分享
6.1第7课时式与方程(一).doc
下载文档

ID:2799015

大小:698.30KB

页数:2页

格式:DOC

时间:2024-01-03

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
6.1第7课时 式与方程一 6.1 课时 方程
添加微信:car4900,免费领小学资料 第6单元 整理和复习 一、 数与代数 第7课时 式与方程(一) 【学习目标】 1.能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。 2.掌握解简易方程的步骤和方法,能正确地解简易方程。 【学习过程】 一、知识梳理 1.我们曾经学过哪些用字母表示数的知识? 在一个含有字母的式子里,数与字母、字母与字母相乘,书写时应注意什么? 2.方程。 (1)含有未知数的等式叫做方程。 (2)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 (3)求方程的解的过程叫做解方程。 (4)解方程的依据是什么? 等式的性质(1): 等式的性质(2): 二、专项训练 1.用小棒摆正方形,如下图如示: (1)你发现了什么规律?如果摆N个正方形,需要多少根小棒? (2)摆150个正方形,需要多少根小棒? 2.解方程。 三、课堂达标 1.连线。 2.按要求填写。 四、课外拓展 当n表示所有的自然数1,1,2,3,4,5,……时,2n表示什么数?2n+1呢? 添加微信:car4900,免费领小学资料

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开