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期中测试1
(考试时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用。(30分)
1.默写。(8分)
诗有景,景寓情。王维与自然对话,在明月相伴的时光里,写下了“① ,
② ”(《竹里馆》)充分感悟隐居生活的美好情趣;李白在笛声悠扬的深夜里,写下了“③ ,④ ”(《春夜洛城闻笛》),唤起了浓浓的思乡之情;韩愈在万紫千红的暮春时节里,写下了“草树知春不久归,⑤ ”(《晚春》)诉说着对春天无限的情思;岑参在远赴边疆的途中,写下了“ ⑥ ,双袖龙钟泪不干”表达了对故乡、亲人的深切。《木兰诗》中“旦辞黄河去,暮至黑山头,⑦ , ⑧ ”,抒写了木兰在从军途中,触景生情,所生发的思亲之情。
2.阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分)
他的脸上成现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。
(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
① 应改为 ② 应改为
(2)给这段文字中点的词语注音。(2分)
①深邃( ) ②凝重( )
3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )(2分)
A.在精准扶贫工作队帮助下,村中的小路拓宽了,危旧的民宅也修葺了。
B.我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象……
C.钟南山院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上,勇挑重担,成为家喻户晓的抗疫英雄。
D.一提起电影明星赵丽颖,人们首先想到的是她那双扑朔迷离的大眼睛。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)
A. 能否自觉学习是我们取得优异成绩的关键。(删去“能否”)
B. 中国不仅有发起“一带一路”这一宏大倡议的决心,而且实现这一美好蓝图的能力。(将“而且”改为“还有”)
C. 我们不仅要善于解决问题,还要善于发现问题。(将“发现”改为“改进”)
D. 党的十九大的召开,成为全世界人民关心的焦点。(将“关心”改为“关注”)
5.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集。《阿长与<山海经>》就选自这部集子。
B.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史《资治通鉴》。
C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期南方的一首乐府民歌,和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
D.《卖油翁》作者是北宋文学家欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐宋八大家之一。
6.阅读下面名著选段,按要求回答问题。(8分)
(1)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
①选段中的“他”是名著 中的主人公 。(2分)
②该名著的作者擅长于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?(3分)
(2)请从语言表现力的角度为下面这段话做批注。(3分)
街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处,干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。……
7.综合性学习。(4分)
七(1)班小海同学要设计一份“天下国家”手抄报,选定了下列三则材料,并设置一个栏目,同时提炼三位爱国人物的精神,请你帮他完成。
材料1:大数学家华罗庚,在“七。七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动,1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
材料2:杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充,日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
材料3:南宋文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求!”临刑前,监斩官凑近说:“文将军,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”于是,文天祥面向南方,慷慨就义了,文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正气歌》。
(1)设置的栏目名称是______________________________ (10个字以内)(1分)
(2)提炼三则材料爱国人物的精神。(3分)
材料一:
材料二:
材料三:
二、阅读理解。(40分)
(一)阅读下面的古诗,完成练习。(5分)
逢入京使
岑 参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
8. 展开联想与想象,描绘一下前两句诗所展现的画面。(3分)
9. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分)
(二)文言文阅读。(16分)
【甲】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》 )
【乙】木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯黄河度黑山转战驱驰凡十有二年数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
10.解释下列句中划线的词。(4分)
(1)赏赐百千强 (2)出郭相扶将
(3)木兰乃易男装 (4)市鞍马
11.给下列句子断句,断4处。(4分)
溯 黄 河 度 黑 山 转 战 驱 驰 凡 十 有 二 年 数 建 奇 功。
12.翻译下列句子。(4分)
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)少习骑,长而益精。
13.在甲文中,与乙文中“男子可为之事女子未必不可为”表达类似的句子是什么?(请用原句回答),两句都有何用意?(4分)
(三)阅读下文,完成14~17题。(15分)
新时代最可爱的人
①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象借此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。
②谁是最可爱的人?这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。
③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻勇做中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2020年2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,5人殉职。不是心里不害怕,只是责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。
⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。
⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在患者身边一待就是几个小时,冒着被感染的风险……
⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久?
⑧有人说他们是勇士,危险面前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素:“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宣誓,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风采和英雄本色。
⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是“90后”,甚至“95后”。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏,喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你们”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗歌《我把最小的娃送上了战场》作别:“送别你的那刻,你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌……我泪如雨下,却无声……用年轻的身躯,担负起这个时代的重任……”
⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。
⑪在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前线,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,是柔弱中的刚强,是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人!(作者:潘圆。有删改)
14.文章第①、②两段提到了哪些最可爱的人?有什么作用?(4分)
15.第⑤段在文章中起到什么作用?(4分)
16.第⑨段画波浪线的句子体现了年轻护士群体怎样的特征?(3分)
17.新时代最可爱的人中作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体?这样安排有什么好处?(4分)
三、作文。(50分)
18.本学期,我们学习了《邓稼先》《说和做》《回忆鲁迅先生》等文章,作者通过生活的片断,描写了他们的生活、工作等,从中感受到他们的内在品质和精神追求。在我们生活中,只要我们用心观察和感受身边的人,或许你也能发现在一些场景中发现他们的高尚。请以“他/她,是这样的一个人”为题,写一篇600字左右的文章。
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