第二单元（知识记诵手册）（解析版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 九年级下册第二单元 知识记诵手册 文学常识 1． 鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。主要作品有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《三闲集》《二心集》《且介亭杂文》等。 2．契诃夫(1860—1904)，俄国作家、戏剧家。他和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“三大短篇小说巨匠”。代表作品有小说《变色龙》《第六病室》《小公务员之死》《装在套子里的人》，剧本《樱桃园》《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》等。 3．阿城，1949年生于北京，作家、编剧。其创作深受中国传统文化的影响，作品以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，寄寓了对宇宙、生命、自然和人的哲学玄思。代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。 4．刘绍棠(1936—1997)，通县(今北京通州区)人，“荷花淀派”代表作家之一，堪称“铁心务农”的乡土文学大师。他长期坚守“中国气派，民族风格，地方特色，乡土题材”的创作风格，作品深受读者喜爱。代表作品有《蒲柳人家》《京门脸子》《运河的桨声》《蛾眉》等。 5．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)；按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、官场小说等；按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等；按照语言形式可分为文言小说和白话小说。 字音字形 大抵(dǐ)　 　 阔绰(chuò)　　　 羼(chàn)水 迟疑(yí) 荐(jiàn)头 间(jiàn)或 侍(shì)候 盘桓(huán) 服辩(biàn) 颓(tuí)唐 营(yíng)生 锱铢(zī zhū) zhàn(蘸)酒 不屑置biàn(辩) 门槛(kǎn) 探(tàn)视 契诃(hē)夫　　 恐吓(hè)　　 diàn(惦)记 俯(fǔ)身 伶(líng)俐 醋lì(栗) 径(jìng)自 顷(qǐng)刻 chuō(戳)到 无精打cǎi(采) 千钧(jūn)之力 战战兢(jīng)兢 隐匿(nì)　　 筵(yán)席　　 戏谑(xuè) 官讳(huì) 腌(ā)臜 荣膺(yīng) 腻(nì)歪 gǎn(擀)面 芒刺(cì)在背 多音字 哄　 　涨 拾　 　逮 揣　　　 　拗 形似字 　 　 重点词义 不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。 不屑置辩、不以为然辨析 同：这两个词都有“不认同某人的看法”的意思。 异：区别在于：“不屑置辩”侧重于不值得争辩。而“不以为然”侧重于不同意，多含有轻视意。 例：(1)他如此强词夺理，大家都不屑置辩。 (2)他嘴上虽然没有说什么，心里却不以为然。 缠夹不清：搅扰、夹杂不清。用来形容半文不白的话或文章。例句：这个人开口子曰诗云，闭口之乎者也，让人觉得酸气冲天。 阔绰：阔气。 君子固穷：意思是君子能够安于贫困，固，安守。 间或：偶然，有时候。 颓唐：精神萎靡。 污人清白：毁坏人家的名誉。 无精打采：形容不高兴，不振作。 无精打采、有气无力辨析 同：这两个词都有“精神不振”的意思。 异：“无精打采”形容不高兴，不振作，侧重表现思想和精神。而“有气无力”形容没有气力、没有精神，侧重表现说话或行动时的样子。 例：(1)受到爸爸的训斥之后，他无精打采地走出家门。(2)等到我们下山时，上山的劲头已经没有了，一个个变得有气无力。 魁梧：(身体)强壮高大。 异想天开：形容想法离奇，不切实际。例句：人类发展的历程表明：没有“异想天开”，便没有人类社会的进步。 荒唐：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；(行为)放荡，没有节制。 荒唐、荒谬辨析 同：两词都有极端错误、不近情理的意思。 异：“荒唐”侧重于强调思想、言行错误到使人觉得奇怪的程度，“荒唐”还有“(行为)放荡，没有节制”的意思。“荒谬”着重强调事件本身，不强调个人行为。例：(1)林林的想法毫无道理，实在荒唐。(2)这是个荒谬的论调。 睹：看见。 腮：两颊的下半部。 呕：吐。 绞：把两股以上条状物扭在一起。 跺：用力踏地。 迟疑：犹豫; 拿不定主意。 盘桓：逗留；徘徊。 探视：查看。 俯身：弯腰向前向下。 顷刻：极短的时间。 千钧之力：三十斤为一钧，千钧即三万斤。常用来形容力量之大。 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。 腌臜：脏；不干净。 腌臜、肮脏辨析 同：两词都有“脏、不干净”的意思。异：“腌臜”为方言词语，还有“(心里)别扭；不痛快；糟践；使难堪”的意思。“肮脏”还可以比喻卑鄙、丑恶。例：(1)鲁提辖怒骂镇关西为腌臜泼才。(2)他实在是厌倦了这世界的肮脏与丑陋。 隐匿： ①隐瞒；②隐藏；躲起来。 戏谑：用有趣的引人发笑的话开玩笑。 妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。例句：刘医师妙手回春，治愈了很多生命垂危的病人。 攀高枝儿：指跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚。 天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐。例句：对于老年夫妻而言，天伦之乐替代不了相濡以沫。 中心意思 1． 《孔乙己》通过孔乙己的悲惨遭遇，表现了封建社会末期底层知识分子精神上和肉体上受到的双重摧残，揭露了封建科举制度的罪恶，更重要的是揭示了民众精神麻木、思想愚钝的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从侧面反映了封建社会的腐朽和病态。 2．《变色龙》通过对见风使舵、媚上欺下的奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，讽刺了腐朽黑暗的沙皇专制统治，批判了其反人民的本质。 3．《溜索》讲述马帮飞渡峡谷的故事，既突出了怒江峡谷的孤悬、高峻、险恶，又表现了马帮汉子沉着、冷静、从容的姿态，写出了作者对马帮汉子粗犷豪迈、勇敢无畏的精神的钦敬和赞颂，突出表现了人在自然面前接受挑战，战胜艰险的气定神闲的姿态。 4．《蒲柳人家》通过塑造何满子、一丈青大娘和何大学问的形象，将20世纪30年代京东北运河一带农村的风景习俗、世态人情展现在读者面前，为我们勾勒出了当时生活在京东北运河边的农民的性格和命运，热情地歌颂了那些淳厚朴实的农民。 写作特色 《孔乙己》 1．运用对比，凸显主题。 如孔乙己的狼狈出场与悲惨退场、爬上去的丁举人和没爬上去的孔乙己、酒客的“快活”和孔乙己的孤寂、孔乙己的生命价值与粉板上的十九个钱、阴冷的天气与众人的笑声等，都形成了强烈的对比。 2．多种描写方法表现人物性格。 本文通过对孔乙己外貌、语言、动作等的描写，鲜明地把旧时代一个穷困潦倒、迂腐懒惰、死要面子的深受科举制度毒害的老书生形象展示在读者面前。 3．反复出现的细节，使人物形象和主题更加鲜明。 比如文中反复出现的长衫与众人的“笑”，都让孔乙己这个可怜、可悲、可笑的人物形象与对冷漠无情的社会的批判更深入人心。 4．典型环境凸显人物复杂性格。 《孔乙己》中的一系列事件都发生在咸亨酒店这个典型的环境中。这是因为：(1)孔乙己有好喝成性的陋习，在这里有利于“我”这个酒店小伙计直接叙述和感受孔乙己及其在酒店中的种种窘况。(2)咸亨酒店又是众人频繁出入的场所，是封建社会的缩影。它展现了富与穷的对比、腐朽奸商的思想、人与人之间冷酷的关系，让读者看到了孔乙己的自命清高、自欺欺人、好喝懒做、心地善良，也让读者在众人的阵阵笑声和令人窒息的冷漠中深刻地认识了小说的主题。 《变色龙》 1．巧妙的构思、辛辣的讽刺。 奥楚蔑洛夫每次刚对狗咬伤人一事表示他一定要依法严办时，马上就出现新的情况，使他陷入尴尬之境，而他就立刻摇身一变，作出相反的表态；他刚一作出相反的表态，马上又出现新的情况，又使他陷入尴尬之境，而他又立刻摇身一变，改成另一种腔调。就这样，他翻来覆去地改口，不断地变化。 随着狗主人身份的不断变化，其态度也发生了五次改变。小说运用巧妙的构思、生动的描写，对这个专横粗暴、厚颜无耻、见风使舵、奴性十足的沙俄警官作了淋漓尽致的揭露和幽默辛辣的嘲讽。 2．反复出现的细节，使人物形象和主题更加鲜明。 文章中四次提到军大衣，在一脱一穿之间串联情节，凸显人物，暗示主题。 《溜索》 1.侧面烘托。 本文想通过写怒江峡谷的地势险恶反衬马帮汉子沉着冷静、从容淡定的姿态。而对怒江峡谷地势险恶直接描写的句子很少，都是通过动物的反应、“我”的观察和感觉来表现的。牛的恐惧，“我”的恐惧，“我”看汉子溜索时的恐惧，诸多恐惧叠加在一起，更加从侧面烘托出怒江峡谷的地势险恶，烘托出溜索难度之大。 2.传神的描写。 本文对诸多事物都有传神的描写，首领的“懒懒”是一种沉着、从容的表现，“死也不肯再走”“皮肉乱抖”表现出牛们的极端恐惧，“惨叫”“手划出血来”“腿子抖得站不住”突出“我”的恐惧，“一缕黑烟”“弯弯”描摹了马帮汉子溜索的利索、洒脱，鹰的“斜移着”“一栽身”“一鼓一鼓地扇动”等，写出了鹰的从容淡定、自由翱翔的姿态。 《蒲柳人家》 1．夸张手法的运用使得故事情节更富戏剧性。 小说用巧妙的夸张，生动形象地突出了天气的炎热、长命锁的沉重等，尤其是对一丈青大娘和何大学问的描写。本文对他们的性格进行了极具喜剧色彩的夸张，给人留下了极为深刻的印象。 2．小说的语言极富乡土气息，又兼有说唱艺术的特点。 在叙述故事、描写人物时，一方面，作者采用了活灵活现的民间口语与俗语，并加以提炼，形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息的语言。另一方面，小说又继承了说唱艺术的特点，用词造句文白相间，读起来抑扬顿挫，很有节奏感，二者的结合给小说增添了幽默诙谐的色彩。 3．倒叙开篇，多用插叙。 本文采用倒叙写了一个“中伏大晌午”发生的故事。先交代何满子被缚，设置悬念，然后一步步解开悬念。中间用插叙表现人物，突出重点，使行文自由流畅。如为了表现一丈青大娘疼爱孙子，插叙了有关何满子父母的情况，通过写婆媳之间的矛盾，再现了奶奶爱孙如命的形象。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：