第四单元-八年级语文上册重点字词梳理与专项精练（部编版）（解析版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 第四单元 重点字词梳理 第十四课 《背影》 1．迂【yū】：①曲折。②言行或见解陈旧不合时宜。 2．拭【shì】：揩擦 3．搀【chān】：①在旁边扶助。②混合。 4．交卸【jiāo xiè】：①卸去职务交付与后任。②谓卸下货物，并交付对方。 5．狼藉【láng jí】：①乱七八糟;散乱、零散。②也作狼籍。 6．簌簌【sù】：①风吹物体等的声音。②形容流泪的样子。 7．赋闲【fù xián】：指没有职业在家闲着；失业在家。  8．游逛【yóu guàng】：为了消遣而闲走。 9．踌躇【chóu chú】：①犹豫不决。②思量，考虑。③得意的样子。 10．马褂【mǎ guà】：旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。 11．蹒跚【pán shān】：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆 12．颓唐【tuí táng】：萎靡不振的样子 13．琐屑【suǒ xiè】：细小、琐碎的事情。 14．触目伤怀【chù mù shāng huái】：看到某种情况而内心伤悲。 第十五课 《白杨礼赞》 1．开垦【kāi kěn】：把荒地垦植成农田。 2．主宰【zhǔ zǎi】：①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。 3．倦怠【juàn dài】：疲乏，懈怠 4．丫枝【yā zhī】：①树木枝叉。②枝桠。 5．倔强【jué jiàng】：刚强，不屈服。 6．婆娑【pó suō】：①形容盘旋和舞动的样子。②枝叶纷披的样子。 7．虬枝【qiú zhī】：亦作“虯枝”。盘屈的树枝。 8．伟岸【wěi àn】：①(身材)高大挺拔。②高明卓异。 9．傲然【ào rán】：①高傲地。②有时用褒义，形容坚强不屈的样子。 10．宛然【wǎn rán】：仿佛 11．秀颀【xiù qí】：美而高。 12．鄙视【bǐ shì】：轻视，看不起。 13．妙手偶得【miào shǒu ǒu dé】：技术高超的人，偶然间即可得到。文学素养很深人，出于灵感偶然得到妙语佳作。 14．坦荡如砥【tǎn dàng rú dǐ】：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率·现多用来形容大面积的地方很平坦。 15．潜滋暗长【qián zī àn zhǎng】：形容暗暗地不知不觉地生长。 16．恹恹欲睡【yān yān yù shuì】：形容患病而精神疲乏。 17．旁逸斜出【páng yì xié chū】：指树枝从树干旁边伸出。 18．不折不挠【bù zhé bù náo】：在压力和困难面前不屈服，顽强。 第十六课 《散文两篇》 1．兴味【xìng wèi】：兴趣。 2．洗涤【xǐ dí】：冲荡;清洗。 又作除去罪过、积习、耻辱等。   3．卑微【bēi wēi】：地位低下而渺小。 4．牛犊【niú dú】：小牛，乳牛。    5．茸毛【róng máo】：一般指动物初生柔软的细毛。 6．消逝【xiāo shì】：（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。 7．繁殖【fán zhí】：生物产生新的个体，以传代。 8．凋谢【diāo xiè】：①草木花叶枯落花瓶里的旧花凋谢了。②比喻老年人死亡朋友日凋谢,存者逐利移。 9．遏制【è zhì】：阻止，禁绝。 10．濒临【bīn lín】：指位置相邻，接界。接近，将要。 11．深渊【shēn yuān】：①特指海渊。②比喻险境。③比喻无法摆脱的困境。 12．星辰【xīng chén】：星的总称。 第十七课 《昆明的雨》 1．乍【zhà】：①忽然。②刚，起初。③张开，鼓起。 2．辟邪【bì xié】：辟邪，即避凶，指驱除邪恶；偏邪不正；驳斥邪说。    3．鲜腴【xiān yú】：新鲜肥美。   4．篱笆【lí ba】：用竹子或树枝等编成的栅拦。    5．格调【gé diào】：①诗歌的格律声调。亦泛指作品的艺术风格。②人的风格或品格。③格式;式样。 6．吆喝【yāo he】：①大声喊叫。②大声驱赶;大声趋逐。③呵斥;喝令。 7．暮年【mù nián】：人到老年。   8．情味【qíng wèi】：情趣、情谊  9．苔痕【tái hén】：苔藓滋生之迹。     10．密匝匝【mì zā zā】：严实稠密的样子。  11．连绵不断【lián mián bù duàn】：连绵：连续不断的样子。 形容连续不止，从不中断。  12．张目结舌【zhāng mù jié shé】：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。 专项精练 一、字词书写 1．下面的句子中每句都有一个错别字，把它们找出来并改正。 （1）当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。 （2）难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横绝荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。 （1）__________改为___________； （2）__________改为___________。 【答案】弛 驰 绝 决 【解析】不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。如“弛”和“驰”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 2．根据拼音写出汉字。 （1）然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài______________。 （2）黄与绿zhǔ zǎi_____________着，无边无垠，坦荡如砥。 （3）他所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加工过人工似的，成为一书，绝不páng yì xié chū_____________________。 【答案】倦怠 主宰 旁逸斜出 【解析】 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“倦”是左右结构的字，造字法为形声字，如可根据形声字的特点来辨别字形。 3．给加点字注音。 丫枝（_______） 倔强（_______） 婆娑（_______） 虬枝（________） 秀颀（_______） 鄙视（_______） 晕圈（_______） 坦荡如砥（_______） 潜滋暗长（_______） 恹恹欲睡（_______） 不折不挠（________） 【答案】yā jué suō qiú qí bǐ yùn dǐ qián yān náo 【解析】 字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“砥”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。 4．给下列加点字注音。 交卸（___）奔丧（____）踌躇（____） 妥贴（____）　微倾（____） 颓唐（____）晶莹（_____）琐屑（____）　狼藉（___） 蹒跚（____） 【答案】xiè　　sāng chóu tiē qīng tuí yíng xiè jí pánshān 【详解】 字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“奔丧”：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。所以“丧”在这里是名词，读一声。注意据义定音。 5．给下列划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 读朱自清笔下黑布大马guà( ),深青色棉袍,蹒跚( )走到铁道边的背影，我们读到了浓浓父爱;读茅盾笔下没有婆suō ( )姿态，没有屈曲盘旋的虬( )枝的白杨树,我们感受到质朴之美;读汪曾祺笔下昆明雨季里味极鲜yú( )的青头菌、牛肝菌，我们感受到了自然之美。 汉字 ________ ________ ________ 注音 ________ ________ 【答案】褂 娑 腴 shān qiú 【详解】 马褂：是一种穿于袍服外的短衣，衣长至脐，袖仅遮肘，满语叫“鄂多赫”，因着之便于骑马而得名，亦称 “短褂” 或 “马墩子”，流行于清代及民国时期。婆娑：盘旋舞动的样子。鲜腴：新鲜肥美。虬（qiú）枝：盘屈的树枝。蹒跚（shān）：一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来徘徊的样子；三指行步摇晃跌撞；四指舞步翩跹；五指旋行、徘徊。 6．请给下面加点的字注音。 差使（______） 奔丧（______） 狼藉（______） 妥贴（______） 踌躇（______） 栅栏（______） 【答案】chāi sāng jí tuǒ chóu chú zhà 【解析】 此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。“差”是多音字，chà、chā、chāi、cī、chài，“差使”读作“chāi”。“丧”也是多音字，sāng、sàng，“奔丧”读作“sāng”。“藉”多音字，jiè，jí，“狼藉”读作“jí”。“栅”不要取半边“册”的拼音。 7．根据拼音写出相应的词语。 (1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān（_____）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 (2)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng（______）挺立的一种树！ (3)你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng（_______）了——“单调”！ (4)若不是miào shǒu ǒu dé（______），便确是经过锤炼的语言的精华。 【答案】蹒跚倔强潜滋暗长妙手偶得 【解析】 本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题要注意“蹒跚”和“偶”等字词的写法。 8．给下列加点字注音。 遏制（_____） 濒临（_____） 深渊（_____） 飓风（_____） 肆意（______） 震颤（_____） 俯瞰（_____） 云霄（______） 嘲讽（_____） 深不可测 （_____）臼齿（_____） 茸毛（_____）卑微（_____）蔓延（______） 凋谢（______） 消逝（______）繁殖（______） 洗涤（_____） 【答案】è bīn yuān jù sì chàn kàn xiāo fěng cè jiù róng bēi màn diāo shì zhí dí 【详解】 字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“飓”“霄”“蔓”“殖”“犊”可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。再如“震颤”：颤动。所以在这里不能读“zhàn”，注意据义定音。 9．多音多义词 （___）贝壳 　（___）一刹那 　（jiàng）___ （___）地壳 　（___）刹车 　　（qiǎng）___ 【答案】ké　qiàochàshā倔强勉强 【解析】 考查多音多义词。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“壳”字，解释为坚硬的外皮时念“ké”；“地壳”可解释为地球固体圈层的最外层，此时念“qiào”。“强”有两个音“jiàng”和“qiǎng”，组词时，要根据字音来确定与其搭配的词语。“jiàng”如：强嘴、倔强。“qiǎng”如：强使、强迫、强逼、强辩、勉强、强人所难、强词夺理等。 10．给下列加点字注音。 砥（___）恹（____）晕圈（___）参天（____）　潜滋（____） 虬枝（____）婆娑（____）倦怠（____）　无边无垠（____） 【答案】dǐyānyùn　cān　qián　qiú　pósuōjuàn dài　yín 【解析】 字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。此题要特别注意声调。如“砥”“晕”不能读成一声，“恹”不能读成四声。“潜”不能读成三声。 11．给下列加点字注音。 交卸（____） 奔丧（____） 狼藉（____） 簌簌（____） 赋闲（____） 踌躇（____）（____） 妥帖（____） 蹒跚（____）（____） 颓唐（____） 情郁于中（____） 琐屑（____） 举箸（____） 【答案】xièjí bēnsù fùchóuchútiēpánshāntuíyùxièzhù 【解析】 字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“琐”等还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。再如“奔丧”：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。所以“丧”在这里是名词，念一声。注意据义定音。 12．阅读下面一段文字按要求回答问题。（原创） 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交xiè(　)了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不仅sùsù（　　　　）地流下眼泪。 将语段的加字注音。 差使（_____）奔丧（____）（_____） 给拼音写出汉字。 交xiè（_______） sùsù （_______）（________） 改正文字出现的两个错别字。 ____　改　_____　　　　　____　改　_____ 【答案】chāi bēn sāng 卸 簌 簌 籍 改 藉 仅 改 禁 【详解】 （1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“差使”：旧时指官场中临时委任的职务，后来也泛指职务或官职。也作差事。在这个意义上念“chāi”，注意据义定音。 （2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。如“簌”是上下右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 （3）字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“籍”与“藉”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 13．根据拼音写出相应的汉字。 卖杨梅的都是苗族女孩子，dài（______）一顶小花帽子，穿着扳尖的xiù（______）了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时yāo（______）喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个pīng pāng（________）球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得chì（______）红的火炭！ 【答案】戴绣吆乒乓炽 【解析】 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“戴”“绣”“炽”造字法都为形声字（“戴”为内形外声），可根据形声字的特点来辨别字形。注意“吆”的右面偏旁的写法，“乒乓”下角“点”的位置。 14．给下列加点字注音。 倔强（____） 婆娑（____） 虬枝（____） 宛然（____） 秀颀（____） 坦荡如砥（____） 恹恹欲睡（____） 旁逸斜出（____） 不折不挠（____） 楠木（____） 【答案】jiànɡ suō qiú wǎn qí dǐ yān yì náo nán 【详解】 这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，这是语文学习中最基础的知识之一。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误拼写出来。注意“娑”是平舌音， “砥”读为“dǐ”。 15．找出下列词语中的四个错别字，然后按顺序改正在下面的表格内。 康慨激昂　浓艳绮丽　磕磕绊绊　深沉冷俊 婉约清秀　莫名奇妙　淳厚质朴　博识瑞智 错别字 改 正 【答案】康—慷　俊—峻　奇—其　瑞—睿 【解析】 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“慷”“峻”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。注意“睿”的笔顺。 16．给加点注音或根据拼音写汉字。 狼jí（______） tuí（______）唐 琐屑（______） 晶莹（______） 【答案】藉 颓 xìe yíng 【解析】 本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：颓。 17．给下面加点的字注音。 避邪（____） 鲜腴（____） 晕（____）倒 炽（____）红 吆（____）唤 缅（____）甸 【答案】 xié yú yūn chì yāo miǎn 【解析】本题考查字音。要注意“炽”的读音，读“chì ”，不要误读为“zhì ”。 18．根据拼音填字组词。 交（xiè）______　　狼(jí)_______　　 (tuí)____  唐　　　 琐(xiè) _____ 晶（yíng）_____   踌(chú)______　　 蹒(shān) _____ 【答案】 卸 藉 颓 屑 莹 躇 跚 【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“藉”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 19．掌握加点字的读音。 差使（_____）    簌簌（_____）      赋闲（______）      栅栏（_____）  迂腐（_____）   拭干（_____）    亏空（_____）    不能自已（_____）   箸提笔（_____）  情郁于中（_____） 【答案】 chāi sù fù zhà yū shì kuī yǐ zhù yù 【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“拭”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。 20．根据拼音写出汉字。 （1）传说陈圆圆是随吴三桂到云南后出家，mù nián_______投莲花池而死。 （2）莲花池外少行人，野店tái hén________一寸深。  （3）坐在人家阶石的一角，不时yāo he________一声：“卖杨梅——” 【答案】暮年 苔痕 吆喝 【详解】 本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到形近字的写法，要掌握3500个常用字，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。 21．给加点字注音。 辟邪（_______） 密匝匝（______） 牛肝菌（______） 气闷（______） 鲜腴（_____） 鸡枞（_______） 炽红（______） 缅桂花（______） 绿釉（______） 【答案】bì zā jùn mēn yú zōng chì miǎn yòu 【详解】 此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读等，学习和识记的过程中可以进行分类整理。 二、选择题 22．下列词语中划线字注音完全正确的一组是（ ） A．殉（xùn）职 狭隘（yì） 热忱（chén） 鄙薄（bò） B．纯粹（cuì） 干涸（hé） 坍（tān）塌 酬（chóu láo）劳 C．灼（zhuò）热 滑稽（jì） 恍惚（hū） 抽噎（yē） D．附和（hé） 呻（shēn）吟 晕眩（xuàn） 突兀（wù） 【答案】B 【详解】 本题考查对形声字、形近字、多音字字音的考查。 A．狭隘（ài），鄙薄（bó）； C．灼热（zhuó），滑稽（jī）； D．附和（hè）； 故选B。 23．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ） A．兴味（xìng） 牛犊（dú） 凋谢（diāo） B．茸毛（ròng） 洗涤（tiáo） 深渊（yuān） C．卑微（beī） 消逝（shì） 濒临（bīn） D．星辰（chén） 繁殖（zhí） 遏制（yè） 【答案】A 【详解】 A．正确； B．有误，“茸毛”中的“茸”应读作“róng”，“洗涤”中的“涤”应读作“dí”； C．有误，“卑微”中的“卑”应读作“bēi”； D．有误，“遏制”中的“遏”应读作“è”。 故选：A． 24．下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ） A．在春寒料俏中，大家簇（cù）拥着他，饶有兴（xīng）味地来到这家电影院。 B．翘（qiáo）首企盼的那一刻终于到来了，但他还是有些胆怯（qiè），甚至有一点窒息。 C．晚上妈妈总忘不了给我擦点驱虫辟（pì）邪的雄黄酒，香味缭绕，伴我悄（qiǎo）然入眠。 D．古老的文明，镌（juàn）刻在残茅断戟上，勇敢与忠诚也记载（zài）在历