期末冲刺卷02-【人教部编版】七年级语文上学期期末专项复习（部编版）（原卷版）.doc

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 期末冲刺卷02 一、积累与运用。（30分） 1．阅读下面文字，按要求完成不面的题目。（4分） 丹桂飘香的季节，同学们走出校园进行了一次小型的游学活动，追寻课本中的作家在北京留下的足迹。 第一站是老舍的故居，隐匿（ ）在灯市口西街丰盛胡19号。在这个静谧（ ）的小院中，老舍创作了24部戏剧剧本和两部长篇小说，其中引起轰动是《龙须沟》。《龙须沟》这部作品让他获得了“人民艺术家”的称号，《茶馆》成为北京人民艺术社的保留剧目。 第二站是史铁生的精神家园——地坛。1972年，在双腿瘫（huàn） 的沉重打击下，史铁生“走”进地坛，并与它结下了不解之缘。当人们为《我与地坛》中通透和超越之美而感（kǎi） 的时候，很少有人能够想象和体会他的艰难困苦。每个人有自己需要面对命运，而每个人的命运中会有坎坷与曲折，只是呈现出不同的方式而已。甲，乙，丙，丁。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（2分） 瘫（huàn）_______ 感（kǎi）________ 隐匿（_______） 静谧（_______） （2）依据文段内容，下列语句依次填入文中甲、乙、丙、丁处正确的顺序是（ ）（2分） ①只有勇敢地面对命运的残缺 ②生命本来就是不圆满的 ③挑战命运 ④才能体现出生命的价值来 A．②①④③ B．②①③④ C．③④②① D．③④①② 2．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．班主任提出全班同学一起去紫云山春游的想法，同学们随声附和，纷纷表示赞同。 B．我站在泰山主峰玉皇顶极目四望，只见层林叠翠，云环雾绕，美不胜收。 C．杨老师上课旁征博引，趣味横生，尤其是他咄咄逼人的气势让学生非常信服。 D．从青竹湖到清水塘，再到清华大学，曾晨希同学的成长轨迹真是骇人听闻，让人羡慕不已。 3．下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ）（2分） A．《论语》是儒家经典著作，是记录列子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．《皇帝的新装》的作者是印度作家安徒生，《海的女儿》《丑小鸭》是他的代表作。 C．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言小说集，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是对自己父亲的尊称。 4．古诗文默写。（8分） （1）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》） （2）________________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）《＜论语＞十二章》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者都不可偏废的句子是：“__________，___________。” （4）诗人常借助丰富的想象来表达感情。“_____________，__________。”（李白《闻王昌左迁龙标遥有此寄》）是诗人想象明月将思念带给被贬远方的友人，抒发对朋友的同情和关切之情；___________，___________（李商隐《夜雨寄北》）是诗人想象未来重逢之日的欢聚场景，抒发对亲人的思念之情。 5． 李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。（4分） A．被拒绝：索宝水晶宫——三借芭蕉扇 B．被误解：三打白骨精——真假美猴王 6．《朝花夕拾》中，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察与批判。请从下面文章中任选一篇，写出能够表现作者“温情与童趣”和“洞察与批判”的内容。（4分） ①《五猖会》 ②《狗·猫·鼠》 7．阅读下面材料，按要求答题。（6分） 朋友是伤心时，最想见的人；朋友是遇到困难时，真心助你的人；真正的朋友，即使是在天涯海角，仍然会彼此挂念。那么，我们该怎样去结交朋友，又该怎样与朋友相处？ 为此，七年（1）班举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加并完成下面的问题。 （1）活动中，老师要求同学们弄清甲骨文中“朋友”字形的含义请你仿照甲骨文字形“朋”的释义示例，写出甲骨文字形“友”的释义。（2分） 示例：“朋”的甲骨文字形像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引为同类相好。 “友”的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，手是力量的象征，引申为_________________。 （2）你的好朋友沈鹏自从看了央视《上线吧！华彩少年》这档节目后，情绪低落，认为自己既没有颜值，又没有背景，学习成绩也一般，感到自卑。你作为他的好友，请借助袁枚的一首小诗《苔》，对他进行巧妙的劝说。（4分） （链接材料） 自日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 （袁枚《苔》） 二、现代文阅读。（24分） （一）阅读下面文章，完成下列小题。（12分） ①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利已的动机，把中国人民的解事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 ②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，粘轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忧，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过自求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精种。 ③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人，也是一个好的教训。 ④我和自求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精种感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （作者：毛泽东） 8．请仿照示例①，分别归纳出第②③④段的内容要点。（3分） 示例：①赞扬白求恩同志的国际主义精神。 ②____________________________________。 ③____________________________________。 ④____________________________________。 9．请结合第②段的具体内容，简要分对比手法的作用。（3分） 10．结合却点词语的感情色彩，要括作者所持的态度。（3分） 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不道、以为无出路的人，也是一个好的教训。 11．第④段在表达方式上有什么特点？请结合文章内容简要分析。（3分） （二）阅读下文，完成小题。（12分） 城旁的老树 ①很久以前，有一座小山丘，微风轻轻拂过山头。山头有一棵老树，还有一座破旧不堪的城堡。没有人知道，他们已经存在多久了。城堡里蔓延着无尽的回忆，老树就坐在那里，微笑着俯瞰山下的世界。 ②一天，一只老鼠颤巍巍地跑到树下，“嗖”地躲进老树浓密的树根间。紧接着，一只老鹰扇动着巨大的翅膀掠过树顶。老鼠得救了。这时他发现，树根下有什么金灿灿的东西。 ③“好美的王冠啊！”老鼠心想，“是我的了。” ④许多年后，老鼠又回来了。这时的他，已经成了鼠王。他对老树说：“我现在是国王了，你所在的这片土地是属于我的。我喜欢这儿，我要在这里重建一座城堡！” ⑤老树沉默不语。 ⑥鼠王兴高采烈，开始建造他的城堡。没过多久，雄伟坚固的城堡建成。城上旗帜飘扬，城下卫兵重重。 ⑦鼠王威风凛凛，再也不似当年那般胆小柔弱。可是他不知道，这片土地也曾被另一位国王占领过。 ⑧有一天，蟾蜍国王骑着他的坐骑，来到这座宏伟的城堡下。他对着鼠王愤怒地喊道：“你是哪里来的强盗？竟敢践踏我的土地！赶快离开这里，否则我就向你宣战！” ⑨鼠王站在高高的城墙上大吼：“我现在谁都不怕。别说是你，就是老鹰来了，我也不怕！” ⑩于是，老鼠国和蟾蜍国之间开战，两个国家的子民纷纷加入。战争很残酷，整座山都在颤抖。 ⑪很快，秋天来了，但战争还在继续。鼠王向老树下达命令：“我要你把所有果实拿出来，分给我的将士们吃。如果他们吃不饱，这场仗我们是赢不了的。” ⑫老树沉默着，一句话也没说。 ⑬漫长的冬天来了。刺骨的严寒像一把利剑。鼠王非常担忧，向老树提出要求：“我需要你的树枝，给我的将士们烧火取暖。不然，这场仗我们就输了。” ⑭老树依旧沉默。 ⑮春天终于来了，鼠王也迎来了胜利。他又来到老树面前，提出最后的要求：“我们打败了那群蟾蜍！我们要好好庆祝一番！我要把你点燃，做篝火。” ⑯老树还是一句话也没说。他在沉默中被老鼠们点燃，没有哭泣，也没有嚎叫。 ⑰那晚，老鼠王国举办了一场盛大的庆功宴，鼠王得意洋洋，享受着胜利的喜悦。 ⑱第二天，太阳迟迟没有露面。整个天空，像是被一个大斗篷遮住，灰蒙蒙的。原来是老树燃烧后化成的灰烬。灰烬犹如千万只翅膀，乘着风，一点一点遮蔽了天空。 ⑲直到一百年后，太阳的光芒才再次照耀大地。然而，老鼠王国早已不存在了。只剩下一座残破的城堡，一顶古老的王冠，还有一株新生的树苗。 （作者：马西米利亚诺。弗雷扎拖。有删改） 12．下面是老树讲的故事，请你根据文章内容，将故事补充完整，（2分） （1）很久以前，有一只老鼠为了老鹰的追捕，躲到了我的根下，发现了王冠。 （2）后来啊，_______________________________________。 （3）再后来，_______________________________________。 （4）一百年后，老鼠王国早已不存在，我又获得了新生。 13．请从词语运用、标点、句式、描写方法的角度，任选其一，赏析文中画横线的句子。（4分） （1）他对着鼠王愤怒地喊道：“你是哪里来的强盗？竟敢践踏我的土地！赶快离开这里，否则我就向你宣战！” （2）鼠王站在高高的城墙上大吼：“我现在谁都不怕。别说是你，就是老鹰来了，我也不怕！” 14．文中多次出现“老树保持沉默”这一情节，有什么作用？（4分） 15．寓言是寄托道理的故事，往往批判了某种社会现象或某一类人物，让读者通过反思获得启迪。阅读本则，结合故事情节，联系社会生活，谈谈你获得的启示。（2分） 三、阅读下面两个语段，回答问题。（12分） （一） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （《子罕》） （节选自《＜论语＞十二章》） （二） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 16．解释下面加点词语在句中的意思。（2分） （1）吾日三省吾身 （2）险躁则不能治性 17．把语段（一）（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）不义而富且贵，于我如浮云。 （2）择其善者而从之，其不善者而改之。 18．下列对语段（二）内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。 B．“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用。 C．文章虽不足百字，却把修身治国的大道理谈得透彻深刻，许多语句流传久远。 D．诫，劝解、劝勉之义。诫子书，即诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。 19．语段（一）（二）中都提到“志”。结合“匹夫不可夺志也”“非志无以成学”两句谈谈其侧重点有何不同？（4分） 四、阅读下面一首诗，回答问题。（4分） 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 20．请展开想象，用生动的语言描绘颔联所展现的画面。（2分） 21．“海日生残夜，江春入旧年”一句历来被人称道，“生”和“入”用的很妙，请说说妙在何处。（2分） 五、作文（50分） 22．作文。 同学们给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕关爱，我不曾忘记；书本给我的点点启迪，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我把这些美好温暖的记忆一一拾起。 请以“记忆中的温暖”为题目，写一篇记叙文。 要求：①结合自己的生活经历和感受，表达真情实感。②按照文体要求作文。600字左右。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育