期末综合检测02（原卷版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 期末综合测试（二） （考试时间：120分钟 总分：120分） 一、积累与运用。（30分） 1．下列加注音正确的一项是（      ）（2分） A．嘱（zhǔ）咐（fù）   亢（kàng）奋（fèng） 悬（xuán）殊（shū）   褶（zhě）皱（zhòu） B．凋（diāo）零（líng） 佁（yǐ）然（rán）  瞭（liàng）望（wàng）寒（hán）噤（jìn） C．懈（xiè）怠（tài）  枯（kū）燥（cào）  妩（wú）媚（mèi）  喧（xuān）腾（téng） D．蜿（wān）蜒（yán）绚（xuàn）丽（lì）奠（diàn）定（dìng）萦（yíng）绕（rào） 2．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A．怠慢       晦暗       领域       戛然而止 B．追溯       唯幕       卑劣       消声匿迹 C．堕落       挑望       敦实       行将旧木 D．茁劣       迁徙       流逝       安营扎寨 3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A．我们要以只争朝夕的精神努力工作，创造美好的明天 B．我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的 C．万里长城经过千百年的风吹雨打，外面沧海桑田，但长城和过去还是一个样。 D．我们每天都接到让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 4．下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A．《社戏》——鲁迅——民国时期——文学家、思想家、革命家。 B．《桃花源记》——陶渊明——明代——杰出诗人。 C．《北冥有鱼》——《庄子集释》——战国时期——哲学家，道家学派创始人 。 D．《小石潭记》——柳宗元——唐代——“唐宋八大家”之一。 5．下列句子中没有语病的一项是（    ）（2分） A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 6．下列关于文化、文学常识表述不正确的一项是（     ）（2分） A．《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。它是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 B．古人对于年龄有非常特别的表示方法，比如：古时童子未冠，头发下垂，因而以“垂髫”代指童年；黄发指老人，因老人的头发由白变黄。 C．“漏断人初静”中的漏，指漏壶，是古代计时的器具。“漏断”一词的意思是漏壶坏了，无法计时。 D．《庄子》是庄周及其后学的著作，《逍遥游》和《秋水》都是《庄子》中的名篇。 7．根据课文默写。（8分） ①____________，白露为霜。（《诗经·蒹葭》） ②海内存知己，___________。（王勃《送杜少府之任蜀州）》） ③可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》） ④安得广厦千万间， ________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤_________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） ⑥_________________，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） ⑦陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：________________，________________。 阅读下列名著选段，完成各题。（6分） ①“谁在那里胡说八道？谁说党的任务是罚做苦工？”他的声音很粗，他用眼睛严厉地扫着站在他附近的人群。“同志们，咱们绝对不能回城里去。咱们的岗位就在这儿。如果咱们从这儿逃跑，许多人就得冻死。同志们，咱们早些做完，就早些回家。但是从这儿逃走，像刚才那混蛋想的那样，是咱们的思想和咱们的纪律所不容许的。” ②这个码头工人不喜欢作长篇演说，然而就是这简短的话，也给那个人的声音打断了： “那么，非党的可以走吗？" ③“可以。”潘克拉托夫斩钉截铁地回答。 ④一个穿城市短大衣的小伙子挤到桌子跟前，把一张小卡片扔过去，卡片像蝙蝠似地从桌子上方翻下来，撞在潘克拉托夫的胸口，跳回来，落在桌沿上。 ⑤“这是我的团证，请收回吧，我不愿意为了这一小块硬纸牺牲我的健康！” ⑥最后那句话给整个房里突然发出的叱骂声淹没了。 ⑦“你为什么把团证随便乱扔？” ⑧“你这叛徒！” ⑨“他加入共青团，为的是升官发财。” ⑩“撵他走！” ⑪“看我们不揍你一顿，你这传染伤寒病的虱子！” ⑫扔掉团证的家伙低着头朝门口走去。大家都让开他就像回避传染病病人一样地放他出去。他一走出去，门就砰的一声关上了。潘克拉托夫用指头捏着掷过来的团证把它放在油灯的火上。 ⑬烧着了的硬卡片变成了一个黑色的小管子。 8．请你概括选段的主要内容，要求写出起因、经过和结果。（2分） 9．选文主要写了哪两个人？写这两个人有什么用意？（2分） 10．有人认为，写党员和团员对不能回城的牢骚和不满有损英雄形象，是小说的败笔，你怎么看？ （2分） 11．综合性学习。（4分） （1）小明的妈妈是一位社区工作者，在“新冠疫苗接种推广活动”中，感觉很挫败，因为她没能成功劝说自己曾患有肺炎现在早已痊愈的姐姐接种疫苗。下面是小明妈妈劝说她姐姐的话，请你分析一下，她劝说失败的根本原因是哪一项。（     ）（2分） 这新冠疫苗是国家推荐接种的，接种疫苗对预防新冠肺炎既是安全的，又是非常有效的，既可以保护自己，又可以有益地保护家人、朋友和同事不受感染。你怎么能不接种呢？ A．对姐姐讲话，没用称谓，显得非常不礼貌。 B．劝说语气生硬，感觉高高在上，不容易被人接受，没有做到以情动人。 C．劝说要以理服人，但小明妈妈说理空洞，没有针对性，说服力不强。 D．以上都是。 （2）作为社区工作者，小明的妈妈需要为“新冠疫苗接种推广活动”撰写宣传标语，请你为她拟写一条标语。（2分） 二、现代文阅读。（20分） 阅读下面文字，完成问题。（14分） 鸟 谜 赵丽宏 ①那次在雁荡山，就有一次小小的奇遇。 ②我和几位同伴挑一条少有人行走的野径游山，一路上常被一些藤藤蔓蔓挡住去路，得折腾一会儿才能继续朝前走。就在寻路的时候，同伴中的一位惊喜地喊起来：“看，好漂亮的鸟蛋！”几个人围上前去一瞧，都不由得惊呆了：三颗滴溜滚圆的小鸟蛋，粲然夺目地躺在一堆枯草之中。鸟蛋的大小如同孩子们玩的玻璃弹子，颜色也奇特，天蓝色，隐隐约约有一些墨绿的斑点。如不是在深山枯草中发现它们，我们怎么也不会想到这是鸟蛋！谁说这些不是精巧别致的工艺品呢！三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家重新上路。 ③同伴中另一位，从小在山里长大，竟老是念念不忘这三颗鸟蛋：“哎，我说，把这三个蛋放回原处去吧。等一会儿，雌鸟会来找我们的。” ④“哪有这种事情？你想象力太丰富了。” ⑤“真的，不骗你们，小时候听山里的老人们说，掏了荒山野草里的鸟蛋，鸟要找来报仇呢！”山里长大的同伴说得挺认真。可谁也不理会他的话，只觉得他可笑，年纪轻轻却满脑瓜子朽木疙瘩。 ⑥没走出二百米，怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕着我们的头顶兜圈子，嘴里发出一种急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟，两只鸟一高一低，不停地绕着我们飞。 ⑦大家谁也没说一句话，都停住了脚步，呆呆地看着这一对奇怪的小鸟。它们越飞越低，有时甚至差点扑到脸上来。它们的叫声也越来越急促，似乎在愤愤地咒骂着什么。 ⑧山里长大的同伴突然喊起来：“还愣什么，快把蛋还它们呀！” ⑨拾蛋的同伴赶紧从口袋里掏出鸟蛋，慌里慌张地把它们搁到一块大石头上。然而所有的人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一些碎片片…… ⑩两只鸟敛起翅膀，停落在那块大石头上。我们都紧张地注视着它们，不知它们将如何动作。两只鸟绕着碎了的鸟蛋蹦跳着，嘴里停止了啼鸣，似乎是既无惊愕，也无悲哀。过了两三分钟，它们停止了蹦跳，盯着脚边的碎蛋，面对面呆呆地站定了。依然听不见啼号，仿佛是一种默哀。可惜不懂鸟的表情，否则，大概能从它们呆瞪着的眼睛里发现伤心和绝望的。 ⑪重新上路时，心头似乎负着沉沉的歉疚。只听见头顶响起一阵尖厉的鸟鸣，是那两只鸟，果然又找来了，它们在我们的头顶盘旋了四五圈，便迅疾地飞去，消失在密密的丛林中。而它们的啼唤却久久在我们耳畔萦绕回旋，这一声高一声低的啼唤，听得让人揪心，我们不禁面面相觑。 ⑫那个下午是索然无味的。我们在荒草和乱石中转了半天，竟迷失了方向，辨不清东西南北。一直到天黑下来，才找到一条出山的路。这时，几个人都是狼狈不堪了。我们坐在路边的一棵樟树下，突然，头顶响起了鸟叫，又尖厉又悲哀，和山里那两只鸟一模一样，只是这叫声中似乎多了一种嘲讽的味道。等我们抬头寻觅时，只看见树叶簌簌动了几下，两个小小的黑影在幽暗的天幕中闪了一闪，然后便什么也没有了。 ⑬“瞧，它们报复了我们，让我们在山里白转了半天。”山里长大的那位同伴已经沉默了半天，此刻总结似的吐出一句话来。 ⑭没有人赞同，也没有人反驳。也许，这只是一次巧合吧。我想，在大自然和生命之间，还有许多不为人类所知的奥秘，还有许多未解之谜，这大概是谁也不会否认的。 （选自《意林·少年版》2020年第8期，有删改） 12．围绕“鸟谜”，作者写了雁荡山“奇遇”中出现的哪几件“未解之谜”？ （3分） 13．请按要求进行赏析。（4分） （1）三颗滴溜滚圆的小鸟蛋，粲然夺目地躺在一堆枯草之中。（“躺”能否改为“放”？为什么？） （2）大家谁也没说一句话，都停住了脚步，呆呆地看着这一对奇怪的小鸟。（“呆呆地”表现了“我们”当时怎样的心理？） 14．文中写了四次发出警示语的山里长大的同伴，请分析这一形象在全文中的作用。（3分） 15．以下“链接材料”是课文《动物笑谈》片断。阅读后，请思考：两文中小动物对人的态度截然不同，原因是什么？你从中又得到了怎样的启示？（4分） 【链接材料】我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 阅读下面文字，完成问题。（6分） ①之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。 ②面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。 ③本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席，深得上帝与人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表，这座美丽而又好客的城市的领导们，远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。 ④愿钟爱勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。 ⑤目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。 16．根据选文，对“奥林匹克精神的宗旨”概括，最准确的一项是（     ）（2分） A．令一个青年人获得身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志。 B．致力于保障社会层面的和平以及更公平、公正，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。 C．吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。 D．向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。 17．下列对选文的分析理解，不正确的一项是（     ）（2分） A．第①段中“含苞怒放”生动形象地写出了新的奥林匹克精神生机勃勃的样子。 B．第⑤段中“目前的形势，依然严峻”是指第一次世界大战虽然结束了，但战争的阴云并没有完全消散。 C．第⑤段中“湛蓝的天空”是比喻和平安宁的社会环境。 D．第⑤段中“沉甸甸的金黄麦穗”是指人们经过不懈的斗争已经获得幸福美满的生活。 18．第①中说“在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然”，这说明顾拜旦提倡什么精神？（2分） 三、文言文阅读（15分） 课内阅读（9分） 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 19．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）骈死于糟枥之间（ ）          （2）且欲与常马等不可得（ ） （3）执策而临之     （ ） 20．把文中划线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。 （2）安求其能千里也？ 21．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）（2分） A．文章用的托物寓意的写法，以干里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。 B．全文气势充沛，纵横开合，奇偶交错，字里行间洋溢出一种发自内心深处的浩然之气。 C．千里马被埋没的根本原因是它“才美不外见”。 D．结尾连用三个感叹句，语气凌厉，斩钉截铁，表达了自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。 课外阅读（6分） 仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩①，犹掇②之也。仲尼曰：“子巧乎！有道耶？”曰：“我有道也。五六月累丸二而不坠，而失者锱铢③；累三而不坠，而失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若橛株枸④；吾执臂也，若槁木之枝。虽天地之大万物之多而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得？”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神。其佝偻丈人之谓乎！” （选自《庄子·达生篇》） 【注释】①承蜩：蜩，蝉；承蜩即粘蝉。②掇：拾取。③锱铢：比喻极其微小的数量。④橛株拘：橛，动词；株拘，带树枝的木桩；“橛株拘”即竖立的木桩。 22．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（     ）（2分） A．仲尼适楚（到……去） B．有道耶（诀窍） C．不以万物易蜩之翼（交换） D．孔子顾谓弟子曰（回头） 23．请用“/”给文中画线的句子断句。（2分） 虽 天 地 之 大 万 物 之 多 而 唯 蜩 翼 之 知 24．驼背老人捕蝉的惊人绝技，给我们怎样的启示？（2分） 四、诗歌鉴赏（5分） 25．落梅 尤袤① 梁溪西畔小桥东，落叶纷纷水映红。 五夜②客愁花片里，一年春事角③声中。 歌残玉树④人何在？舞破山香⑤曲未终。 却忆孤山醉归路，马蹄香雪衬东风。 注释：①尤袤，籍贯无锡，与陆游、杨万里、范成大并称南宋中兴四大诗人。当时宋室山河破碎，偏安江南。②五夜：即五更。③角：古代军中的一种乐器。④玉树：即南朝陈后主所创的《玉树后庭花》。⑤山香：羯鼓曲名，唐玄宗好羯鼓。 （1）说说首联有何作用？（2分） （2）颔联中说到“五夜客愁花片里”，说说诗人的“愁”体现在哪些方面。（3分） 五、作文（50分） 26．阅读下面的文字，按要求作文。 悲伤时，友善的鼓励令人振作；得意时，友善的提醒催人警醒；迷惘时，友善的点拨让人理性；犹豫时，友善的启发发人深省……关于友善，你有怎样的经历、思考或感悟？ 你所在的年级准备举办一场以“友善”为主题的演讲比赛。请自拟题目，写一篇演讲稿。 要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现真实的姓名和校名。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：