五（上）语文第五课： 搭石(1).docx

5搭石 第一课时 一、读拼音，写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù （ ） （ ） （ ） píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò （ ） （ ） （ ） 二、根据意思写词语。 1. 形容人影多，姿态美。（ ） 2.清澈的水流在随风飘荡。（ ） 3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（ ） 4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（ ） 三、仿写句子。 1.搭石，构成了家乡的一道风景。 ，构成了 。 2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 ，联结着 ，也联结着 。 第二课时 一、理解句子，选择正确的答案。 1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 从句中的加点词语可以体会出（ ）。 A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。 2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 从这句话可以看出（ ）。 A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。 二、根据课文内容填空。 1.人们走搭石时，声音很美： 的声音，像 ；画面也美： ， ，给人 。 2.文中乡亲们和“搭石”一样有着 、 的美好品质。 参考答案： 第一课时 一、汛期 懒惰 脱鞋挽裤 平衡 协调 人影绰绰 二、1. 人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序 三、1.森林里的花、草、树 一幅美丽的画卷。 2. 一枚枚邮票 两岸人们的心 亲人浓浓的思念 第二课时 一、1.B 2.A 二、1.嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 2. 默默无闻 无私奉献