四（上）人教版数学七单元课时.3.docx

7.3 用1格表示5个数据 一、下面是四年级5个班一周借阅图书册数统计表。 班级 一班 二班 三班 四班 五班 册数 25 30 60 45 55 把上面的数据用条形统计图表示出来。 　 1.这一周,哪个班借书最多?哪个班借书最少? 2.你还有什么发现? 二、下面是四年级同学最喜欢的玩具情况。 玩具 水枪 遥控车 拍拍卡 旱冰鞋 拼图 人数 15 30 25 10 20 把上面的统计表制成条形统计图。 1.每格代表(　　)人。 2.喜欢(　　)玩具的人数最多,喜欢(　　)玩具的人数最少。 三、四年级两个环保小组收集垃圾情况如下: 环保一组 环保二组 把上面的统计结果用条形图分别表示出来。 环保一组回收废品情况统计图 环保二组回收废品情况统计图 1.环保一组回收废品图每格代表(　　)千克,环保二组回收废品图每格代表(　　)千克。 2.观察统计图,你还知道哪些? 答案： 一、图略1. 三班 一班 2. 一班二班借书的总数量与五班一样 二、图略1. 10 2.遥控车 旱冰鞋 三、图略 1. 2 5 2.每组收集的废纸最多（答案不唯一）