4.8通分.doc
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通分
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苏教版五年级下册第四单元第8课时-通分
1．填空。
（1）把异分母分数分别化成（ ）同分母分数，叫做通分。
（2）约分和通分都是依据（ ）进行。
（3）通分时，选用的公分母一般是原来几个分数分母的（ ）。
2．判断。
（1）通分后，分数的分数值变大了。（ ）
（2）通分后，几个分数的分数单位相同。（ ）
3.通分
4.比较大小
5．写出三个比小，比大的数。
答案：
1.（1）和原来分数相等 (2)分数的基本性质 （3）最小公倍数
2.（1）× （2）√
3.
4.＞ ＜ ＞ ＜
5.
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