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第三单元 单元综合检测(原卷版)-七年级语文下册课后培优练(部编版).docx
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第三单元 单元综合检测原卷版-七年级语文下册课后培优练部编版 第三 单元 综合 检测 原卷版 年级 语文 下册 课后 培优练 部编版
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 姓名: 班级 第三单元 单元综合检测 (试卷满分100分) 一、单选题(共7题;共14分) 1.(2分)下列加点字的注音没有错误的一项是(  ) A.嗥鸣(háo) 谰语(lán) 亘古(gèng) B.默契(qiè) 憎恨(zèng) 烦琐(suǒ) C.模样(mó) 震悚(sǒng) 粗拙(zhuó) D.诘问(jié) 取缔(dì) 愧怍(zuò) 2.(2分)下列词语的书写完全正确的一项是(  ) A.挚痛 斑谰 田垄 烦琐 B.竹杆 镐头 絮说 惶恐 C.惊骇 霹雳 自矜 烦燥 D.荒僻 镶嵌 门槛 忿然 3.(2分)请选出下列句子中划线词语运用有误的一句(  ) A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。 B.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。 C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位。 4.(2分)下列句子中没有语病的一项是(  ) A.近年来,科学家们发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。 B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。 D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动“长征九号”的关键技术研制。 5.(2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是(  ) A.“文革”初期,他所在的研究院,和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,(九院)对吵对打。 B.“大自然把原子能禁锢着。我们有权利把它释放出来,用它去杀人吗?”爱因斯坦说。 C.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗”! D.欢呼吧,呵!海岸,响吧,呵!钟。 6.(2分)下列有关课文的说法有误的一项是(  ) A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。 B.《老王》的作者是杨绛,本文回忆了老王的几个生活片断,表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。 C.《台阶》一文中,父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生,表现了他爱慕虚荣的性格特点。 D.《卖油翁》选自《归田录》,作者是北宋政治家、文学家欧阳修。 7.(2分)选段出自老舍的著名篇目《骆驼祥子》,文段中的“他”指的是(  ) 他快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头, 方嘴,一对大虎牙,一张口就象个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女。 A.曹先生 B.刘四爷 C.二强子 D.孙侦探 二、 默写(共1题;共6分) 8.(6分)默写 (1)(1分)马上相逢无纸笔,   。(岑参《逢入京使》) (2)(1分)   ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (3)(1分)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是:   ,   。 (4)(1分)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:   ,   。 三、文言文阅读(共1题;共10分) 9.(10分)文言文阅读 【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。 【注释】①由基:养由基,战国时楚国神射手。②典郡:掌管郡务。③伎:通“技”。④金鱼:古人的一种佩饰。 (1)(2分)下列句子中划线词的解释不正确的一项是(  ) A.有卖油翁释担而立(放下) B.及守荆南回(和,与) C.康肃笑而遣之(打发) D.今汝不务行仁化而专一夫之伎(致力,从事) (2)(6分)用现代汉语翻译下列句子。 ①见其发矢十中八九,但微颔之。 ②岂汝先人志邪? (3)(1分)【甲】文中体现卖油翁对陈尧咨善射评价的句子是:   ;【乙】文中陈尧咨的母亲打他的原因是:   。(都用原文语句回答) 四、现代文阅读(共6题;共30分) 阅读下文,回答问题。 我长大了 ①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 ②终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” ③于是,我继续等着“长大”的到来。 ④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼,我对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。” ⑤渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 ⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 ⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了一个路人,我被重重地摔在地上。没等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,心想:这样的事还是走了为好,但是,当我站起来准备迅速逃离时,却发现被撞的是一个瘦小的老太太。 ⑧许多人围了过来。我有些惭愧。于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? ⑨我把老太太送回家后,才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 ⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。 ⑪然而,我不知道如何面对父母。 ⑫小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多陪陪老太太。 ⑬依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 ⑭的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 10.(4分)联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。 ①小的时候想长大。 ②我终于感觉到父母承认了我的长大。 11.(3分)本文详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么? 12.(3分)面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质? 13.(3分)“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出例子加以说明。 14.(3分)结尾说:“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 15.(14分)阅读下文,回答问题。 易副官 刘若英 ①他真正的名字是什么,我不是很确定,但可能也不重要。对我而言,他就是易副官,知不知道他的本名,并不会改变他在我心目中的地位。 ②他就住在我家前院的那间小房间里,一进大门,穿过院子,进来的第一间。什么人来来去去,进出我家,都必须经过他的窗口。易副官很瘦,又黑,三分头,却掩不住灰白交错的发色。他常常叼根烟坐在他那小房间的窗口,竖着耳朵等着我公公的指令。 ③他十三岁就在湖南老家担任所谓的“家仆”。我公公去上学,他的职务就变成书童,每天跟着公公去学堂。黄埔军校开办,公公去从军,易也跟着去从军。公公报效国家,易副官报效我公公。离开黄埔后,公公去了俄国念书。 ④公公回国,生了我爸爸,他就成了我爸爸的保姆;后来公公撤退到台湾,家里有了姑姑,当然他就是我姑姑的保姆。一直到孙少爷孙小姐都长大了,易,摇身一变,又成了家里掌厨的,他能做出一手地道的湖南家乡菜。从小,我便当里的菜都是他给准备的。 ⑤搬来跟祖父母住时,我3岁,他68岁。他的任务就是当我的保姆。 ⑥记得第一次打羽毛球就是他陪着我。他穿着拖鞋,没能把球打到我面前,我生气地摔球拍,过去踩他的脚。 ⑦家里不准我们吃摊子上的小吃,嫌不卫生。有天趁婆婆不在家,我就叫他在巷口把关,大剌剌地坐在摊子上吃起面线。就是这么巧,婆婆搭着车进巷口回家了。我才刚想说再来一碗时,一只涂着蔻丹的手已经把我拎上车了。我回头找易,只见他追着车子跑,满头大汗。 ⑧爸爸是跑远洋的船长,两三年才回来一次。我嘴上从来不提爸爸,但是每每听说他要回来,我就会穿上我最喜欢的衣服坐在院子里,呆呆往门口望着。 ⑨终于,那帅气的爸爸回来了,全家围坐在餐桌前,灯光特别温暖。婆婆告诉他易帮我买了辆脚踏车。瞬息间,爸爸突然翻脸,像是忽然想到要行使他做父亲的责任。我吓坏了,使出全身的力量大哭了起来。就在爸爸无休止大发雷霆的时候,易的声音从屋外涌现了。他隔着纱窗大怒说:“你小时候就多乖啊?还不是成天跟人打架?你就会骂,孩子你带过几天?” ⑩我一直不知道易的身体不好,只记得他老咳嗽。有天早上他送我去学校后,说去看病,就再也没回来。婆婆带我去一个医院,说易住在里面,但不让我进去,怕传染。那个下午,我等在外头,踢了好久的石头,很想哭。 ⑪再两个月,一个暑假天,我躺在易副官那张铺着凉席的床上,光着脚丫。糖罐子里的糖都快吃完了,他还没有回来。就在那个下午他走了。 ⑫他的桌上有一张照片,易常常望着它发呆,影中人留着长发。我问过他,他说是故乡的媳妇。两个人似乎没见几次面就结婚了,然后,他就来了台湾。他说得很平静,然后转过身去把床垫翻过来给我看,藏着一沓沓扎好的十元大钞。他说很快他就会回去,到时再让她过好日子…… ⑬易在我家服务了四代人。我不能替他说是“无怨无悔”,但牺牲奉献的概念是他教给我的。时代耽误了他,甚至可能糟蹋了他,但也许唯有这种阴差阳错,能向我们展示极致的忠诚和美。易出殡的那一天,我们全家带孝。我公公带着全体老小,下跪向他磕头。他是家仆、是书童、是副官、是管家、是保姆、是大厨,是我永远的亲人和老师。也许我有幸,哪辈子也能当上他的保姆。 (选自《我想跟你走》,有删改) (1)(3分)⑥—⑪段写了易副官这个人物的哪些事?请简要概括。 (2)(3分)结合语境,赏析下列句子。 那个下午,我等在外头,踢了好久的石头,很想哭。 (3)(2分)结合全文内容,说说易副官是个怎样的人。 (4)(3分)结合上下文,具体说说第⑫段在文中的作用。 (5)(3分)文章结尾说:“他是家仆、是书童……是我永远的亲人和老师。”请写出你对这句话的理解。 五、写作题(共1题;共40分) 16.(40分)根据要求作文。 我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。 请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。 要求:①记叙文,不少于600字;②抓住人物细节,叙事要详略得当。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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