第02课 济南的冬天(提升训练)(解析版).docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 第02课 济南的冬天 【提升训练】 一、选择题 1．读下面文字，把正确的选项写在横线上。（ ） 最妙的是下点小雪呀。__________________________。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ①山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。 ②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 ④这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 ⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ⑥看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 A．③①②④⑤⑥ B．②③①④⑥⑤ C．①④②③⑤⑥ D．②①③⑥④⑤ 【答案】B 【详解】 本题考查句子排序。仔细阅读，本段文字采用了空间顺序来描写雪后小山的美景，②句先写山上的矮松；③句描写山尖；①句描写山坡；④句“一道儿白，一道儿暗黄”是对③句的具体描写；⑥句是由④句“花衣”产生的想象；⑤句描写山腰的景色。故排序为：②③①④⑥⑤。选B。 2．下列对《济南的冬天》中“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”分析不当的一项是（ ） A．“薄”和“微微”描写出了冬日里小雪可爱的样子，表达了作者对小雪的喜爱之情。 B．“害了羞”前加上“好像”和“忽然”两个词，就使夕阳下小雪的情态更生动了。 C．“粉色”既描摹出了夕阳照耀下薄雪的颜色，又表现出了薄雪好像害了羞的动人情态。 D．“害了羞”用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了作者对“薄雪”的喜爱之情。 【答案】D 【详解】 D.“害了羞”用了拟人的修辞手法。故选D。 3．下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ） A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有诗集《繁星》《春水》《新月集》《园丁集体》《飞鸟集》 。 C．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集 。 D．古人的称谓有谦称和尊称，“家君”“舍弟”谦称，“尊君”“贤弟”是尊称。 【答案】B 【详解】 B．《繁星》《春水》是冰心的作品。故B错误，选B。 4．阅读下面的文字，回答问题。 自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 下列表述有误的一项是（ ） A．从感情色彩看，“毒”为贬义词。 B．“响亮”“温晴”不是动词。 C．“天气”“冬天”是名词。 D．“日光“宝地“是名词。 【答案】A 【解析】 【详解】 语句“日光是水远那么毒”中的“毒”，这里是“火辣、炎热”的意思，并不是贬义词。故答案为A。 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。 C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。 D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 【答案】D 【解析】 【详解】 A.语序不当，应该把“在丰富胡同19号的”与“普通的”位置互换。 B.用词不当，把“使”改换成“给”。 C.关联词语搭配不当，将“即使”改为“虽然”。 D.正确。 故选D。 6．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ） A．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适（shì）地睡着，只等春风来把他们换醒。 B．他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zháo）落，有了依靠。 C．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌（méng）发的叶予，简直就像起伏着一层绿阴阴的波浪。 D．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱（yòu）惑着鼻子和嘴唇。 【答案】D 【详解】 A.换醒－唤醒； B.着落（zháo）－（zhuó）； C.绿阴阴－绿茵茵。 故选D。 7．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ） 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着。 A．jì kān yang lòu B．jì kàn xiāng lù C．bìn kàn yang lù D．jì kān xiāng lòu 【答案】D 【详解】 “髻”的正确读音是“jì”；“看”这个多音字，在这里的正确读音是“kān”；“镶”的正确读音是“xiāng”；“露”这个多音字，在这里的正确读音是“lòu”。据此，答案为D。 8．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A．济南的冬天是响睛的。自然，在热带的地方，日光是水远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。 B．古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敝。 C．水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 D．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧…… 【答案】D 【详解】 A.响睛－响晴； B.宽敝－宽敞； C.伫蓄－贮蓄。 故选D。 9．下列语句排序正确的一项是（ ） ①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。 ②在一些作品中，小鸟会说话，鱼儿会跳舞，小溪也能唱起欢乐的歌…… ③还有一种比拟，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，我们称之为拟物。 ④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。 A．①③②④ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③ 【答案】D 【解析】 【详解】 要求学生分析中心意思，整个语段主要在介绍“比拟”修辞，先从实例写起②，④“这”承接上文。然后引出①“拟人”，再补充介绍③比拟。排序为：②④①③，因此选D。 10．对下列句子中加点词语的理解有误的一项是（　　） A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。（阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。） B．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。（这里运用了拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀。） C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（照应前文“暖和安适地瞅着”，写出了山村和雪的神态。） D．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（比喻的修辞手法，写出水的多情，到了冬天还充满春意。） 【答案】D 【详解】 这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。D项有误，“不忍得”将水人格化，运用的是拟人的修辞手法。 11．下列词语的字形完全正确的一项是(　　) A．机肤 镶嵌 水藻 秀气 B．幻想 矮松 唤醒 贮蓄 C．空灵 响晴 绿萍 兰汪汪 D．奇迹 摇蓝 温晴 水墨画 【答案】B 【解析】 【详解】 B词语的字形完全正确。A项，“机肤”应为“肌肤”；C项，“兰汪汪”应为“蓝汪汪”；D项，“摇蓝”应为“摇篮”。 12．选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项(　　) ①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ②一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ ③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 A．比喻　　拟人　　拟人　　比喻 B．比喻　　比喻　　拟人　　拟人 C．拟人　　拟人　　比喻　　比喻 D．拟人　　比喻　　比喻　　拟人 【答案】A 【解析】 【详解】 本题可以用排除法，依据常用修辞手法的特征进行判断。第一句“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”很显然是比喻句，这样就排除了C项和D项，第二句根据“暖和安适地睡着”，可以确定是拟人句，这样就确定了答案为A。 【点睛】 学生应了解常用修辞的特点及作用。如比喻、拟人：生动形象地写出××事物的××特点。排比：增强文章气势，增加感染力、说服力。对比：突出描写对象的某种特点。反复：有强调语气，强化内容的作用。夸张：突出事物特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。对偶：语句整齐、意韵铿锵。反问：增强语气，强烈抒情。学生必须结合相关语句分析。 13．选出没有错别字的一项是（　　） A．刮风　　迥乎不同　　在劫难逃　　月明风清 B．绿苹　　怒不可遏　　失魂落魄　　诡计多端 C．园圈　　咄咄怪事　　不容置疑　　一视同人 D．摇蓝　　鸦雀无声　　疲惫不堪　　鞠躬尽瘁 【答案】A 【解析】 【详解】 B项“绿苹”应当是“绿萍”。C项“园圈”应当是“圆圈”，“一视同人”应当是“一视同仁”。D项“摇蓝”应当是“摇篮”。 14．把下列句子排列为意思连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①绿是生命的颜色。 ②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。 ③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。 ④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。 ⑤到了夏天，大地上一片葱茏。 ⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。 A．②④③⑥⑤① B．①③②⑤④⑥ C．②⑥①④③⑤ D．①⑤③②④⑥ 【答案】B 【详解】 此题考查句子的排序能力。阅读句子后，看到有表现季节的词语，可初步辨析结合时间顺序理解，①开启了话题，是第一句；③总写春天景色，②细写春天景色，为二、三句；⑤④⑥写了夏天景色，可通过读来辨析其顺序。故选B。 【点睛】 15．选出修辞手法与其他三项不同的一项( ) A．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。 C．它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D．溪流吟着一首小诗。 【答案】A 【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断，要注意平时对修辞方法的判断练习。A句运用的修辞手法是比喻，而B、C、D句则运用了拟人的修辞手法。 16．下面句子没有语病的一项是( ) A．老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。 C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。 D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 【答案】D 【解析】 本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。D项没有语病。其他各项语病如下：A句宾语不详，逻辑混乱；B句把“使”改为“给”； C句关联词不当，应把“即使”改为“虽然”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 17．下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A．发髻（jì） 澄清（chénɡ） 看护（kàn） B．伦敦（dūn） 着落（zháo） 镶边（xiānɡ） C．狭窄（zhǎi） 贮蓄（chǔ） 暖和（huo） D．水藻（zǎo） 害羞（xiū） 更换（ɡēnɡ） 【答案】D 【解析】 试题分析：选D。A项“看”应读kān；B项“着”应读zhuó；C项“贮”应读zhù。 18．下面与例句修辞手法不同的一项是（ ） 例句：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。 A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。 B．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。 C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。 D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 【答案】D 【解析】 试题分析：D是比喻。ABC都是拟人。 19．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．济南（jǐ） 伦敦（lún） 看护（kàn） B．水藻（zǎo） 垂柳（chuí） 着落（zháo） C．暖和（huo） 宽敞（chǎng） 澄清（chéng） D．狭窄（zhǎi） 发髻（jí） 镶边（xiāng） 【答案】C 【解析】 试题分析：A改为：看护（kān）。B改为：着落（zhuó）。D改为：发髻（jì）。 点睛：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。 20．依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） 在中国文化中，山是仁者的象征，_____________；水是智者的代表，____________。我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀。当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它____________ ；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又 。 A．胸怀博大 聪慧秀逸 神秘莫测 巍峨冷峻 B．聪慧秀逸 神秘莫测 胸怀博大 巍峨冷峻 C．神秘莫测 聪慧秀逸 巍峨冷峻 胸怀博大 D．胸怀博大 聪慧秀逸 巍峨冷峻 神秘莫测 【答案】D 【解析】 【详解】 从“仁者”这个关键词可以确定第一个空应该填“胸怀博大”；从“智者”可以确定第二个空应该填“聪慧秀逸”。从“阴晴晦明”可以判断出最后一个空应该填“神秘莫测”，故选D。 21．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( ) A．凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。 B．“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。” C．一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。 D．用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。A是一个并列复句，“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志”和“感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧”是二个表示并列关系的分句，根据分号的用法（分号用于复句内部并列分句之间的停顿）可以知道，“因为他磨练了你的意志”和“感激欺骗你的人”之间的逗号应改用分号。C根据句意可知“两、三滴”在这里是概数，概数见不能用顿号，应删去顿号。D“容量大，直观性强，眉目清楚”是并列短语，应改为“容量大、直观性强、眉目清楚”。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 22．没有语病的一项是（ ） A．新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C．红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 【答案】C 【解析】 本题考查学生修改病句的能力。A：用词不当。“深厚”改为“深刻”，“深厚”指感情深切浓厚；“深刻”一般指对印象的影响程度。B：动宾搭配不当。彩旗可以看到。但歌声只能听到。D：词序颠倒。不是“将来都希望……”而是“都希望将来……”。只能选C项。 23．对课文《济南的冬天》理解有误的一项是 （　　） A．作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。 B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水色。 C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。 D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。 【答案】D 【解析】 本题考查学生对课文内容理解分析的能力。用作者以前生活过的地方(北京、伦敦)，与济南对比，从而突出了济南冬天的“温晴”，使人们确实感到它是“宝地”，并非反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。 24．下面的句子没有语病的一项是(　　) A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。 C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。 D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。 【答案】B 【解析】 【详解】 B句子没有语病。A项语序不当。应将“一座”放在“普通”之前。C项成分赘余。应删去“不再”。D项两面对一面。应删去“是否”。 【点睛】 病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。 25．下列说法有误的一项是（ ） A．《水浒传》写的是以宋江为首的108位英雄，聚义梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。 B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C．《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的大兵抢走了。 D．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《孟子》 ，它告诉了我们学思结合的道理。 【答案】D 【解析】 试题分析：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自《论语·为政》。不是出自《孟子》。 二、填空题 26．填空。 （1）《济南的冬天》作者老舍，原名_____，字_____，北京人，满族，作家、戏剧家。主要作品有小说《_____》《四世同堂》，话剧《_____》《龙须沟》等。 【答案】舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆 【详解】 本题考查学生对文学常识的把握。要求学生牢记关于老舍的文学常识。老舍，原名舒庆春，字舍予。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》、《龙须沟》等。 27．下面的这些句子，各用了什么修辞手法？ （1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。_____ （2）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。_____ （3）一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。_____。 【答案】（1）拟人 （2）比喻 （3）拟人、比喻 【详解】 此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。（1）从“暖和安适地睡着”“只等春风来把它们唤醒”可知这句话运用了拟人的修辞手法。（2）从“整个的是块空灵的蓝水晶”可知这句话运用了比喻的修辞手法。（3）从“给山们穿上一件带水纹的花衣”可知这句话运用了拟人和比喻的修辞。 28．填空。 《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。代表作有小说________________，话剧________________。 【答案】老舍； 舒庆春； 舍予； 现； 《骆驼祥子》； 《茶馆》 【解析】 此题考查文学常识。老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京满族人，中国小说家、文学家、戏剧家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。据此作答即可。 29．指出下列各句所用的修辞手法。 （1）一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。（___________________） （2）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（___________________） 【答案】（1）拟人 （2）拟人、比喻 【解析】 考查学生对修辞手法的理解。常见 有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等。（1）写老城“晒着”“睡着”是拟人；（2）“给山们穿上一件带水纹的花衣”是拟人、比喻。 三、字词书写 30．分析体会下面句子的含义。 （1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。 ____________________________________________________________________ （2）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ____________________________________________________________________ 【答案】（1）把水写得脉脉含情，水要用自己的身体助长“绿的精神”。 （2）与老天商量的语气，是一种赞许的口吻，流露出对济南小山的爱怜之情。 【解析】 试题分析：体会句子的语境意义，即在一定的语境句子中的临时意义。（1）“水也不忍得冻上”是拟人写法，把水写得脉脉含情，水要用自己的身体助长“绿的精神”。（2）“那些小山太秀气”也是拟人写法，与老天商量的语气，是一种赞许的口吻，流露出对济南小山的爱怜之情。总之，两题在作答时，都要考虑到对作者思想感情的作用。 点睛：本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为：方法+效果+情感。但在鉴赏时必须结合具体的语句。 31．结合语境，解释下列句中加点的词语。 （1）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 秀气：________________________________________ （2）他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 慈善：_________________________________________ 【答案】（1）小巧而清秀。 （2）对人关怀，富有同情心。文中指济南的冬天温暖。 【解析】 试题分析：着重体会关键词在特定语境中的含义。“秀气”形容小山，所以“秀气”是小巧而清秀之意。“慈善”形容冬天，所以这里指济南的冬天温暖。 四、现代文阅读 阅读下面的文章，回答问题。 ①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。山坡上，有的地方雪厚