温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
专项
提升
car4900
免费
资料
添加微信:car4900,免费领小学资料
添加微信:car4900,免费领小学资料
专项提升卷
除 法
提升点1:根据算式的特点灵活选用估算方法)
1.估算下列各题。
124÷30≈ 158÷41≈
183÷20≈ 390÷80≈
480÷75≈ 908÷33≈
719÷80≈ 361÷56≈
597÷22≈ 809÷38≈
提升点2:根据实际情况进行除法的估算
(一)进一法估算
2.
(二)去末尾法估算
3.有239米布,每3米能做一套衣服。这些布最多能做多少套衣服?
提升点3:余数和除数的关系
4.在□÷△=8……19中,当△=30时,□是多少?当△最小时,□是多少?
提升点4:判断商的位数并用“四舍,五入”法试商
5.先判断商的位数,再用竖式计算。
126÷18= 606÷32=
762÷28= 435÷61=
提升点5:把除数看成几十五来试商。
6.竖式计算。
814÷74= 468÷36=
提升点6:有余数除法在生活中的应用
7.妈妈带了500元钱去买上衣,一件上衣需要48元。妈妈最多可以买几件这样的上衣?还剩下多少元?
提升点7:巧解除法数字谜
8.在 里填上合适的数字,使下面的算式成立。
提升点8:商不变的性质的应用
9.根据1600÷8=200计算下面各题。
(1600×3)÷(8÷2)=
(1600÷2)÷(8×2)=
(1600÷4)÷(8÷2)=
(1600÷8)÷(8÷4)=
提升点9:运用商不变的性质解决简算问题
10.选择适当的方法计算下列各题。
375÷25 8400÷400
1200÷25 30000÷125
(3600×4)÷(9÷3)
答案
1.4 4 9 5 6 30 9 6 30 20
2.290÷40≈7(辆)
7+1=8(辆)
答:需要8辆公共汽车。
[点拨]被除数看小了,所得的结果比实际小,此题要用进一法进行估算。
3.239÷3≈80(套) 80-1=79(套)
答:这些布最多能做79套衣服。
[点拨]被除数看大了,所得的结果比实际结果大,所以此题要用去尾法。
4.30×8+19=259 20×8+19=179
[点拨]除数×商+余数=被除数。余数要比除数小,所以△最小是20。
5.一位数 7 两位数 18……30 两位数27……6 一位数7……8
6.11 13
7.500÷48=10(件)……20(元)
答:妈妈最多可以买10件这样的上衣,还剩下20元。
8.
9.1200 50 100 100
10.15 21 48 240 4800