期末练习 (1) .docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 学籍号_________________________ 学校__________班级_________姓名____________座位号______ 2020年小学语文二年级下册期末综合测试卷 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 [来源:学科网] 条形码区域 一、积累运用。（68分） 1.看拼音，写词语。（8分） xiū xi wēn nuǎn rè nao jī dàn yóu xì xǐ zǎo jué dìnɡ zhōu wéi 2.比一比，再组词语。（8分） 搬（ ）祖（ ）烧（ ）精（ ） 般（ ）姐（ ）浇（ ）睛（ ） 纺（ ）蛙（ ）浴（ ）消（ ） 仿（ ）娃（ ）俗（ ）悄（ ） 3.给句子中加点字选择正确的读音，填在括号里。（8分） xínɡ hánɡ （1）小朋友们排成一行（ ）步行（ ）去上学。 shàn shān （2）妈妈拿着一把扇（ ）子给宝宝扇（ ）风驱蚊。 sǎo sào （3）清洁工人拿着扫（ ）帚把街道打扫（ ）得一干二净。 de dí （4）这个铅笔的（ ）确不是我的（ ），你问问别人吧。 4.选择正确的字，填空组词。（12分） 元 园 圆 破 坡 波 校（ ）团（ ）一（ ） 山（ ）（ ）纹（ ）坏 炒 吵 抄 峰 蜂 锋 争（ ）（ ）写 （ ）菜 蜜（ ）先（ ）山（ ） 5.把词语补充完整。（8分） 碧（ ）如洗 万（ ）无云 恋恋不（ ） 亡（ ）补牢 （ ）疲力尽 生（ ）勃勃 [来源:学科网] 一望无（ ） 引人（ ）目 6.选择合适的动词填空。（8分） 看 捉 擦 数 倒 采 挖 摘 （ ）玻璃 （ ）夕阳 （ ）野果 （ ）蘑菇 （ ）垃圾 （ ）野菜 （ ）蜻蜓 （ ）星星 7.把下列诗句补充完整。（4分） （1）接天莲叶无穷碧， 。 （2） ，一行白鹭上青天。 （3）春种一粒粟， 。 （4）微微风簇浪， 。 8.照样子，写一写。（6分） （1）例：照相——照相机 洒水——（ ） （ ）——（ ） （2）例：奶牛——牛奶 山上——（ ） （ ）——（ ） 9.照样子，完成句子练习。（6分） （1）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。 一会儿 ，一会儿 。 （2）春雨姑娘把笋芽叫醒了。（改为“被”字句） （3）把句子换个说法，让听的人感到舒服。 例：请你让一下。 请你让一下好吗？ 小红，你把笔借我用一下。 二、主题探究。（5分） 面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。 三、阅读理解。（12分） 三只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！” “不对，”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小橛(jué)子！” “你们都说错了！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！” 牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再说话吧！” 三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它们说：“啊，牛原来是一个非常大的动物！” 1.短文共有 个自然段。第 自然段到第 自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。（3分） 2.三只蚂蚁争论牛的大小，一只蚂蚁认为牛 ，另一只蚂蚁认为牛是 ，第三只蚂蚁说牛 。（3分） 3.三只蚂蚁都说对了吗？为什么？ （3分） [来源:学科网ZXXK] 4.这个故事告诉我们什么道理？（3分） 三、看图写话。（15分） 仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。 添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识 答案 一、1.休息 温暖 热闹 鸡蛋[来源:学科网] 游戏 洗澡 决定 周围 2.搬东西 一般 祖国 姐姐 烧火 浇水 精神 眼睛 纺织 模仿 青蛙 娃娃 浴池 俗语 消失 悄悄 3.（1）hánɡ xínɡ（2）shàn shān（3）sào sǎo（4）dí de 4.园 圆 元 坡 波 破 吵 抄 炒 蜂 锋 峰 5.空 里 舍 羊 筋 机 边 注 6.擦 看 摘 采 倒 挖 捉 数 7.（1）映日荷花别样红（2）两个黄鹂鸣翠柳 （3）秋收万颗子（4）散作满河星 8.（1）洒水车 洗衣 洗衣机（2）上山 蜜蜂 蜜蜂 9.（1）小明很勤劳，一会儿擦桌子，一会儿拖地。 （2）笋芽被春雨姑娘叫醒了。 （3）小红，请你把笔借我用一下好吗？ 二、天上的星星为什么一闪一闪的？ 为什么没有绿色的花儿？ 雨从哪里来的？ 燕子飞得很低 燕子为什么飞得那么低？ 三、1. 6 2 4 2. 比茶碗大不了多少 一根弯弯的小橛子 跟它一般大小 3.它们都没有说对，因为它们只看到了牛身体的一部分，没有看到牛的整体，就发表议论。 4.告诉我们看问题要全面，不能片面。 四、略。 [来源:学科网]