期末综合检测02（解析版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 期末综合测试（二） （考试时间：120分钟 总分：120分） 一、积累与运用。（30分） 1．下列加注音正确的一项是（     ）（2分） A．嘱（zhǔ）咐（fù）   亢（kàng）奋（fèng） 悬（xuán）殊（shū）   褶（zhě）皱（zhòu） B．凋（diāo）零（líng） 佁（yǐ）然（rán）  瞭（liàng）望（wàng）寒（hán）噤（jìn） C．懈（xiè）怠（tài）  枯（kū）燥（cào）  妩（wú）媚（mèi）  喧（xuān）腾（téng） D．蜿（wān）蜒（yán）绚（xuàn）丽（lì）奠（diàn）定（dìng）萦（yíng）绕（rào） 【答案】D 【解析】 A．亢奋（fèng）——fèn； B． 瞭（liàng）望——liào； C．懈怠（tài ） ——dài；枯燥（cào）——zào；妩（wú）媚——wǔ； 故选D。 2．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A．怠慢       晦暗       领域       戛然而止 B．追溯       唯幕       卑劣       消声匿迹 C．堕落       挑望       敦实       行将旧木 D．茁劣       迁徙       流逝       安营扎寨 【答案】A 【解析】 B．唯幕 ——帷幕；消声匿迹——销声匿迹； C．挑望——眺望；行将旧木——行将就木； D．茁劣——拙劣； 故选A 3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A．我们要以只争朝夕的精神努力工作，创造美好的明天 B．我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的 C．万里长城经过千百年的风吹雨打，外面沧海桑田，但长城和过去还是一个样。 D．我们每天都接到让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 【答案】D 【解析】 A．只争朝夕：比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。此处形容努力工作的精神，使用正确； B．难以置信：难于使人相信。此处修饰“事”，表示有的难于使人相信的事是真实的，使用正确； C．沧海桑田：比喻世事变化很大。此处形容长城以外变化很大，使用正确； D．不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。此处语境应是使人心烦的意思，属于望文生义，使用不当； 故选D。 4．下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A．《社戏》——鲁迅——民国时期——文学家、思想家、革命家。 B．《桃花源记》——陶渊明——明代——杰出诗人。 C．《北冥有鱼》——《庄子集释》——战国时期——哲学家，道家学派创始人 。 D．《小石潭记》——柳宗元——唐代——“唐宋八大家”之一。 【答案】B 【解析】 B．有误。陶渊明是东晋人，而非“明代”。 故选B。 5．下列句子中没有语病的一项是（   ）（2分） A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 【答案】D 【解析】 A．成分残缺，缺少宾语，结尾加上“的心理”； B．语序不当，改成“指出并纠正”； C．语义错误，删去“不”。 故选D。 6．下列关于文化、文学常识表述不正确的一项是（     ）（2分） A．《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。它是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 B．古人对于年龄有非常特别的表示方法，比如：古时童子未冠，头发下垂，因而以“垂髫”代指童年；黄发指老人，因老人的头发由白变黄。 C．“漏断人初静”中的漏，指漏壶，是古代计时的器具。“漏断”一词的意思是漏壶坏了，无法计时。 D．《庄子》是庄周及其后学的著作，《逍遥游》和《秋水》都是《庄子》中的名篇。 【答案】C 【解析】 C．深夜壶水渐少，很难听到滴漏的声音了，所以称“漏断”。 故选C。 7．根据课文默写。（8分） ①____________，白露为霜。（《诗经·蒹葭》 ） ②海内存知己，___________。（王勃《送杜少府之任蜀州）》 ） ③可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》 ） ④安得广厦千万间， ________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ） ⑤_________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》 ） ⑥_________________，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 ） ⑦陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：________________，________________。 【答案】     蒹葭苍苍     天涯若比邻     心忧炭贱愿天寒     大庇天下寒士俱欢颜     山光悦鸟性     缺月挂疏桐     零落成泥碾作尘     只有香如故 【详解】 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“蒹葭、炭、庇、疏桐、碾”的正确写法。 阅读下列名著选段，完成各题。（6分） ①“谁在那里胡说八道？谁说党的任务是罚做苦工？”他的声音很粗，他用眼睛严厉地扫着站在他附近的人群。“同志们，咱们绝对不能回城里去。咱们的岗位就在这儿。如果咱们从这儿逃跑，许多人就得冻死。同志们，咱们早些做完，就早些回家。但是从这儿逃走，像刚才那混蛋想的那样，是咱们的思想和咱们的纪律所不容许的。” ②这个码头工人不喜欢作长篇演说，然而就是这简短的话，也给那个人的声音打断了： “那么，非党的可以走吗？" ③“可以。”潘克拉托夫斩钉截铁地回答。 ④一个穿城市短大衣的小伙子挤到桌子跟前，把一张小卡片扔过去，卡片像蝙蝠似地从桌子上方翻下来，撞在潘克拉托夫的胸口，跳回来，落在桌沿上。 ⑤“这是我的团证，请收回吧，我不愿意为了这一小块硬纸牺牲我的健康！” ⑥最后那句话给整个房里突然发出的叱骂声淹没了。 ⑦“你为什么把团证随便乱扔？” ⑧“你这叛徒！” ⑨“他加入共青团，为的是升官发财。” ⑩“撵他走！” ⑪“看我们不揍你一顿，你这传染伤寒病的虱子！” ⑫扔掉团证的家伙低着头朝门口走去。大家都让开他就像回避传染病病人一样地放他出去。他一走出去，门就砰的一声关上了。潘克拉托夫用指头捏着掷过来的团证把它放在油灯的火上。 ⑬烧着了的硬卡片变成了一个黑色的小管子。 8．请你概括选段的主要内容，要求写出起因、经过和结果。（2分） 9．选文主要写了哪两个人？写这两个人有什么用意？（2分） 10．有人认为，写党员和团员对不能回城的牢骚和不满有损英雄形象，是小说的败笔，你怎么看？ （2分） 【答案】8．由于筑路的需要，党决定党员和团员留下继续奋斗，但一个小伙子宁可退团也要回城，遭到大家的鄙视，潘克拉托夫把小伙子掷过来的团员证烧掉。 9．这两个人分别是：潘克拉托夫和省粮食委员会会计的儿子（城里来的小伙子）。写潘克拉托夫是为了表现在筑路过程中无私奉献的共青团员，更能表现小说的主题，而写小伙子，是从反面衬托那些不畏困难、敢于奉献的英雄。 10．我认为这样写不仅不会损害英雄们的光辉形象，反而更加真实地反映当时的情况，增强小说的真实性；同时，通过个别人的行为更能体现出大多数人的思想觉悟高。 【解析】 8．本题考查对名著内容的概括。 围绕小伙子和潘克拉托夫概括。由第①段“‘同志们，咱们绝对不能回城里去。咱们的岗位就在这儿。如果咱们从这儿逃跑，许多人就得冻死。同志们，咱们早些做完，就早些回家。但是从这儿逃走，像刚才那混蛋想的那样，是咱们的思想和咱们的纪律所不容许的’”可知，事件的起因就是在极度艰苦和恶劣的条件下，党决定让党员和团员留下继续修筑铁路。由第⑤段“‘这是我的团证，请收回吧，我不愿意为了这一小块硬纸牺牲我的健康’”和第⑥至⑪段可知，城市小伙子为逃脱筑路而放弃团员身份，却遭到大家的鄙视，这就是事情的经过。由第⑫段“潘克拉托夫用指头捏着掷过来的团证把它放在油灯的火上”和第⑬段“烧着了的硬卡片变成了一个黑色的小管子”可知，事情的结果就是潘克拉托夫烧掉了小伙子的团员证。最后将以上起因、经过、结果进行概括整理：由于筑路的需要，党决定党员和团员留下继续奋斗，但一个小伙子宁可退团也要回城，遭到大家的鄙视，潘克拉托夫把小伙子掷过来的团员证烧掉。 9．本题考查名著人物识记和形象分析。 由第④段“一个穿城市短大衣的小伙子挤到桌子跟前”可知，他是城市小伙子，也就是省粮食委员会会计的儿子。由第③段“潘克拉托夫斩钉截铁地回答”可知，另一个人物是潘克拉托夫。由第①段“‘同志们，咱们绝对不能回城里去。咱们的岗位就在这儿。如果咱们从这儿逃跑，许多人就得冻死’”可以看出，潘克拉托夫是一个勇于奉献、无私奉献的人，而他也正是修路的共青团员的典型代表，他们不惧艰苦环境，不计较个人得失，是小说要表现的主旨。由第⑤段“我不愿意为了这一小块硬纸牺牲我的健康”可以看出城市小伙子的怯懦和自私，从反面衬托出不惧困难、无私奉献的筑路英雄形象。 10．本题考查对内容主旨的分析理解。 由第⑫段“大家都让开他就像回避传染病病人一样地放他出去”可以看出，筑路队伍中的不和谐声音只是少数，不会影响到大多数的英雄形象，而这恰恰能凸显英雄形象。示例：这样写不会损害英雄的光辉形象，反而更加真实可信。而且只有一个人声明要离队，绝大数党员和团员首先考虑的不是个人的利益，而是民众的疾苦，愿意在困境中奋斗。同时侧面反映了党员和团员们的为革命献身的精神。 11．综合性学习。（4分） （1）小明的妈妈是一位社区工作者，在“新冠疫苗接种推广活动”中，感觉很挫败，因为她没能成功劝说自己曾患有肺炎现在早已痊愈的姐姐接种疫苗。下面是小明妈妈劝说她姐姐的话，请你分析一下，她劝说失败的根本原因是哪一项。（     ）（2分） 这新冠疫苗是国家推荐接种的，接种疫苗对预防新冠肺炎既是安全的，又是非常有效的，既可以保护自己，又可以有益地保护家人、朋友和同事不受感染。你怎么能不接种呢？ A．对姐姐讲话，没用称谓，显得非常不礼貌。 B．劝说语气生硬，感觉高高在上，不容易被人接受，没有做到以情动人。 C．劝说要以理服人，但小明妈妈说理空洞，没有针对性，说服力不强。 D．以上都是。 （2）作为社区工作者，小明的妈妈需要为“新冠疫苗接种推广活动”撰写宣传标语，请你为她拟写一条标语。（2分） 【答案】（1）C （2）主动接种疫苗，铸就防疫长城；积极接种疫苗，助力中国抗疫（狙击新冠病毒）…… 【解析】 （1）根据题干中的“因为她没能成功劝说自己曾患有肺炎现在早已痊愈的姐姐接种疫苗”可知，小明妈妈的姐姐是因为觉得自己曾患有肺炎现在早已痊愈，身体里面已经有了抗体，所以才不打疫苗。而小明妈妈的劝说只是分析了打疫苗的好处，并没有针对姐姐的这一想法，没有针对性。故选C。 （2）考查拟写宣传语。开放类试题，言之成理即可。如：筑牢抗疫防线，您也可以助“一臂之力”。 二、现代文阅读。（20分） 阅读下面文字，完成问题。（14分） 鸟 谜 赵丽宏 ①那次在雁荡山，就有一次小小的奇遇。 ②我和几位同伴挑一条少有人行走的野径游山，一路上常被一些藤藤蔓蔓挡住去路，得折腾一会儿才能继续朝前走。就在寻路的时候，同伴中的一位惊喜地喊起来：“看，好漂亮的鸟蛋！”几个人围上前去一瞧，都不由得惊呆了：三颗滴溜滚圆的小鸟蛋，粲然夺目地躺在一堆枯草之中。鸟蛋的大小如同孩子们玩的玻璃弹子，颜色也奇特，天蓝色，隐隐约约有一些墨绿的斑点。如不是在深山枯草中发现它们，我们怎么也不会想到这是鸟蛋！谁说这些不是精巧别致的工艺品呢！三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家重新上路。 ③同伴中另一位，从小在山里长大，竟老是念念不忘这三颗鸟蛋：“哎，我说，把这三个蛋放回原处去吧。等一会儿，雌鸟会来找我们的。” ④“哪有这种事情？你想象力太丰富了。” ⑤“真的，不骗你们，小时候听山里的老人们说，掏了荒山野草里的鸟蛋，鸟要找来报仇呢！”山里长大的同伴说得挺认真。可谁也不理会他的话，只觉得他可笑，年纪轻轻却满脑瓜子朽木疙瘩。 ⑥没走出二百米，怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕着我们的头顶兜圈子，嘴里发出一种急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟，两只鸟一高一低，不停地绕着我们飞。 ⑦大家谁也没说一句话，都停住了脚步，呆呆地看着这一对奇怪的小鸟。它们越飞越低，有时甚至差点扑到脸上来。它们的叫声也越来越急促，似乎在愤愤地咒骂着什么。 ⑧山里长大的同伴突然喊起来：“还愣什么，快把蛋还它们呀！” ⑨拾蛋的同伴赶紧从口袋里掏出鸟蛋，慌里慌张地把它们搁到一块大石头上。然而所有的人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一些碎片片…… ⑩两只鸟敛起翅膀，停落在那块大石头上。我们都紧张地注视着它们，不知它们将如何动作。两只鸟绕着碎了的鸟蛋蹦跳着，嘴里停止了啼鸣，似乎是既无惊愕，也无悲哀。过了两三分钟，它们停止了蹦跳，盯着脚边的碎蛋，面对面呆呆地站定了。依然听不见啼号，仿佛是一种默哀。可惜不懂鸟的表情，否则，大概能从它们呆瞪着的眼睛里发现伤心和绝望的。 ⑪重新上路时，心头似乎负着沉沉的歉疚。只听见头顶响起一阵尖厉的鸟鸣，是那两只鸟，果然又找来了，它们在我们的头顶盘旋了四五圈，便迅疾地飞去，消失在密密的丛林中。而它们的啼唤却久久在我们耳畔萦绕回旋，这一声高一声低的啼唤，听得让人揪心，我们不禁面面相觑。 ⑫那个下午是索然无味的。我们在荒草和乱石中转了半天，竟迷失了方向，辨不清东西南北。一直到天黑下来，才找到一条出山的路。这时，几个人都是狼狈不堪了。我们坐在路边的一棵樟树下，突然，头顶响起了鸟叫，又尖厉又悲哀，和山里那两只鸟一模一样，只是这叫声中似乎多了一种嘲讽的味道。等我们抬头寻觅时，只看见树叶簌簌动了几下，两个小小的黑影在幽暗的天幕中闪了一闪，然后便什么也没有了。 ⑬“瞧，它们报复了我们，让我们在山里白转了半天。”山里长大的那位同伴已经沉默了半天，此刻总结似的吐出一句话来。 ⑭没有人赞同，也没有人反驳。也许，这只是一次巧合吧。我想，在大自然和生命之间，还有许多不为人类所知的奥秘，还有许多未解之谜，这大概是谁也不会否认的。 （选自《意林·少年版》2020年第8期，有删改） 12．围绕“鸟谜”，作者写了雁荡山“奇遇”中出现的哪几件“未解之谜”？ （3分） 13．请按要求进行赏析。（4分） （1）三颗滴溜滚圆的小鸟蛋，粲然夺目地躺在一堆枯草之中。（“躺”能否改为“放”？为什么？） （2）大家谁也没说一句话，都停住了脚步，呆呆地看着这一对奇怪的小鸟。（“呆呆地”表现了“我们”当时怎样的心理？） 14．文中写了四次发出警示语的山里长大的同伴，请分析这一形象在全文中的作用。（3分） 15．以下“链接材料”是课文《动物笑谈》片断。阅读后，请思考：两文中小动物对人的态度截然不同，原因是什么？你从中又得到了怎样的启示？（4分） 【链接材料】我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 【答案】12．（1）同伴掏走鸟蛋，两只鸟不停地绕着我们飞，是否是来“报仇”？ （2）我们在山中迷路，是否是鸟儿“报复”我们弄碎了鸟蛋的？ （3）我们狼狈不堪找到出山的路，头顶鸟鸣是否是对我们的嘲笑？ 13．（1）不能改。“躺”字用了拟人的修辞手法，赋予了鸟蛋生命意义，生动地描绘出了鸟蛋在鸟窝里时安然舒适的状态，与后文被人掠走、弄碎的遭遇形成了强烈的对比，改为“放”就没有这样的效果。 （2）“呆呆地”表现了“我”和同伴们被小鸟追绕飞扑时迷惑惊诧，不知所措的心理。 14．这一人物起了线索作用，四次语言前后呼应，推动情节发展；同时，他是爱护动物敬畏生命的山里人的代表，他的敬畏之心与其他人形成对比，促使大家反省大自然中生命之谜，从而深化了主题。 15．原因：《鸟谜》中小鸟对人类愤恨、嘲讽，充满了敌意和报复心理，是因为人类为一己之私欲掠夺了它们的蛋；《动物笑谈》中小水鸭对“我”亲密依恋的、充满信任，是因为“我”对没有母亲的小水鸭充满理解、关爱和同情，扮做母鸭满足了它们的心理和情感需求。 启示：人类要敬畏生命，与自然万物和谐友好相处，信任才是最理想的共处方式。 【解析】 12．本题考查文章内容理解与概括。 根据第②段“三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家重新上路”，第⑥段“没走出二百米，怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕着我们的头顶兜圈子，嘴里发出一种急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟，两只鸟一高一低，不停地绕着我们飞”可概括为：同伴掏走鸟蛋，两只鸟不停地绕着我们飞，是否是来“报仇”？ 根据第⑨段“然而所有的人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一些碎片片”，第⑫段“那个下午是索然无味的。我们在荒草和乱石中转了半天，竟迷失了方向，辨不清东西南北”可概括为：我们在山中迷路，是否是鸟儿“报复”我们弄碎了鸟蛋的？ 根据第⑫段“一直到天黑下来，才找到一条出山的路”“我们坐在路边的一棵樟树下，突然，头顶响起了鸟叫，又尖厉又悲哀，和山里那两只鸟一模一样，只是这叫声中似乎多了一种嘲讽的味道”可概括为：我们狼狈不堪找到出山的路，头顶鸟鸣是否是对我们的嘲笑？ 13．本题考查语句赏析。 （1）明确观点：不能改；“三颗滴溜滚圆的小鸟蛋，粲然夺目地躺在一堆枯草之中”中的“躺”字赋予鸟蛋以人的动作（情态），在这里鸟蛋也是富有生命的运用了拟人的修辞手法，生动形象地展现了鸟蛋在鸟窝里时安然舒适的状态；联系第②段“同伴中的一位惊喜地喊起来：‘看，好漂亮的鸟蛋！’几个人围上前去一瞧，都不由得惊呆了”可知，“躺”字暗含“我们见到鸟蛋的惊喜，体现了“我们”对鸟蛋的喜爱；联系第②段“如不是在深山枯草中发现它们，我们怎么也不会想到这是鸟蛋！谁说这些不是精巧别致的工艺品呢！三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家重新上路”，第⑨段“然而所有的人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一些碎片片”可知，鸟蛋静“躺”与后文被人掠走、弄碎的遭遇形成了强烈的对比，改为“放”字则缺少韵味，没有“躺”字表达的效果。 （2）“呆呆地”在此有静静地，发愣的意思；联系第⑥段“没走出二百米，怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕着我们的头顶兜圈子，嘴里发出一种急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟，两只鸟一高一低，不停地绕着我们飞”可知，“呆呆地”一词体现了“我”和同伴们被小鸟追绕飞扑时迷惑惊诧，不知所措的心理。 14．本题考查句段作用。 根据第③段“同伴中另一位，从小在山里长大，竟老是念念不忘这三颗鸟蛋：‘哎，我说，把这三个蛋放回原处去吧。等一会儿，雌鸟会来找我们的。’”，联系第②段“三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家重新上路”可知，在同伴将三颗鸟蛋装进口袋时，在山里长大的同伴发出“警示语”，提醒“我们”不要伤害鸟蛋，带走鸟蛋他是爱护动物敬畏生命的山里人的代表，他的敬畏之心与其他人形成对比； 联系第⑤段“真的，不骗你们，小时候听山里的老人们说，掏了荒山野草里的鸟蛋，鸟要找来报仇呢！”，第⑥段“没走出二百米，怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕着我们的头顶兜圈子，嘴里发出一种急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟，两只鸟一高一低，不停地绕着我们飞”等语句可知，后文的怪事似乎印证了发出警示语的山里长大的同伴的话，作为线索人物，推动故事情节发展； 再联系第⑧段“还愣什么，快把蛋还它们呀！”，第⑬段“瞧，它们报复了我们，让我们在山里白转了半天”，可知前后四次语言前后呼应，体现了发出警示语的山里长大的同伴敬畏生命，尊重自然； 联系第⑭段“我想，在大自然和生命之间，还有许多不为人类所知的奥秘，还有许多未解之谜，这大概是谁也不会否认的”可知，正是发出警示语的山里长大的同伴所说的话促使“我们”反省大自然中生命之谜，反省自己的所作所为，深化中心。 15． 本题考查对比阅读及启示。 根据第⑨段“拾蛋的同伴赶紧从口袋里掏出鸟蛋，慌里慌张地把它们搁到一块大石头上。然而所有的人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一些碎片片”，第⑪段“重新上路时，心头似乎负着沉沉的歉疚。只听见头顶响起一阵尖厉的鸟鸣，是那两只鸟，果然又找来了，它们在我们的头顶盘旋了四五圈，便迅疾地飞去，消失在密密的丛林中”，第⑫段“我们坐在路边的一棵樟树下，突然，头顶响起了鸟叫，又尖厉又悲哀，和山里那两只鸟一模一样，只是这叫声中似乎多了一种嘲讽的味道”等语句可知，其中一位伙伴喜欢鸟蛋便带走了鸟蛋，鸟蛋碎了，究其根本是人类为了满足自己的私欲对自然的伤害，文中的鸟儿对“我们”尖利地叫着，鸟儿对人类充满愤恨、嘲讽，充满了敌意和报复心理。 【链接材料】中写的是“我”用人工孵卵器孵化鸭蛋，学着母水鸭的叫声，唤着刚孵化出来的小鸭，所以小鸭不怕“我”，信任“我”，体现了小水鸭对“我”亲密依恋的、充满信任；“我”扮做母鸭满足了它们的心理和情感需求，对没有母亲的小水鸭充满理解、关爱和同情，对它们给予了足够的关怀。 启发我们要与动物，与自然和谐相处，敬畏生命，彼此信任，和谐共生才是最理想的共处方式。 阅读下面文字，完成问题。（6分） ①之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。 ②面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。 ③本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席，深得上帝与人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表，这座美丽而又好客的城市的领导们，远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。 ④愿钟爱勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。 ⑤目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收