2023年幼儿教师学期计划范文.docx

幼儿教师学期方案 　　新学期已经开始了，幼儿教师是如何制定工作方案的呢下面是办公室小编收集整理关于幼儿教师方案的资料，希望大家喜欢。 幼儿教师方案篇一　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，认真贯彻教育体育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的开展，加强科学管理，不断提高办园水平。 　　二、主要工作及措施 　　(一)以人为本，做好思想工作 　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流〞的精神。 　　2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 　　3、坚持以德为首，按照郑州市教师行为标准和教师十要十忌要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。 　　(二)加强教研力度，提高教学质量 　　1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。 　　2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得开展。 　　3、实行“走出去，请进来〞的学习方法，有方案的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。 　　4、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段 　　总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。 　　(三)切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育 　　1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 　　2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能开展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。 　　3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。 　　(四)加强根本功训练，提高教师自身素质 　　1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。 在教师讲故事比赛、演讲比赛的根底上，本期将举行教师朗诵比赛，题材为散文、诗歌;保育员老师进行讲故事比赛，时间放在三月份。对孩子普通话的训练，那么要求在平时多讲、多说，因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿 　　积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。 　　2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，钢笔字每周两页，要求认真书写，并且写有所得。 　　3、继续坚持为期三年的弹、唱根本功训练。音乐老师参加曲目为本期所学全部音乐内容，非音乐老师任选5首。 　　4、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。本期将在三月份举行优质课选拔活动，四月份举行青年教师讲课活动。 　　(五)家园共育，保证幼儿健康快乐成长 　　1、认真按时填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要婉转。 　　2、深入做好家长工作，本期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。 　　3、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本期决定每月的15日为固定的家长开放日时间，(遇双休日推后)。 　　总之，本期我们将继续本着学习——开展——提高的原那么，在上级主管部门和学校领导的带着下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度。 幼儿教师方案篇二　　一、指导思想 　　新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和开展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省缺乏，在新的纲要和学校幼儿园教研方案的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的开展。 　　二、本班情况分析 　　本班共有幼儿90人，大局部幼儿经过一年半的幼儿园集体生活和学习，在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的开展。但也存在着一些问题，由于本班人数较多，这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。 　　三、学期教学目标 　　1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。 　　2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。 　　3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规那么，能分辨对错。 　　4、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的根底。 　　5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值观。 　　四、具体教学安排 　　本学期上课时间大约18周，每周两节课，除去节假日，社会领域有十二个单元次活动，初步安排每周两次社会领域活动。 　　五、具体措施 　　1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。 　　2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。 幼儿教师方案篇三　　(一) 初级班 　　a. 绘画类 　　目 标： 　　1、 认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正 确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 　　2、 培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、 　　褐点。 　　3、 从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法 　　画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。 　　b. 手工类 　　目 标： 　　1、 认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的 　　性质是柔软的，可以塑造的。 　　2、 学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的 　　意愿塑造。 　　3、 认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向 　　中心折、对角折、四角向中心折)。 　　4、学习粘贴简单图形的方法。 　　(二) 高级班 　　a. 绘画类： 　　目 标： 　　1、 教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己 　　生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其根本局部和主要特征。 　　2、 教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补， 　　用色协调、明快、洁净。 　　3、 构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜 　　明，比例恰当。 　　a. 手工类： 　　目 标： 　　1、 泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材 　　料塑造简单的玩具和动植物。 　　2、 纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。 　　二月方案 　　l 九月份教学方案： 　　初级班： 　　a. 绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。 　　b. 手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。 　　高级班： 　　a. 绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握根本的色彩搭配和构图。 　　b. 手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。 　　l 十月份教学方案 　　初级班 　　a. 绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：小鸭戏水、月亮和星星 　　b. 手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。 　　高级班： 　　a. 绘画：以水彩为主，掌握水彩特性，能画出简单的植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。 　　b. 手工：掌握剪纸贴，能作出各种形状，拼帖简单的画面，如秋树、雨中娃等。