语，“世上”是定语； D.画线句缺少宾语，应在“知难而上”的后面加上“的精神”； 故选C。 7.（1）①籍 ②滋 （2）C 【解析】 （1）本题考查写字的能力。要注重平时积累，准确记忆，规范书写。“书籍”是装订成册的著作的总称。“籍”不能写成“藉”。“滋养”意思是养育，培养。“滋”不能写成“资”。 （2）本题考查语句排列和衔接的能力。要读懂语段，结合具体语境分析判断。“经久没有改变/大地、山河、花朵与诗歌/自然，包括我的至亲/我深为欣赏的书籍与人滋养我的一切”和“也一直没有改变/①___/自然，包括②___/还有，③ ” 这两组诗句句式上基本一致，这就决定①②③是按由实到虚的顺序安排，是层层递进的关系；故选C。 8.（1）示例：线上教育这几年来开展得如火如荼，的确解决了一些实际问题，如：补习的地域问题，名师资源共享问题，查漏补缺的实际需求问题等。但线下教育的管控和师生的交流互动是线上教育实现不了的，师生面对面的交流仍然020年秋季黄梅县初中是绝大多数学生学习的动力所在。因此，线上教育有一定的长处，可以推广，但线下教育更必不可少。 （2）示例：小明，你这样沉迷网络游戏是不好的，既会损害眼睛，又会耽误学业。疫情当前，我们应该有自律意识，只浏览与学习有关的信息，利用互联网好好学习知识。为了你自己着想，请不要再沉迷下去了。 【解析】 （1）主观性试题。在理解材料内容的基础上，结合自己的认知拟定作答。材料一介绍了什么上“线上教育”；材料二阐释了利用互联网进行在线学习的方式和利弊；材料三列举了杨正大博士观点——在未来十年内，线下教育终成辅助，线上教育才是主角；材料四列举了知网署名徐博、黄卉的观点——线上教育给人们带来了极大的方便，弥补了以往教育存在的一些不足，但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题，因此线上教育只是辅助，要完全取代线下教育是非常困难的。据此，结合自己的生活实际来谈认识。答案不唯一，言之有理即可。 （2）语言表达题，首先要有称谓（小明）；其次写清劝说的原因或理由（阐述沉迷网络游戏的危害来其学习）；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案不唯一。 9．（1）①A ②B （2）披荆斩棘、铸就。 （3）D 【解析】 （1）本题考查字音字形，“拂”读作“fú”，“zhǔ”写作“瞩”。 （2）本题考查根据语境选择词语。披荆斩棘指劈开丛生多刺的野生植物。 比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。披星戴月指身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。根据语境可知第一处应用“披荆斩棘”。锻造指用锤击等方法，使在可塑状态下的金属工件具有一定的形状和尺寸，并改变它的物理性质。铸就比喻创制，建立。根据语境可知第二处应用“铸就”。 （3）本题考查根据语境补齐句子。从逻辑上来讲，应先有梦之后，再追梦，最后圆梦，所以正确顺序应为“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。 故选：D 10．（1）①恪 ②suī。 （2）甲 A； 乙 B。 （3）傅雷的谆谆教诲让我们感受到动人的舐犊之情。 【解析】 （1）本题考查汉字的读音和识记。平时多注意课下注释的积累。 （2）本题考查词语辨析。认真读题干，根据语境据形推义，然后将所推之义代入句子中，看看能否解释通。“心无旁骛”心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志；“刻骨铭心”形容感受深刻或感激之至。这里梁启超先生告诫我们做学问要专一，所以应该用“心无旁骛”。“胆略”是勇气和谋略，“胆怯”胆量小、害怕。这里指杜小康在暴风雨中有害怕变得坚强，所以应该用“胆怯”。 （3）本题考查病句的辨析。认真阅读句子可以明白，“舐犊”比喻人爱其子女。“舐犊”与“爱子”两个词重复了。应该删去“爱子”。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育