第20课 天上的街市(提升训练)(原卷版).docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 第20课 天上的街市 【提升训练】 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．闲游(xián)　　　 缥缈(piāo)　　　 陈列(chén) B．珍奇(zhěn) 焚起(fén) 定然(dìnɡ) C．街市(jiāi) 不甚(shèn) 神秘(mì) D．流星(liú) 溅起(jiàn) 闪烁(yuè) 2．下面句子中加点词语的解释不够准确的一项是（ ） A．定然在天街闲游（闲暇时到外面随便游逛） B．定然是世上没有的珍奇（珍贵而奇异） C．定然是不甚宽广（必定） D．街市上陈列的一些物品（把物品摆出来供人看） 3．选择朗读停顿正确的一项（ ） A．我想/那缥缈的/空中 B．定/能够/骑着/牛儿/来往 C．街市上/陈列的/一些/物品 D．定然/是世上/没有的/珍奇 4．下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（ ） A．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 C．我想他们此刻，定然在天街闲游。 D．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 5．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A．清代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”，他写的《聊斋志异》是我国著名的文言短篇小说集，以谈鬼说狐的方式反映现实。 B．《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”。 C．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨，等等。 D．《天上的街市》的作者是郭沫若，他的代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》等。 6．下面各句的朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“.”标示)都正确的一项是(　　) A．远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星 B．我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市 C．当它/卸下批闪烁的/白银，又驰向/另一个港湾 D．不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走 7．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．我想/那缥缈的/空中 B．定然有/美丽的/街市 C．街市/上陈列的一些/物品 D．定能够/骑着牛儿/来往 8．下列句子中加点字注音正确的一项是（ ） A．三妹便怂恿（sóng yǒng）着她去拿一只来。 B．我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸（gū）。 C．我想那缥缈（piāo miǎo）的空中，定然有美丽的街市。 D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（chuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹（shèn）要好得远。 9．下列句子中，运用了联想的一项是（ ） A．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 B．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 C．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 D．我想他们此刻，定然在天街闲游。 10．下列句中加点字注音有误的一项是（ ） A．远远的街（jiān）灯明了 B．那隔着河的牛郎（láng）织女 C．定然在天街闲游（xián yóu） D．我想那缥缈（piāo miǎo）的空中 11．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 诗的世界是真、善、美的世界。诗是在爱的琴弦上 出的生命之歌，当人们在诗的世界中徜徉的时候，或感到___________，或感到躁动，或感到酣畅，或感到到震惊……在迷离恍惚之中，被一种巨大的艺术魅力所___________。 A．弹弄 温和 征服 B．弹弄 平和 说服 C．弹奏 平和 征服 D．弹奏 温和 说服 12．下刚关于节日习俗的说法正确的一项是（ ） A．“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。 B．“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。 C．节日习俗中有许多的约定俗成的活动，元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟。 D．节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。 13．不属于这首诗的特色的一项是（　　） A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵 14．下列各句朗读节奏划分错误的一项是(　　) A．我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。 B．远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。 C．街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。 D．那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。 15．下列句中加点的词语解释有误的一项是(　　) A．我想那缥缈的空中。(飘忽不定) B．定然是世上没有的珍奇。(珍贵而奇异) C．街市上陈列的一些物品。(整齐地摆出物品供人看) D．当它卸下批闪烁的白银。(光亮晃动不定、忽明忽暗) 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题 16．文学常识填空。 《天上的街市》的作者是著名作家，诗人、历史学家，古文字学家____________，其代表作有诗集《____________》、《____________》，历史剧《____________》、《____________》、《____________》等。 三、字词书写 17．给下列加点字注音： 缥缈（____）陈列（____）不甚（____）闲游（____）灯笼（____） 18．给下面加点的字注音。 缥缈（______） 不甚（______） 隔着（______） 灯笼（______） 19．解释下列词语 （1）缥缈： （2）闲游： （3）定然： 四、情景默写 20．作者在《天上的街市》中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。 (1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_____”  (2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “__。”  (3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“_________。” 五、语言表达 21．《天上的街市》中诗人由地上的街灯想到天上的明星,编织了神话般的美景。你由生活中的灯产生过哪些联想或想象?请用一两句话描述出来。 _______________________________________________________________ 六、综合性学习 22．填空。 《天上的街市》的作者______，原名______，四川乐山人，他的诗集《女神》《星空》中运用大胆的想象、奇特的构思，体现了诗人______的创作特色。 23．解释下面句子中的加点词语。 （1）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 （2）街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 24．阅读下面语段，回答后面的问题。 今天我去了博物馆，在________的博物馆里，陈列着许多________的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像piāomiǎo的仙山楼阁，令人shèn为神往。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 陈列（____） 模型（____）　 　模拟（____） piāomiǎo（_____） shèn（____）为神往 (2)请选用《天上的街市》中的词语，填写在下面的横线上。 _________________ ______________________ 25．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。 ①银花火树开元夜    ②避恶遍插茱萸枝    ③几处笙歌留朗月    ④角粽投江祭诗魂 （1）元宵节 上联：________    下联：紫气丹光拥玉台 （2）端午节 上联：龙舟竞技怀屈子    下联：________ （3）中秋节 上联：________    下联：万家萧管乐中秋 （4）重阳节 上联：延年常饮菊花酒    下联：________ 七、现代文阅读 课内精读 天上的街市 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。 26．这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。 27．“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”？为什么？ 28．“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里用在“流星”上，你能说出诗人这样用词的妙处吗？ 29．诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中的牛郎织女的生活有什么不同？诗人为什么做这样的改造？ 八、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成。 天上的街市 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 30．第一节在全诗中起什么作用？ 31．诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”，说明了什么？ 32．这首诗表现主题的方法是（ ） A．对现实生活进行高度概括。 B．运用民间故事曲折地反映生活，寄托希望。 C．运用象征手法。 D．以现实生活为基础，结合民间传说进行丰富想象。 阅读《天上的街市》，完成各题。 天上的街市 郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 33．下列句子没有运用联想的一项是 A．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 B．天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 D．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。 34．诗中描绘了牛郎织女的生活，对此理解错误的一项是 A．取材于中国古代神话传说，而又加以改造，含蓄地表达了诗人改造现实的愿望。 B．借助这个故事让想象的天街更加美丽，流露出诗人对实现自己理想的坚定信心。 C．通过描写他们在天上的美好幸福生活，进一步营造一种安定、愉悦的审美氛围。 D．虚幻之景在诗人笔下竟显示出生动的真实感，寄托了作者对光明和理想的憧憬。 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 天上的街市 远远的街灯亮了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的星空， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 35．说说第一小节中“闪着”和“点着”的表达效果。 36．第二小节中使用了两个“定然”，有什么好处？ 37．“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”一句使用了什么修辞？作用是什么？ 38．诗中的牛郎织女和传说中牛郎织女的命运有什么不同，作者为什么这么写？ 课外类文阅读 新月 沙鸥 新月弯弯， 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香，夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么？ 我在你梦中靠岸。 （选自《中国当代名诗100首》） 39．“新月”与“小船”，一个在天上，一个在水面，诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的？这两句诗在全诗中起什么作用？ 40．诗歌第二节选取了哪几个意象，表达了诗人对故乡怎样的情感（联系第三节作答）？ 41．文学常识填空： 《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说，课文借助于丰富 新奇的联想和_________，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、 __________、__________的思想感情。这首诗体现了诗人__________的创作特色。 纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天地叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的。 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 42．下列句子中的“/”和着重号分别表示对朗读节奏的划分和重音的标注，其中划分和标注不恰当的一项是( ) A．我/从不肯/妄弃了/一张纸 B．叠成/一只一只/很小的/船儿 C．我/仍是/不灰心地/每天地/叠着 D．这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的 43．诗人用叠纸船、放纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情，假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么？请你试着以“母亲”的口吻把它写出来。 阅读下面的诗歌，回答问题。 天上的街市 郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 44．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想象？两者有什么关系？ 45．诗中反复出现“定然”，有什么作用? 46．“好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”？为什么？ 47．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”？ 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育