9《古诗三首》预学案.doc
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古诗三首
古诗
预学案
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9 古诗三首
学生预学案设计
课题
古诗三首
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
默读两遍、朗读三遍，读通、读顺古诗。
预习字词
1.认真描一描下面的生字，并写出读音。
2.选择能组成词语的生字，打“√”。
3.联系上下文或借助工具书理解下列词语。
元日： _____________________________________________________________
曈曈：______________________________________________________________
山东：______________________________________________
内容感知
《元日》描写的传统节日是__________；《清明》中描写天气和人们心情的诗句是“________________________________，________________________________”；《九月九日忆山东兄弟》描写的传统节日是__________。
资料搜集
1.搜集诗人王安石、杜牧、王维的资料。
2.搜集其他描写传统节日的古诗。
阅读质疑
1.例：“遍插茱萸少一人”中少的一人是谁？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
__________________________________________________________________________
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