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专题01
字音字形原卷版
专题
01
字音
字形
原卷版
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专题01 字音字形
★知识划重点★
字音字形题考查形式主要有:
1. 音形转换(给汉字注音,看拼音写汉字)
2. 辨析正确汉字读音或正确书写。(选择或判断题)
3. 修改题 (书写改错题)
4. 语段中综合进行字、词、病句、标点符号的考查。
解答此类型题主要靠平常的积累,平时学习时要记准字音字形,注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词。学会归类辨析的方法,要在平时的阅读中,养成细心观察、积累的好习惯。
(一)易错读音归类:
1.因习惯而错读
如:“符(fú)合”常被错读(fǔ),“档(dàng)案”常被错读(dǎng),“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?① 换词识别。像“符号”只有 (fú)这个音,就能确定在“符合”也读(fú)。②谐音记忆。像“装载”这个词,读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。
容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、 解剖(pōu)、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。
2.因多音而错读
如:“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”,“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢?①依据词性辨别。如,“处”读(chǔ)时多作动词,读(chù)时多作名词。所以,像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读(chǔ)。②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎng)。所以,像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读(qiǎng)。
另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”,“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”,“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。
3.因形似而错读
如:“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清,“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字,如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè),还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道,如“契约”,再记住“锲”“契”的读音不一样,自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。
4.因变读而错拼
读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点,只是根据读音来判断拼音就会出错。如,“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo),“匕首(bǐshǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”,“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然,不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词,第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多,大家只要在遇见其时,刻意记忆一下就可以了。
(二)字形辨析法:
1. 以音辨形
因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭读音来锁定它。例如"气慨"、"扑溯迷离",根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:慨读kǎi,概读gài,此处应为"概";溯读sù,朔读shuò,此处应为"朔"。
2. 以形辨形(偏旁辨形)
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语,逐一锁定偏旁进行分析:"竞"应为"竟","终于"的意思;"拌"从"手",是"搅和、争吵"的意思,而"绊"从"纟",是"挡住或缠住,使跌倒或行走不便"的意思,故应为"绊"。
3. 以义辨形
不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如"穿流不息"中的错别字,用逐一释义的方式看:成语"川流不息",意思是"像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不断";"穿"不合词义,应为"川"(河流)。
4. 结构推形
有的词语,特别是成语,结构对称,词义也相对应,如果书写错误,就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语,结构上都是并列关系,利用对应位置字的意义相同或相关,词性相同的特点,就可以看出:"彩"与"兴"对应,当用表"神色"的"采";"颜"与"色"不相对,"色"是脸色,而不是颜色,因此"颜"应为"言",即语言。
5. 来源推形
对于不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。如"世外桃园"这个错例,"世外桃源"与陶渊明有关,他曾写下闻名的《桃花源记》,因此"源"不能误作"园"。
6. 推理辨形法。
结合生活常识来推断某个字的书写是否正确。如“欢呼雀跃”中的“雀”容易误写为“鹊”,但是联系生活实际可知,这个词形容人高兴时跳跃的样子,与喜鹊的习性不符。而麻雀的跳跃则很常见,所以用“雀”。
7.逻辑推形
有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。例如:“鸠占雀巢”,“鸠”那么大,麻雀的巢岂能装下它?岂能承载它?可见,“雀”是“鹊”的误写。
(三)汉字书法、书写注意事项
要能准确的辨别汉字各种字体(重点是楷书、行书、草书、隶书)
1.书写时不能出现一点儿涂改的痕迹,可先在草稿纸上写一遍,再往试卷上誊写,确保其万无一失。
2.把每一个字都置于方格的正中央,字体不能太大或太小,约占方格的三分之二。
3.不写连笔字,要一笔一画,横平竖直地写,要谨慎运笔,用正楷书写,不要漏写、多写、错写。
★练习划重点★
1.根据语境和拼音写出汉字。
这是一个绝妙的舞台!静谧的夜晚,(1)jiǎo jié ______的月光透过树叶,轻轻地照在(2)xī shū ______的草丛中,引来蟋蟀低沉地歌唱;不久,晨光熹微,舞者旋转着身姿,像蝶儿在花丛中(3)qīng gē màn wǔ ______,与光、影、声汇聚成超凡的技艺,让人(4)tàn wéi guān zhǐ ______!
2.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是kuī_______甲;nì_______水的时候,它是小舟。从爱中走来,我们总是xù_______满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。在爱中,我们用笑声pǔ______写一曲曲动人的青春乐章。
3.根据拼音写汉字。
不要让bū xiū biān fú成为你放松对自己的要求,放纵自己的理由,每个人的生命都应当是绚丽多彩的,不严格要求自己就会变的xiè dài,失去前进的锐意和动力。
4.书法是中华民族的瑰宝。欣赏书法能陶冶人的情操,可以和书写者达到心灵的沟通。请仔细赏读下面的这幅书法作品,并用简体楷书正确、规范、美观地书写在田字格内
5.请赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在方格内。
6.下列加点词语注音全都正确的一项是( )
A.卑劣(lüè) 无耻(chǐ) 毒手(dú)
B.诬蔑(miè) 屠杀(tú) 悲愤(fèn)
C.恐怖(bù) 毁灭(huǐ) 卑鄙(bì)
D.蛮横(hèng) 挑拨(tiǎo) 离间(jiān)
7.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.目睹(dǔ) 沟壑(hè) 隧道(suí) 巉峻(chán)
B.蔓延(màn) 霓裳(ní) 打嗝(gé) 颠簸(diān)
C.拾级(shí) 穹顶(qiòng) 皑皑(ái) 顷刻(qǐng)
D.焦炙(zhì) 俯瞰(kàn) 翌日(lì) 辚辚(lín)
8.下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.霎时(shà) 驰骋(chěng) 挟而不服(xié)
B.寒噤(jìn) 虔诚(qián) 怒不可遏(è)
C.矗立(chù) 眩晕(xuàn) 接踵而至(zhǒng)
D.巉峻(chán) 穹顶(qióng) 拾级而上(shí)
9.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.苍劲 寒噤 震撼 漫不经心
B.矗立 浮躁 狡辩 自原其说
C.浩劫 抉择 斡旋 消声匿迹
D.演绎 叹惋 俄倾 挑拨离间
10.下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是( )
A.蠕动/儒生 衣裳/霓裳羽衣
B.掺入/渗透 煞风景/煞费苦心
C.苍劲/劲旅 扎实/安营扎寨
D.漩涡/旋风 棱角/恃强凌弱
11.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.对犯了错误的同志,要热情帮助,而不应该幸灾乐祸,袖手旁观。
B.老师的严厉斥责,让他不知所错。
C.查阅了很多资料,我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。
D.人的一生不可能一凡风顺,有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。
12.下列字形全对的一项是( )
A.络绎不绝 物有所值 美不胜收 巍峨壮观
B.交相晖映 瞬息万变 色彩斑斓 轻歌曼舞
C.一如既往 腾空而起 纷至踏来 扬尘远去
D.名符其实 非他莫属 信守诺言 和颜悦色
13.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.狡辨 湿漉漉 不修边幅 销声匿迹
B.浮躁 暖溶溶 漫不经心 自圆其说
C.干预 煦煦然 名副其实 穿流不息
D.扶植 马前卒 天衣无缝 风口浪尖
14.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.自强(qiáng) 学(xué)学半 讲信修睦(mù) 不知其旨(zhǐ)
B.嘉肴(yáo) 男有分(fēn) 教学相长(zhǎng) 不必为(wèi)己
C.弗(fú)学 有所长(zhǎng) 选贤与(jǔ)能 好逸恶(wù)劳
D.兑(duì)命 尘埃(āi)也 天下为(wéi)公 矜(jīn)寡孤独
15.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.寒噤(jìn) 驰骋(chěng) 蜿蜒(yán) 颠簸(diān bǒ)
B.漩涡(xuán) 蠕动(rú) 懈怠(xiè) 沟壑(hè)
C.雾霭(ǎi) 虔诚(qián) 俯瞰(kàn) 驿道(yì)
D.霎时(chà) 演绎(zé) 穹顶(qióng) 矗立(chù)
16.下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )
A.缅怀(miàn) 实践(jiàn) 格物致知(zhì)
B.检讨(tǎo) 彷徨(fáng) 一帆风顺(fān)
C.遵盟(zūn) 哲理(zhé) 袖手旁观(xiǜ)
D.恐慌(huāng) 测量(cè) 不知所措(cuò)
17.源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐,他们挥毫泼墨,作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是( )
A.第一幅是行书,笔画洒落有致,风格秀逸多姿。
B.第二幅是隶书,结构古雅端整,笔意朴实淳厚。
C.第三幅是篆书,横笔蚕头雁尾,线条匀净修长。
D.第四幅是楷书,形体方正端庄,结构严谨有度。
18.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.推祟 行将就木 针锋相对 B.调零 萦绕 相辅相承
C.束缚 至力于 误入歧途 D.协助 无可指摘 含苞欲放
19.按要求回答问题。
很多人步履匆匆,忙忙碌碌,他们被功名利禄所束fù( ),不惜一切代价追求物质财富。在追逐的时候烦恼如杂草般丛生,不断为未来A.担惊受怕,却唯独忘了生命中那些最让人温暖、最让人感动的shùn( )间!其实生活中本没有那么多烦恼,一切只不过是B.庸人自扰。我们只要稍微停下脚步,就可以更好地珍惜生命本原的美丽,不为爱欲所炫目,不为污秽所恶心,永远C.目空一切地看待生命,永远澄澈透明地看待世界。那时候,你将发现,在人生的幽僻处,细小处,都闪耀着D.五彩斑斓的光芒。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
束fù____________
shùn间____________
炫目____________
幽僻____________
(2)下列短语使用不恰当的一项是( )
A.担惊受怕 B.庸人自扰 C.目空一切 D.五彩斑斓
(3)下列说法正确的一项是( )
A.步履匆匆 功名利禄 停下脚步 澄澈透明
解说:这四个短语的结构类型全都相同。
B.在追逐的时候烦恼如杂草般丛生。
解说:这句话运用了比喻的修辞手法。
C.其实生活中本没有那么多烦恼,一切只不过是庸人自扰。
解说:这句话中的“烦恼”是形容词。
D.那时候,你将发现,在人生的幽僻处,细小处,都闪耀着五彩斑斓的光芒。
解说:这句话标点符号使用正确。
20.阅读下面一段文字,完成后面的题目。
真正美丽的生命执着地追求着真善美,它不会趋炎附势地_________自己的形象,不会莫名奇妙地_________自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色__________尘污。除非用烈火将其燃为灰jìn,使之化为尘埃,否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪。永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。有时,它也许会被冷酷地阻断,有时,它也许会被无情地搁浅,但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题:在生命的底yùn中,始终流动着人类对世界纯粹的良知与渴望。
(1)根据拼音写汉字。
灰jìn( ) 底yùn( )
(2)文段中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)文段中画横线句中有一处标点错误,请写出修改意见。
(4)根据上下文,在文中横线处依次填上词语,最恰当的一项是( )
A.沾染 扭曲 涂改
B.扭曲 涂改 沾染
C.涂改 沾染 扭曲
(5)文段中画波浪线的句子使用了________和__________的修辞手法。
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