1白鹭(1).docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 1白鹭 第一课时 一、读拼音，写词语。 sè sù shì yí bái hè zhū lù （ ） （ ） （ ） （ ） wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填写恰当的词语。 （ ）的结构 （ ）的长喙 （ ）的歌 （ ）的诗 （ ）地站立 （ ）地飞翔 三、补全课文内容。 1. 的配合， ，一切 。 2. 那雪白的 ，那 ， 的长喙， ，增之 ， ， ，黛之 。 第二课时 一、写出下列语句的修辞方法。 1.在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。（ ） 2.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶。（ ） 3.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（ ） 4.白鹭实在是一首诗。（ ） 二、读句子，写出下列加点儿词语的近义词。 1.白鹭是一首精巧的诗。（ ） 2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（ ） 3.然而白鹭却因为它常见，而被人忘却了它的美。（ ） 4.晴天的清晨，孤独地站立，不安稳，而它却很悠然。（ ）（ ）（ ） 三、课文表达了对白鹭的什么情感？（ ） A.喜爱之情 B.厌恶之情 参考答案： 第一课时 一、色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠 二、流线型 铁色 优美 孤独 自在 三、1.色素 身段的大小 都很适宜 2.蓑毛 全身的流线型结构 铁色 那青色的脚 一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 一忽则嫌黑 第二课时 一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻 二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单 平稳 悠闲 三、A 添加微信：car4900，免费领小学资料