23《月光曲》课时测评.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 23　月光曲 字词积累练 一、读句子，根据拼音写字词。 lái yīn hé(　　 　　)静静地流淌着，yì lǚ(　　　)qīnɡ yōu(　　　)的月光照在跳动的qín jiàn(　　　)上。mánɡ(　　)姑娘táo zuì(　　　)在音乐家chún shú(　　　)的演奏中，完全不知道这是一首没有yuè pǔ(　　　)的曲子。 二、加点字的读音完全相同的一项是(　　)。 A．乐曲　　曲子　　曲折　　　　　　　B．散步　　散落　　分散 C．弹奏　　弹珠　　弹琴　　　　　　 D．似的　　似乎　　相似 三、选词填空。 幽静　 恬静　 平静 1．大风刮过(　　　　)的海面，卷起巨浪。 2．月光正照在姑娘那(　　　　)的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 3．(　　　　)的树林里忽然响起一阵断断续续的琴声。 语句应用练 四、体会下列句子表达的情感。(选择答案，填写序号) A．遗憾、内疚　　　B．迫切、渴望　　　C．诚恳、热情　　　D．体谅、安慰 1．这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！(　　　) 2．是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。(　　　) 3．哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。(　　　) 4．不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。(　　　) 五、按要求完成句子练习。 1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) ________________________________________________________________________ 2．月亮正从水天相接的地方升起来。(使用修辞方法，把句子写生动) ________________________________________________________________________ 3．品读句子，完成练习。 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” (1)“多纯熟哇”是赞叹______(①弹奏技巧的高超　②情感表现得充分)，“感情多深哪”是赞叹______(①弹奏技巧的高超　②情感表现得充分)。 (2)第一个“您”表示__________________，读的时候可以稍延长一些；第二个“您”表示姑娘已经作出了判断，要读得__________________。 (3)从姑娘的话中可以体会到(　　　)(多选) ①姑娘热爱音乐的程度——不仅听出了弹奏的纯熟和作品的情感，还猜出了弹奏者是谁。 ②姑娘梦寐以求的愿望变成现实的激动心情。 ③姑娘不敢相信有人会弹得这样好，只能把弹奏的人当作贝多芬。 篇章感悟练 六、根据课文内容填空。 本文讲述了________国著名音乐家__________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了音乐家___________________________，又表现了他_____________________________，同时也告诉人们，美好的乐曲的产生不仅要依靠____________________，更要依靠______________________________________________________________。 阅读理解练 七、课内阅读。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1．用“____”画出皮鞋匠听了音乐时想到的画面。 2．这段文字向我们展现了哪三幅画面？ (1)________________________ (2)________________________ (3)________________________ 3．从画面的变化中，可以感受到音乐的变化，先是__________，再__________，然后__________。 A．逐渐增强　　　　　　B．轻柔舒缓　　　　　　C．高昂激越 4．贝多芬弹奏的音乐带给了兄妹俩无穷无尽的想象。请你写一写读了这段描写后想象的画面：________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 综合实践练 八、音乐是优美的，是令人赏心悦目的。选一首自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、莱茵河　一缕　清幽　琴键　盲　陶醉　纯熟　乐谱 二、B 三、1.平静　2.恬静　3.幽静 四、1.B　2.A　3.D　4.C 五、1.贝多芬说，不，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。　2.月亮像一个银色的大圆盘，正从水天相接的地方升起来。　3.(1)①　②　　(2)猜想　很肯定　(3)①② 六、德　贝多芬　对穷苦人民的同情与关爱　丰富的想象力和卓越的才华　丰富的想象力　高尚而真挚的感情　 七、1.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……　2.(1)月亮升起，海面平静。　(2)月亮升高，穿过微云。　(3)月光照耀，风起浪涌。　3.B　A　C　4.示例：刚刚还是平静的海面，霎时间就犹如一匹匹骏马浩浩荡荡地奔腾而来，倏忽海面又变得平静了 八、示例：每当听到《赛马》这首曲子，我的眼前就出现了蒙古族牧民骑在马上驰骋的画面，接着又出现了万马奔腾的场面，气势多么恢宏！忽然一匹马仰天长啸，仿佛把我带到了大草原。 添加微信：car4900，免费领小学资料