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15
青海
高原
一株柳
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苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-15青海高原一株柳(2)附答案
一、细读课文深感悟。
课文最后一个自然段写到:“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。” 来源:
1.下面哪句话是正确的,打“√”。
A.作者只是在写柳树旺盛的生命力和超乎想象的毅力和韧劲。( )
B.作者不只是在写柳树,也在写人,在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,就能创造奇迹。( )
2.柳树的这种精神让我们联想到生活中的一些人,如______________、______________。
二、课内语段阅读。来源:
这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。
1.文中“望而生畏”的意思是( )
A.看见了就害怕。文中是指这棵柳树长得高大,让人一看就害怕。
B.看见了就害怕。文中是指作者对生长在荒凉的青海高原上的柳树的敬佩之情。
2.这株柳树“神奇”在哪儿呢?请试着从课文的第4至8自然段各找出一句话来回答。
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三、课外类文阅读。
垂 柳
在北方广大地区,(感觉 感受)春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,青翠欲滴的细叶,不仅为大地(增加 增添)色彩,还给人们送来春天的气息。
柳树________是最早的报春使者,________是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,是一种十分理想的防浪冲岸的树木。
柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。
柳树性喜潮湿,适应力强。________是塘边河岸,________丘陵山地,它________能扎根生长。所以人们说:“无心插柳柳成阴。”如(故意 有意)栽培,那它生长更快,对人的报答也就更多。
1.用“‖”把短文分成三部分。
2.把短文中括号里不合适的词画掉。
3.在文中的横线上加上适合的关联词语。
4.第2自然段是________段,在全文中起__________的作用。
5.找出第5自然段中作为段落大意的句子,用“____”画出来。
6.短文通过记叙垂柳的特点和用途,赞美了______________________________________________________________________。
(填序号)
(1)柳树是最早的报春使者,具有旺盛的生命力
(2)柳树是最早的报春使者,具有奉献精神和旺盛的生命力
(3)柳树的经济价值和旺盛的生命力
青海的气候特点。
青海海拔高而且山地、寒漠广布,空气稀薄,形成了青海独特的高原气候特点,即:低温、干燥、多风、缺氧。青海省年平均气温为-5.8℃~8.6℃,各地气温随海拔不同而呈垂直分布。如以气温而论“夏短冬长、春秋相连”。
参考答案
来源:
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