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期末
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期末归类卷(4)
一、我会填。(每空2分,共34分)
1.( )统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于对两组数据进行( );( )统计图不但能反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的( )进行比较。
2. 如果要统计希望小学各班男、女生人数,应选择( )统计图,反映两个城市温度变化情况应选择( )统计图。
3.下面是某零件加工厂各车间男、女职工人数统计图。
(1)男职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。
(2)女职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。
(3)第一车间共有( )人,第三车间共有( )人。
(4)( )车间的人数最多,( )车间的人数最少。
4.下图是两个工厂产值的变化情况,由这幅图提供的信息可以知道,2009~2010年( )厂的产值一度下降;2014年乙厂产值达( )万元,甲厂产值达( )万元。
2008年~2014年甲、乙两厂产值统计图
二、看图回答问题。(1题8分,2题6分,其余每题4分,共26分)
1.甲地( )月降水量最大,是( )mm,( )月降水量最小,是( )mm;乙地( )月降水量最大,是( )mm,( )月降水量最小,是( )mm。
2.甲地从( )月到( )月,降水量呈( )趋势,从( )月到( )月,降水量整体呈( )趋势。
3.乙地的降水量有什么变化?
4.这两个地区哪个月的降水量相差最大?是多少?
5.如果这两个地区9月份的平均气温都在24 ℃左右,你认为9月份适合到哪个地区旅游?说说你的理由。
三、下面是光明小学和宇光小学各年级植树节植树情况。(2题8分,其余每题6分,共20分)
1.比较这两个学校各年级植树情况,你有什么发现?
2.光明小学( )年级到( )年级植树棵数上升幅度最大,宇光小学( )年级到( )年级植树棵数上升幅度最大。
3.通过折线的变化情况,你能分析一下原因吗?
四、下面是幸福小学五年级两个班某次数学考试成绩(成绩均为整数)统计情况。(2题2分,3题6分,其余每题4分,共20分)
分数(分)
人数(人)
班级
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60以下
五(1)班
5
8
15
13
7
2
五(2)班
5
10
18
11
5
1
1.根据上面的统计表制成折线统计图。
2.这两个班,人数最多的分数段都集中在( )分。
3.得( )分的两个班的人数一样多,90~99分这一分数段,五(1)班人数比五(2)班( )人,在60~79分数段中,五(1)班比五(2)班( )人。
4.若80分以上为优秀,五(1)班有多少人达到优秀?五(2)班有多少人达到优秀?各占班级人数的几分之几?
5.根据折线的变化情况,分析一下两个班的整体成绩。
答案
一、1. 复式条形 比较 复式折线 变化趋势
2. 复式条形 复式折线
3.(1)第三 第一 (2)第二 第一
(3)110 215 (4)第二 第一
4.甲 600 400
二、1. 6 296.6 12 39.6 10 173.4 2 44.1
2.1 6 上升 6 12 下降
3.乙地的降水量相较于甲地,变化幅度不大,1、2、3和4月降水量较小。(答案不唯一)
4.296.6-91.6=205(mm)
答:这两个地区6月的降水量相差最大,是205 mm。
5.略。 答案不唯一,合理即可。
三、1.光明小学一至五年级的植树棵数都比宇光小学的多,这两个学校六年级植树的棵数是相等的,都是32棵。(答案不唯一)
2.四 五 四 五
3.小学生随着年龄增长,劳动能力与环保意识越来越强。(答案不唯一)
四、1.
2.80~89 3. 100 少2 多4
4.五(1)班优秀人数:5+8+15=28(人)
总人数:5+8+15+13+7+2=50(人)
28÷50=
五(2)班优秀人数:5+10+18=33(人)
总人数:5+10+18+11+5+1=50(人)
33÷50=
答:五(1)班有28人达到优秀,占班级人数的;五(2)班有33人达到优秀,占班级人数的。
[点拨]可以先分别求出两个班级达到优秀的人数与总人数,再列式计算。
5.五(2)班的优秀人数较多,整体成绩较好,五(1)班80分以下的学生人数比五(2)班的多一些,所以整体成绩较差一些。(分析不唯一)