第25课 刘姥姥进大观园（解析版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 第25课 刘姥姥进大观园 一、 夯实基础 1.识音 砒霜( )　 蓼溆( ) 戗金( ) 筵席( ) 发怔( ) 岔气( ) 麈尾( ) 纨绔( ) 腮腺( ) 锃亮( ) 银箸( ) 【答案】砒霜(pī)　一径(jìng)蓼溆(xù) 戗金(qiàng)筵席(yàn) 发怔(zhèng) 岔气(chà) 麈尾(zhǔ) 纨绔(wán)腮腺(sāi) 锃亮(zèng) 银箸(zhù) 【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。 2． 解释下列词语的意思。 （1）调停： （2）麈尾： （3）促狭： （4）筵席： （5）戗金： 【答案】（1）安排处理。（2） 古人闲谈时拿着驱虫、掸尘的用具。（3）爱捉弄人。（4） 酒席，宴会；亦指酒宴时的座位和陈设。（5）漆器工艺之一，在深色漆地上，镂划出纤细的花纹沟槽，槽内涂胶，上粘金箔，呈现金色花纹。 【解析】本题考查学生对文中重点字词的理解。 3.文学常识填空。 《红楼梦》原名《　　　　》《　　　　》,该书以　　　　　　　　　　　　　三人的爱情婚姻悲剧为核心,以　　　　、　　　　、　　　　、　　　　四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了当时整个封建社会的内容。作者　　　　　,名霑,字梦阮,　　　代小说家。 【答案】石头记　金玉缘　贾宝玉、林黛玉、薛宝钗　贾　王　史　薛　曹雪芹　清 【解析】本题考查学生对相关文学常识的掌握。 二、积累运用 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.四楞(lèng)　　捉弄(zhuō)　　调停(tiáo) B.银箸(zhù) 俺们(ǎn) 筵席(yàn) C.篾片(miè) 砒霜(pī) 宝钗(chāi) D.发怔(zhēng) 镶银(xiāng) 岔气(chà) 【答案】C 【解析】A.楞léng。B.筵yán。C.怔zhènɡ。 2.下列词语的书写完全正确的一项是(　　) A.蔑片　　撑船　　促狭　　怪道 B.素日 丫鬟 戗金 潇相 C.嘱咐 锤背 嬷嬷 铁锨 D.黛玉 巾帕 淘气 蓼溆 【答案】D 【解析】A.蔑→篾。B.相→湘。C.锤→捶。 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(　　) A.那柜子比我们一间房子还大,还高。怪道后院子里有个梯子。(奇怪的小路) B.湘云掌不住,一口茶都喷出来。(支撑,忍耐) C.一径离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。(径直) D.贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的!快别信他的话了。”(爱捉弄人的人) 【答案】A 【解析】怪道:难怪,怪不得。 4.对课文理解不恰当的一项是(　　) A.本文节选的文字中众人的几次大笑不仅能反映各个人物的性格,还推动了情节的发展。 B.凤姐和鸳鸯是故意让刘姥姥出丑,她们的做法是出于对农家人的看不起。 C.刘姥姥身份低微,进入大观园后,给人们带来了许多欢乐,她是个乐观、风趣的人。 D.刘姥姥话语中多用方言,引人发笑,这正是她朴实淳厚的表现,她丝毫不做作,有一种本真美。 【答案】B 【解析】凤姐和鸳鸯这样做是一种调皮的表现,并非出于恶意。否则,就不会在事后再去道歉了。 5.下面对《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》四部名著的表述,无误的一项是(　　) A.生擒方腊之后,李逵不愿赴京朝觐,一个人留在六和寺出家,他给宋江写了一篇颂子作别,颂曰:“平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金锁绳,这是扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。” B.曹操长子曹丕登位魏王后,召弟弟曹植入见,当庭考试其出口成章之才,若不能即杀。曹丕要求以二人兄弟关系为题材“应声作诗一首”。曹植即口占一首曰:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”曹丕听后,潸然泪下。 C.秋天时节,唐三藏师徒来到寸草不生的八百里火焰山,前进不得。孙悟空向哪吒之母罗刹女借用一扇灭火、二扇生风、三扇下雨的芭蕉扇。然而好事多磨,孙悟空用尽心机和手段,又蒙红孩儿等天将相助,一而再,再而三,才调来芭蕉扇,灭了山火,扇来风雨,继续西行。 D.林黛玉正伤感于人们聚会离散后的清冷,贾宝玉劝她说:“比如那扇子,原是搧的,你要撕着顽,也可以使的。”黛玉听了,破涕为笑道:“既这么说,你就拿了扇子来我撕,我最喜欢撕的。”宝玉就笑着把扇子递给她。黛玉接过来,嗤的一声撕成了两半,接着嗤嗤又是几声。宝玉在旁笑着说:“响的好!再撕响些。” 【答案】B 【解析】A.给宋江写颂作别的应为鲁智深。C.罗刹女是红孩儿之母,不是哪吒之母。D.应为晴雯撕扇。 6.下列句子的语序排列正确的一项是(　　) ①龚自珍观察落花飘零,想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”。 ②这些例子都说明了思考支配语言,语言表现观察。 ③施耐庵在《水浒传》中三次写虎,为什么写得那么精彩呢? ④林黛玉观察落花飘零想到自己凄凉的身世,写出了《葬花吟》。 ⑤据说,施耐庵为了写出虎的细微特征,不仅翻山越岭,访问猎户,还亲自跑到深山老林里,观察老虎。 A.①②③④⑤ B.⑤①③④② C.③④⑤①② D.③⑤①④② 【答案】D 【解析】这段话写的是“观察”的重要性,③提出问题,引起下文,是第一句;⑤紧接上句句意,引出中心;①④为两个例子;②为总结句,是尾句。 7.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是(　　) A.文采,本指辞藻、才华,也可以特指文治方面的成就;风骚,本指《诗经》里的国风和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 B.《老子》也称《道德经》,是道家的主要经典,相传为春秋时期老子所著;《论语集注》是南宋思想家、哲学家、教育家朱熹对儒家经典《论语》的注解。 C.雨果是法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等;艾青是中国现当代文学史上著名的诗人,《大堰河——我的保姆》是他的成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名。 D.《儒林外史》是清代的一部长篇讽刺小说,《红楼梦》是我国古代文言小说的巅峰之作,《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。 【答案】D 【解析】《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,不是“我国古代文言小说的巅峰之作”。 8. 文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意?请参考示例(不要求仿照),选择其中一个,结合小说有关内容写出你的理解。 鲁达(《水浒》)　翠翠(《边城》)　祥子(《骆驼祥子》) [示例]香菱(《红楼梦》):“香”昭示了她的美丽温柔,诗心才情;“菱”是一种浮水水生植物,随波逐流,无所归依,暗示了她的命运——从小被拐,后来被卖,最后被弃,一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”,寄寓了这位女子悲惨的人生际遇,表明了作者对她的怜惜。 我选(　　　　): 【答案】示例1:鲁达　“鲁”,鲁莽,他生性粗豪爽快,如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。“达”,通达,他生性豁达不拘,如提辖的官位,一声不响就扔下了;他的法号“智深”,智慧深沉之意,如野猪林救林冲,理智冷静。 示例2:翠翠　“翠”,暗含她如茶峒的青山绿水般纯洁美好,温婉多情,跃动着原始的生命活力,洋溢着自然之趣,更暗喻着这个山里女孩生命力的顽强。她一出生便无父无母,与祖父相依为命。在天保意外溺亡,傩送赌气出走,祖父撒手人寰时,她坚强地撑起了渡船。翠翠身上寄托了作者的审美理想。 示例3:祥子　吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情。 【解析】本题是一道仿写题,也是一道对名著人物形象性格特征分析题。解答此题时,首先要弄清楚小说的主题与人物的关系、人物名字与其命运的关系、人物名字与作者态度之间的关系;然后对该名字进行具体分析,要根据人物名字的特点,选择适合的角度进行分析。如“鲁达”,可根据“鲁”与“达”的意思,及与人物性格的关系进行分析;“祥子”可根据祥子的命运与作者的情感态度去分析;“翠翠”可根据“翠”暗含的意思及她的命运与作者在她身上所寄托的审美理想去分析。 9.填空。 《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特:用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊,配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。无独有偶,鲁迅《朝花夕拾》中《　　　　　》一文写到的庸医开的方子里的“　　　　　　　　　　”(填一味“药引子”)也有这般古怪。 【答案】父亲的病　经霜三年的甘蔗,或原配的蟋蟀、败鼓皮丸(打破的旧鼓皮)、平地木 【解析】结合《朝花夕拾》中的内容可知,鲁迅在《父亲的病》中也写过类似“冷香丸”的方子,结合文章内容,填一味“药引子”即可。 10.下面句子中加点的动词有什么表达效果? 刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。 【答案】“闹”“撮”两字写出了刘姥姥使不惯沉且滑的筷子,夹不住鸽子蛋,以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形,生动传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态;“伸”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬;“滑”“滚”两字写出了筷子光滑,鸽子蛋小,且鸽子蛋掉下时速度之快。总之,这些动词生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态,突出了刘姥姥的朴实、小心翼翼、怯懦的性格特点。【解析】这是凤姐让刘姥姥吃鸽子蛋时的情形:鸽子蛋本来就小,筷子沉且滑,刘姥姥对大观园这样的场合又很怯懦,于是吃鸽子蛋时的滑稽形象可想而知。 11. 班里准备举办名著《红楼梦》阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。 (1)第一小组搜集了与《红楼梦》有关的谚语，请你帮着补充完整。 ①刘姥姥出大观园——(　　　　　　) ②贾宝玉的丫鬟——(　　　　　　) ③王熙凤害死尤二姐——(　　　　　　) 【答案】①满载而归　②喜(袭)人　③心狠手毒 【解析】根据《红楼梦》中的故事情节补充即可。 (2)第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与〈红楼梦〉》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意) 栏目一：_______________________________________________________ 栏目二：_______________________________________________________ 栏目三：______________________________________________________ 【答案】示例：红楼诗词　红楼药典　红楼菜谱 【解析】答案不唯一，符合题意即可。 (3)第三小组组织了“我最喜爱的红楼人物”评选活动。请写出你最喜爱的一位，并介绍一个与其相关的故事。 【答案】示例一：林黛玉——黛玉葬花。示例二：贾宝玉——宝玉挨打。 【解析】选取自己最熟悉的人物故事进行评选。 二、 阅读欣赏 阅读下文，回答问题。 林黛玉进贾府(节选) 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰珮；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。” 黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。 1. 王熙凤的出场有什么特点？这说明了什么？ 【答案】未见其人，先闻其声，有先声夺人之势。说明她在贾府中有着特殊的地位。 【解析】选文开篇交代王熙凤的出场，极具个性，这和她在贾家的地位是分不开的。 2.从对王熙凤的肖像描写中可以看出她有怎样的性格特点？ 【答案】 泼辣刁钻、玲珑狡黠。 【解析】肖像描写是刻画人物性格的一种手法，人物的五官隐含着人物的性格特点，而人物的衣着则暗示了人物的身份地位。概括时，主要抓住这两个方面。 3.对王熙凤的语言描写，表现了王熙凤的什么性格特点？ 【答案】表现了王熙凤善于察言观色、随机应变的性格特点。 【解析】文中描写王熙凤的语言的句子很多，可从中选择几处典型的语言描写进行概括。 3.试根据选文内容，分析林黛玉的形象。 【答案】林黛玉体弱多病，做事小心谨慎，多思多虑。 【解析】选文在刻画林黛玉时，主要写了她的心理、神态和动作。概括时，要把握住这几个方面的特征。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育