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教材过关卷(2)
一、我会填。(每空2分,共12分)
1.我们学过的常用统计图有( )统计图和( )统计图。
2.折线统计图不但可以表示出( ),而且能够清楚地表示出( )情况。
3.要表示出数量的多少应选用( )统计图;护士要给病人统计一天的体温变化情况,应选用( )统计图。
二、我会答。(1题10分,2题8分,3题18分,4题12分,共48分)
1.为民服装厂去年全年收入和支出情况统计图如下:
(1)( )月份收入和支出相差最小。
(2)9月份收入和支出相差( )万元。
(3)全年共收入( )万元。
(4)全年平均每月支出( )万元。
(5)你还能获得哪些信息?
2.下表是希望教学仪器厂去年上半年每月生产投影仪数量的统计表。
月 份
1
2
3
4
5
6
产量/万台
20
30
45
50
35
60
(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。
希望教学仪器厂去年
上半年每月投影仪产量统计图
(2)该厂上半年平均每个季度生产投影仪( )万台。
3.下图是一位病人的体温记录折线统计图。
观察上图,回答问题:
(1)护士每隔( )小时给病人量一次体温。
(2)这位病人的体温最高是( )℃,最低是( )℃。
(3)他的体温从( )到( )下降得最快。从( )到( )比较稳定。
(4)从体温看,这位病人的病情是在( )(填“好转”或“恶化”)。估一估,下一次测体温时,他的体温是( )℃,在图中描点连线。
4.小军骑自行车到6千米远的东钱湖去玩,请根据折线统计图回答问题:
(1)小军在东钱湖玩了( )分钟,如果从出发起一直走不休息,用( )分钟可以到达东钱湖。
(2)去时,小军骑自行车平均每小时行( )千米;返回时,小军骑自行车平均每小时行( )千米。
三、解决问题。(每题20分,共40分)
1.下面是小明和小莉上学期5次数学测验成绩的统计图。
把上面的条形统计图改成折线统计图,并回答问题。
小明、小莉上学期5次数学测验成绩统计图
(1)小明和小莉的最高分各是多少?最低分呢?
(2)你怎样评价这两人的学习成绩?(至少写两点)
2.有两个水箱,甲水箱有一个进水管,乙水箱有两个进水管,同时打开甲水箱的进水管和乙水箱的一个进水管,经过一段时间后又打开了乙水箱的另一个进水管。下面的折线统计图表示它们的进水情况。观察下图,回答问题。
(1)虚线表示的是( )水箱的进水情况。
(2)10分钟时,甲水箱中水深( )厘米。
(3)( )分钟后,乙水箱两管同时进水。
(4)乙水箱中的两管同时进水时,平均每分钟水面升高多少厘米?(列式计算)
答案
一、1.条形 折线 2.数量的多少 数量的增减变化
3.条形 折线
二、1.(1)4 (2)30 (3)740
(4)30 (5)每个月的收入都比支出多。(答案不唯一)
2.(1)略。 (2)120
3.(1)6 (2)39.5 36.8 (3)5月17日6时 12时
5月19日6时 18时(4)好转 36.8 图略。
(第(4)题第2个空答案不唯一,合理即可)
4.(1)30 50 (2)6 12
三、1.画折线统计图略。(1)小明的最高分是85分,最低分是80分,小莉的最高分是90分,最低分是75分。
(2)小明成绩比较平稳,上升幅度不大。
小莉成绩由低到高,进步较快。(答案不唯一,合理即可)
2. (1)甲 (2)30 (3)15
(4)(70-30)÷(25-15)=4(厘米)
答:平均每分钟水面升高4厘米。
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