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第七
单元
语文
素养
评估
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第七单元语文素养评估
(时间:90分钟 分数:100分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(39分)
一、读句子,根据拼音写词语。(8分)
1.夕阳下,绚烂的yún jǐn( )铺满半边天, wēi é( )的群山在余晖中静默。这样的美景,怎不动人xīn xián( ),令人táo zuì( )?
2.清晨,yì lǚ( )阳光透过窗户洒在一张张qín pǔ( )上。
3.这个mánɡ( )女孩热心助人,如此chún jié( )的心灵让人敬佩。
二、多音字组词。(6分)
曲
弹
难
nán( ) dàn( ) qū( )
nàn( ) tán( ) qǔ( )
三、给下列加点字选择正确的解释,填序号。(7分)
1.“胜”:①赢,占优势,跟“败”相反。②能够承担或承受。③打败(别人)。④优美的(景物、境界等)。
引人入胜( ) 以少胜多( ) 不胜其烦( ) 不分胜负( )
2.“欲”:①想要得到某种东西或达到某种目的的愿望。②希望,想要。③快要。④需要。
东方欲晓( ) 为所欲为( ) 求知欲( )
四、选词填空。(6分)
清静 恬静 幽静
1.可爱的小女孩有一张( )的脸。
2.茫茫的树林子深处十分( )。
3.退休的爷爷在家里过着( )的日子。
五、先把下列词语补充完整,再任选两个分别写句子。(12分)
焦( )不安 ( )不成声 手不( )卷 雕( )画栋
余音绕( ) 雅( )共赏 脍( )人口 曲高和( )
第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)
六、按要求填空。(6分)
1.写一句抒发思念故乡、怀念亲友的诗: 。
2.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷游戏时,你真想对他说: 。(填格言警句)
3.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
七、语言运用。(4分)
一位同学登台演唱时,唱错了乐谱中的后面几节,如果你是主持人,你会怎么缓解他的尴尬?
第三部分 阅读理解与写作实践(51分)
八、阅读短文,完成练习。(21分)
不!
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评判交给他一张乐谱,小泽征尔稍作准备就全神贯注地指挥起来。
突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,( )具备这种素质的人,( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
在许多时候,成功与我们近在咫尺,并( )成功不肯垂青我们,( )我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。
1.在文段中的括号里填上恰当的关联词语。(6分)
2.文章标题加上感叹号的意思是( )。(4分)
A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。
B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。
3.用“ _______”画出集中表达中心的句子。(5分)
4.小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么?(6分)
九、作文。(30分)
题目:学
要求:1.写自己学过的某一门艺术。2.写清楚学习过程中发生的故事及感受。
第七单元语文素养评估
一、1.云锦 巍峨 心弦 陶醉
2.一缕 琴谱 3.盲 纯洁
二、困难 遇难 子弹 弹琴 曲折 歌曲
三、1.④ ③ ② ① 2.③ ② ①
四、1.恬静 2.幽静 3.清静
五、虑 泣 释 梁 梁 俗 炙 寡
造句示例:小明迟迟没有回家,妈妈显得焦虑不安。
他妙笔生花,写出不少脍炙人口的诗歌。
六、1.每逢佳节倍思亲 2.少壮不努力,老大徒伤悲
3.示例:为中华之崛起而读书。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
七、示例:前面唱得很好,后面几节你也改编得不错。
八、1.只有……才…… 不是……而是……
2.A
3.自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。
4.(1)相信自己;(2)不被权威左右。
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