04 《灯笼》（同步习题）(解析版).docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 04 《灯笼》（同步习题）(解析版) 一．选择题 1．下列选项中加点字的注音有误的一项是（　　） A．灯笼（long） 领域（yù） 焰火（yàn） 马前卒（zú） B．皎洁（jiǎo） 褪色（tuì） 斡旋（wò） 熙熙然（xī） C．宫灯（gōng） 点缀（zhuì） 锵然（qiāng） 暖融融（róng） D．怅惘（wǎng） 幽悄（qiāo） 焚身（fén） 滴滴金（dī） 【答案】D 【解析】ABC．正确， D．错误，“幽悄”的“悄”应读“qiǎo”； 故选：D。 2．下列词语书写正确的一项是（　　） A．灯蛾　　咕噜　　领域　　夜深星澜 B．掌故　　静穆　　退色　　翠羽流苏 C．怅惘　　油坊　　点缀　　斗方大字 D．幽悄　　霄夜　　思慕　　意味深长 【答案】C 【解析】A．错误，“夜深星澜”的“澜”应为“阑”； B．错误，“退色”的“退”应为“褪”； C．正确； D．错误，“霄夜”的“霄”应为“宵”； 故选：C。 3．选出下列句子中加点的词语运用有误的一项（　　） A．中国梦同世界人民的梦息息相通。 B．焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。 C．汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。 D．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。 【答案】D 【解析】A．息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。合乎句意，是正确的； B．鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。合乎句意，是正确的； C．抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折，合乎句意，是正确的； D．栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。来写桃树，属用错对象，是错误的； 故选：D。 4．下列病句修改不正确的一项是（　　） A．通过“中考百日誓师”活动，使河源市一中的同学们更加努力学习了。（删除“通过”） B．一项好的政策照理会带来好的效果，但必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。（“强化阳光操作”、“民主监督”调换位置 ） C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“的重要原因”） D．两会期间，广东代表认真领会并阅读广大群众提出的建议意见，提出了许多具有建设性的提案。（“领会”与“阅读”调换位置） 【答案】B 【解析】A．正确； B．有误，不合逻辑，“好经也要提防不被念歪”应去掉“不”； C．正确； D．正确。 故选：B。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　） 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_______；_______；_______．_______．_______；_______．年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 ①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 ③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 ⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起 A．②⑤④③⑥① B．⑤③④②⑥① C．③⑥①④⑤② D．①④③②⑥⑤ 【答案】C 【解析】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，或语意的先后顺序，本题按照先写农闲、年时，再写年的特点，最后升华思考。根据前文“中国人过年，与农业关系较大”这句话确定接下来先写“农业”，③为首句，筛选答案知， 故选：C。 6．下列对文章内容理解有误的一项是（　　） A．作者行文过程中引用了许多典故，这些典故的运用使得文章优美雅致。 B．本文笔调闲适，情感真挚，意趣优雅，语言活泼。 C．作者在文章最后，通过列举历史上保家卫国的名将，表达了自己做“灯笼下的马前卒”的誓愿。 D．作者以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从容优雅地记录着岁月的沧桑，表达了自己对灯笼的喜爱。 【答案】D 【解析】ABC．正确； D．有误，“从容优雅地记录着岁月的沧桑，表达了自己对灯笼的喜爱”理解有误，应是“从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义”； 故选：D。 二．语言运用 7．根据课文《灯笼》内容填空。 提起灯笼，就会想起三家村的　 　，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人　 　的私语；想起祖父　 　的胡须，同洪亮大方的　 　；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起　 　的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 【答案】犬吠　咕咕噜噜　雪白　谈吐　闹嚷嚷 【解析】原文中此段内容为：提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳又跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 8．根据课文《灯笼》内容填空。 文章中作者从不同方面表达了灯笼对于他的重要意义，请从以下两方面简单总结一下。 （1）文化上：　 　 （2）情感上：　 　 【答案】（1）在纱灯上描红，爱的是那份雅致；对宫灯的想象，体验的是深长的历史况味。 （2）挑着灯笼，迎回祖父，长幼情笃；接过灯笼，上下灯学，母子情深。 【解析】阅读全文，根据文中的“用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩艺，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样”“最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？”等内容，可以总结出灯笼在文化上的意义。在情感上，可根据前文所回忆的两件往事来归纳概括。 9．请依据语境，仿照画线句，补充一个恰当的句子。 除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。它穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼睛心中的火苗，为回家照明，为乡愁照明……心灵，在除夕夜得以放飞；祝福，在除夕夜得以实现；　 　，　 　；和谐，在除夕夜得以绽放！ 【答案】亲情，在除夕夜得以拉近 【解析】本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。不变内容有：“在除夕夜得以……”，注意上下句构成排比即可。示例：亲情，在除夕夜得以拉近 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：