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+微信：car4900，免费领小学资料 6燕子专列 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看拼音写词语。 ōu zhōu　　 ruì shì　 shū shì　 qǐ　chénɡ 　　pí 1áo （　　　） 　（　　　） （　　 ） （　　　　） （　　　） zhènɡ fǔ　 jiù hù 　　zhì xiè 　yǒu qínɡ 　liè chē （　　　　） （　　 ）　 （　　　） （　　　） （　　　） chánɡ tú　bá shè 　chénɡ qiān shànɡ wàn 　 （　　　　　　　） （　　 　　　　　　　） jī hán jiāo pò 　 qì wēn zhòu jiànɡ （　 　　　　　） （　　　　　　 　　） 二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。 特殊（shū chū) 候鸟（hòu hóu)　　骤降（jù　zhòu) 濒临(pín bīn)　　跋涉(shè　sè）　　立即(jí　jì) 仿佛(fú fó)　　　皑皑白雪(ái ǎi)　　呼吁(yú　yù) 三、写出下列词语的反义词。 漂亮（　　）　　特殊（　　）　　舒适（　　） 麻烦（　　）　　温暖（　　）　　坚硬（　　） 四、照样子写几个形容声音的词语。 唧唧喳喳　　　　　　　　　　　　　　　　 哗啦啦　　　　　　　　　　　　　　　　　 噼里啪啦　　　　　　　　　　　　　　　　 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．（开放题）读了课文中小贝蒂救护燕子的情况后，你想对她说些什么？请写下来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．（阅读题）读一读，回答问题。 这条小鱼在乎 一个暴风雨后的早晨，有个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上来的小鱼。小鱼被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但它们回不去了。被困的小鱼有几百条，甚至上千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会死去。 那个人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个浅水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海．那个人停下来，注视着小男孩，看他拯救小鱼的生命。 终于　那个人忍不住走了过去　孩子　这些水洼里有成百上千条小鱼　你救不过来的　我知道　小男孩头也不抬地回答 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。 “这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……” (1)全文共（　　）个自然段。 (2)成百上千条小鱼为什么会被困在浅水洼里？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)给没有标点符号的一段加上恰当的标点符号。 (4)从文中找出描写小男孩救助小鱼的动作的词语写下来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)你怎么理解“这条小鱼在乎”这句话？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 部分参考答案： 基础部分： 二、shū hòu zhòu bīn shè jí fú ái yù 三、丑陋 普通 难受 方便 寒冷 柔软 四、哗哗啦啦 叮叮咚咚 咿呀呀 轰隆隆 稀里哗啦 叽里咕噜 拓展部分： 2、（1） 5 （2）因为昨天下过一场暴雨，所以小鱼们都被暴风雨卷上岸，困在浅水洼里了。 （3）终于，那个人忍不住走了过去：“孩子，这些水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 （4）弯下腰 捡 扔 +微信：car4900，免费领小学资料