五（上）语文：必考句子专项训练.doc

更多资料关注雪儿老师微信：3048244041 五年级上册语文必考句子专项训练 一、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）  1.圆明园建筑宏伟。  圆明园收藏着最珍贵的历史文物。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.蔺相如不是怕廉颇。  蔺相如是为了赵国着想。   _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.海力布救了小白蛇。    他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4.明天要是下雨。    学校运动会就推迟举行。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5.我从前没干过这一行。    我好像有剃头的天分。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、用加点词语写句子。  1.小时候 ，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5.她穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  7.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  8.牛郎告诉织女，既然天上没什么好，就不用回去了。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  9.松鼠通常一胎生三四个。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  10因为太阳离地球太远了，所以看上去只有盘子那么大。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  三、我会写出下面句子运用的修辞手法。 1.白鹭是一首精巧的诗。   （ ） 2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ （ ） 3.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 （ ） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 5.珍珠鸟神气十足地站在书架上。 （ ） 6.嘀嗒的声音像轻快的音乐。 （ ） 7.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （ ） 8.他们头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。 （ ） 9.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上…… （ ） 10.画眉鸟的歌声真好听。 （ ） 四、我会修改病句。 1.《三国演义》是我国古代四大名著。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。 _____________________________________________________________________________ 3.画画对他很感兴趣。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  4.虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  5. 学了《将相和》这篇课文，都留下了深刻的印象。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  6.段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处） 我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。 五、句子互动吧。  1.把下列陈述句改写成反问句。  （1）白鹭是一首精巧的诗。                                                      _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （2）松鼠有一条美丽的尾巴。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （3）太阳像一个火球。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （4）秋天的田野就像金色的海洋。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________    （5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  2.把下面的反问句改成陈述句。  （1）这不是珍珠鸟吗？ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （3）可是你说这些对我有什么用呢？ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （5）难道我不喜欢白鹭吗？ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  3.把下面的“把”字句改成“被”字句。  （1）它会把你和草一起吞到肚子里去。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （2）主人把母鸡的蛋拿走了。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  （3）人们把街道打扫得十分干净。 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________  4.按要求把一个句子改写成不同的句子。 （1）画眉鸟的歌声真好听。  反问句： _____________________________________________________________________________ 感叹句： ____________________________________________________________________________ （2）你难道不知道狗是会叫的吗？  陈述句： _____________________________________________________________________________感叹句： _____________________________________________________________________________ （3）没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。  肯定句： _____________________________________________________________________________ 反问句： _____________________________________________________________________________ （4）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “被”字句： ____________________________________________________________________________ “把”字句： ____________________________________________________________________________ （5）桂花飘落。  比喻句： _____________________________________________________________________________ 拟人句： _____________________________________________________________________________ 六、句子大变身。我会缩句和扩句。  1.小句子变具体。   （1）天空中飘浮着云朵。   的天空中飘浮着 的云朵。  （2）在月光下，我们听爷爷讲故事。 在 的月光下，我们 地听爷爷讲 的故事。  （3）河水流过田野。     的河水流过 的田野。  （4）阳光照耀着大地。 的阳光照耀着 的大地。  （5） 那些文章打动着心。 那些 的文章 打动着 的心。 2.小句子来瘦身。  （1）冀中平原上的人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。  _________________________________________________________________________ （2）整个村子都浸在桂花的香气里。  _________________________________________________________________________ （3）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。   _________________________________________________________________________ （4）鸟语花香的花园里盛开着五颜六色的花。  _________________________________________________________________________ （5）太阳只留下一段灿烂的红霞。   _________________________________________________________________________ 七、小标点跳起来。 1.看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。 例：我说服妈妈和你一起走。      我说服妈妈，和你一起走。      我说服妈妈和你，一起走。  （1）我同意他不同意。                                                  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________ （2）中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________ （3）弟弟找不到爸爸妈妈很着急。  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________ 2.给下面句子加上合适的标点符号。 （1）或许有人会感到美中不足 白鹭不会唱歌 但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗 （2）母亲说 今晚我们过一个收获节 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生 好不好 （3）我说 那么 人要做有用的人  不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 （4）人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋挽裤                   （5）蔺相如对他们说 请诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 他们说 当然秦王厉害 （6）他问小白蛇 真有这样一颗宝石吗 小白蛇说  真的 （7） 你找谁 一个老头对我大声嚷 （8）母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫机板上 立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态  八、拓展联想写诗句。 1.多多登上黄鹤楼，使他想到李白送好友孟浩然时的两句抒情古诗：“ ， 。” 2.七