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青岛期中测试卷
14
青岛
期中
测试
14
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青岛六三制小学六年级期中考试数学试卷
一、单选题(共10题;共20分)
1.一桶油用去 ,用去的是余下的( )
A. B. C. D.
2.若a÷ =b× (a、b均不为0),则a、b的大小关系是( )。
A. a=b B. a>b C. a<b D. 无法比较
3.三位数加三位数,和( )是四位数。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能 D. 以上都不对
4.桌子上摆着8张卡片,上面分别写着1~8各数,任意抽一张,如果抽到单数就赢,否则就输.这个游戏( )
A. 公平 B. 不公平
5.方程“0.3×8+4x=8.4”的解是( )
A. x=1.5 B. x=8 C. x=0.2 D. x=3.2
6.()比 大,比 小。
A. B. C. D.
7.甲、乙两杯糖水一样多,糖与水的比分别是1:8和1:9。现在把两杯糖水混合成一大杯糖水,这杯混合后的糖水,糖与水的比是( ),
A. 2:17 B. 17:127 C. 19:180 D. 19:161
8.甲、乙两数比是5:7,乙数比甲数多20,乙数是( )
A. 20 B. 50 C. 70 D. 无法确定
9.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。
A. A÷ B. A× C. A÷
10.5除以 的商,与这两个数的积相差( )
A. 25 B. 20 C. 24 D. 42
二、判断题(共6题;共12分)
11.
( )
12.一个数乘分数的积一定比原来的数小. ( )
13.抛掷硬币100次,正面朝上和反面朝上的次数一定都是50次.( )
14.一座桥的承载能力是30吨,一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的.( )
15.6÷ ÷6÷ =1 ( )
16.男生人数的 与女生人数相等,男生与女生的人数比是5∶6。( )
三、填空题(共10题;共18分)
17.蔬菜店运来萝卜和西红柿共420千克,其中西红柿占, 萝卜运来(________ )千克。
18.某数的 比120的 多24,这个数是________
19.把小数化成分数,能约分的要约成最简分数.
0.8=________ 0.12=________ 0.25=________ 0.64=________
20.盒子里有5个白色的乒乓球和5个绿色乒乓球,闭上眼睛,随便摸一个球,它可能是________色的,也可能是________色的.
21.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有________种,分别是________。
22.看谁算得既对又快.
= ________
________
=________
=________
23.秋天,农夫送来一篮子苹果.甲、乙、丙三人要把苹果分着吃,甲先把篮子里苹果的总数平均分成三份,拿了其中的一份;乙又把剩下的苹果平均分成三份,拿走了其中的一份;丙又把乙剩下的苹果平均分成三份,每份正好4个苹果.你能算出原来篮子里共有多少个苹果吗?
24.一个长方形的长是12cm,宽是8cm,它的面积是________cm2和周长是________ cm.
25.一块长方形的菜地,周围篱笆长140米,长方形的长与宽的比是4∶3,这块菜地的面积是________?
26.等腰三角形的一个底角是30度,它的顶角是________度.
四、计算题(共2题;共22分)
27.直接写出得数.
3.5×0.2=
10÷0.5=
6×0.25=
0.63÷0.9=
0.99÷0.01=
1.2×4=
3.9×0.01=
2.33×1.2=
28.化简下列各比
①0.625:
②1:0.25
[
③ : .
五、解答题(共4题;共20分)
29.有一种混泥土是用水泥、黄沙和石子按2:3:4配成的。现在有水泥15吨,黄沙21吨。需要多少吨石子才能配制成这种混泥土?
30.农业科学研究所有一块200平方米的试验田,先划出总面积的 种西红柿,剩下的按3:1的面积比种黄瓜和茄子,种黄瓜的面积有多大?
31.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车的速度是40千米/时,当两车在途中相遇时,甲、乙两车所行的路程比为8:7。相遇后,两车立即返回各自的出发地,这时甲车把速度提高了25%,乙车速度不变。当甲车返回A地时,乙车距B地还有 小时的路程。
(1)乙车每小时行多少千米?
(2)A、B两地之间的路程是多少千米?
32.运一批水果,第一次运了20%,如果再运30吨,那么这时已运的与剩下的吨数比是1:3。这批水果共有多少吨?
六、综合题(共1题;共8分)
33.算一算、填一填:
(1)小丽收集邮票240张,正好是小刚的 ,小兰和小刚收集的邮票张数的比是7:8.小兰收集邮票________张.
(2)陈老师带一些钱去商店买练习本,刚好遇到促销,这种练习本打八折销售.这样,陈老师带去的钱刚好可以比原来多买100本练习本.已知每本练习本原来的售价是2.5元.陈老师一共带了________元钱.
(3)有一列数:3、6、8、8、4、2…从第三个数起,每个数都是它前面两个数乘积的个位数字,这一列数的2012个数是________.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】分数的加法和减法,分数除法
【解析】【解答】解:余下的分率为:1-=,=.
故答案为:C.【分析】首先将一桶油的数量看作1,用1减去用去的分率求出余下的分率,再用用去的分率除以余下的分率即可解答.
2.【答案】C
【考点】分数乘法,分数除法
【解析】【解答】解:a=b××=b×<b。
故答案为:C。
【分析】一个数乘一个比1小的数,那么积小于这个数。
3.【答案】 A
【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述,万以内数的进位加法
【解析】【解答】解:例如:100+200=300,800+900=1700,所以三位数加三位数,和可能是四位数。
故答案为:A
【分析】三位数加三位数,和可能是三位数也可能是四位数,由此选择即可。
4.【答案】 A
【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述
【解析】【解答】解:这个游戏是公平的。
故答案为:A。
【分析】在1~8这8个数中,1、3、5、7是单数,2、4、6、8是双数,抽到单数的可能性是, 抽到双数的可能性是, 它们的可能性相等,所以这个游戏是公平的。
5.【答案】 A
【考点】方程的解和解方程
【解析】【解答】解:0.3×8+4x=8.4
2.4+4x=8.4
4x=8.4-2.4
x=6÷4
x=1.5
故答案为:A
【分析】先计算方程左边能计算的部分,再根据等式的性质把方程两边同时减去2.4,再同时除以4即可求出未知数的值.
6.【答案】 D
【考点】分数大小的比较
【解析】【解答】比 大,比 小的是 ,
故选D
【分析】 分母相同的几个分数,比较大小看分子。即可得解。
7.【答案】 D
【考点】比的应用
【解析】【解答】解:糖与水的比是(+):(+)=19:161。
故答案为:D。
【分析】因为两杯糖水一样多,所以将这杯水看作单位“1”,那么这杯混合后的糖水,糖与水的比是(:
):(:),据此代入数据作答即可。
8.【答案】 C
【考点】比的应用
【解析】【解答】20÷(7-5)
=20÷2
=10
乙数:7×10=70.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,把甲、乙两数的比看作两数的份数比,已知乙比甲多20,用20÷乙比甲多的份数=每份数,然后用每份数×乙的份数=乙数,据此列式解答.
9.【答案】 A
【考点】分数乘法,分数除法
【解析】【解答】A、;
C、;
因为, 根据积的变化规律判断A的得数最大.
故答案为:A
【分析】把A、C选项中的除法都转化成乘法,然后根据另一个因数的大小判断积的大小,一个因数相同,另一个因数越大,积就越大.
[
10.【答案】C
【考点】分数的四则混合运算
【解析】【解答】5÷-5×
=5×5-5×
=25-1
=24
故答案为:C.
【分析】分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同,一个算式中含有乘除法和加减法,先算乘除法,后算加减法,据此解答.
二、判断题
11.【答案】错误
【考点】分数乘法,分数除法
【解析】【解答】
【分析】考察了整数的四则混合运算顺序,没有括号的同级运算,我们从左到右依次进行计算。
12.【答案】 错误
【考点】分数与整数相乘,分数与分数相乘,积的变化规律
【解析】【解答】解:1、这个数是0,0与任何数相乘都得0,这时积与原来的数相等,2、这个分数小于1时,一个数乘一个真分数,积小于原数,3、当这个分数等于1是,任何数乘1,仍得原数,即积等于原数,4、当这个分数大于1时,积大于原数.
所以一个数乘分数的积一定比原来的数小的说法错误.
故答案为;错误.
【分析】依据下面4种情况:1、这个数是0;2、这个分数小于1;3、这个分数等于1;4、这个分数大于1时积与原数的关系解答.
13.【答案】 错误
【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述
【解析】【解答】解:抛掷硬币100次,正面朝上和反面朝上的次数可能都是50次。
故答案为:错误。
【分析】因为抛硬币时,正面朝上和反面朝上的可能性都是, 100×=50,所以抛掷硬币100次,正面朝上和反面朝上的次数可能都是50次。
14.【答案】错误
【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述
【解析】【解答】解:由分析知:桥的承载能力是30吨,一辆有30吨货物的大卡车加上车身重量,应大于30吨,所以不能通过;
故答案为:错误.
【分析】一座桥的承载能力是30吨,是最多的承载能力,是极限;一辆有30吨货物的大卡车加上车身重量,应大于30吨,但桥的承载能力是30吨,所以不能通过;进而得出结论.此题考查的是生活中的可能性问题,主要是对承载能力的理解,应结合实际,进行分析即可.
15.【答案】错误
【考点】分数除法,运算顺序
【解析】【解答】解:6÷÷6÷=6×6÷6÷=36÷6÷=6÷=6×6=36。
故答案为:错误。
【分析】在连除的计算中要按顺序依次计算,除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。
16.【答案】错误
【考点】比的应用,比的化简与求值
【解析】【解答】解:男生与女生人数的比是1:=6:5,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】男生人数为单位“1”,女生人数就是,写出男生人数与女生人数的比并化成最简整数比即可。
三、填空题
17.【答案】 180
【考点】分数与整数相乘
【解析】由题意可知:西红柿运来420×=240(千克),那么萝卜运来420-240=180(千克)。
18.【答案】60
【考点】分数乘法,分数除法
【解析】【解答】解:
故答案为:60
【分析】要求120的 时,直接用120并求出结果即可,要求某数的 比120的 多24,可变为某数的 比24多24.即某数的 是48,求这个数。
19.【答案】;;;
【考点】小数与分数的互化
【解析】【解答】解:0.8=;0.12=;0.25==;0.64==
故答案为:;;;
【分析】先把分数写成分母是10、100的分数,然后约分成最简分数即可把小数化成分数。
20.【答案】白;绿
【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述
【解析】【解答】解:因为盒子里有5个白色的乒乓球和5个绿色乒乓球,摸到两种球的可能性都有,随便摸一个球,它可能是白色球,也可能是绿色球,
故答案为:白,绿。
【分析】根据事件的确定性与不确定性,确定性是一定发生的或不可能发生,不确定是可能发生的事,因为因为盒子里有5个白色的乒乓球和5个绿色乒乓球,摸到两种球的可能性都有;据此即可解答此题。
21.【答案】 6;2个苹果、2个梨、2个桃、1个苹果1个梨、1个苹果1个桃、1个梨1个桃
【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述,排列组合
【解析】【解答】 盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有6种,分别是: 2个苹果、2个梨、2个桃、1个苹果1个梨、1个苹果1个桃、1个梨1个桃.
故答案为:6; 2个苹果、2个梨、2个桃、1个苹果1个梨、1个苹果1个桃、1个梨1个桃.
【分析】根据题意可知,盘子里有3种水果,每种两个,任意抓两个,可能是两个同样的水果,这样的情况有3种,也可能是两种不同的水果,这样的情况有3种,一共有6种,据此解答.
22.【答案】 ;1;360;3
【考点】分数乘法,分数除法
【解析】【解答】解:;;;
故答案为:;1;360;
【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时要把除法转化成乘法来计算.
23.【答案】解:4×3÷÷
=12÷÷
=18÷
=27(个)
答:原来篮子里共有27个苹果.
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】以苹果总数为单位“1”,甲拿走了 ,剩下 ;以剩下的苹果为单位“1”,乙拿走,剩下;乙拿走后剩下的苹果数是4×3,根据分数除法的意义,用乙拿走后剩下的苹果除以即可求出甲拿走后剩下的苹果数,再除以即可求出苹果总数.
24.【答案】 96;40
【考点】长方形的周长,长方形的面积
【解析】【解答】解:面积:12×8=96(cm²),周长:(12+8)×2=40(cm)。
故答案为:96;40。
【分析】长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,根据公式分别计算即可。
25.【答案】1200平方米
【考点】长方形的周长,长方形、正方形的面积,比的应用--按比分配
【解析】【解答】140÷2=70(米)
70÷(4+3)
=70÷7
=10(米)
长:10×4=40(米)
宽:10×3=30(米)
面积:40×30=1200(平方米)
故答案为:1200平方米
【分析】用篱笆长除以2求出长与宽的和,然后把长与宽的和按4:3的比分配后求出长与宽的长度,然后用长乘宽求出菜地的面积即可.
26.【答案】 120
【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°﹣30°×2
=180°﹣60°
=120°,
答:它的一个顶角是120度.
故答案为:120.
【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和是180度,用180度减去两个底角的和就是顶角.
四、计算题
27.【答案】解:
3.5×0.2=0.7
10÷0.5=20
6×0.25=1.5
0.63÷0.9=0.7
0.99÷0.01=99
1.2×4=4.8
3.9×0.01=0.039
2.33×1.2=2.796
【考点】小数的加法和减法,小数乘法,小数除法
【解析】【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.
28.【答案】 解:
①0.625:
= :
=( ):( )
=5:12
②1:0.25
=1:
=(1×4):( ×4)
=4:1
③ :
=( ):( )
=9:14
【考点】比的化简与求值
【解析】【分析】先把比的前项或后项化成分数,再根据比的基本性质比的前项和后项同乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;依此得解.
五、解答题
29.【答案】 解:15÷2=7.5(吨)
21÷3=7(吨)
7.5>7
7×4=28(吨)
答:需要28吨石子才能配制成这种混泥土。
【考点】比的应用
【解析】【分析】因为题中已经告诉了这三种成分的比例关系,如果以15吨水泥做标准,那么1份的重量=水泥的重量÷水泥占的份数,如果以21吨黄沙做标准,那么1份的重量=黄沙的重量÷黄沙占的份数,比较两次计算得出的结果,选择小的那个数作为1份的重量,那么需要石子的重量=石子占的份数×1份的重量,据此代入数据作答即可。
30.【答案】 解:种西红柿的面积:200× =80(平方米)
剩下的面积:200﹣80=120(平方米)
总份数:3+1=4份
种黄瓜的面积:120× =90(平方米)
答:种黄瓜的面积90平方米。
【考点】分数乘法的应用,比的应用
【解析】【分析】根据题意可知,先求出种西红柿的面积,用这块试验田的面积×=种西红柿的面积,然后用试验田的总面积-种西红柿的面积=剩下的面积,然后把剩下的面积按3:1的面积比种黄瓜和茄子,要求种黄瓜的面积,用剩下的面积×种黄瓜的面积占剩下面积的分率=种黄瓜的面积,据此列式解答.
31.【答案】 (1)解:40× =35(千米)
答:乙车每小时行35千米。
(2)解:设1份的路程为x千米,则总路程为15x千米。
x=20
20×(8+7)=300(千米)
答:A、B两地之间的路程是300千米。
【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几,列方程解含有一个未知数的应用题,比的应用
【解析】【分析】(1)甲、乙两车所行的路程比为8:7,那么甲车的速度:乙车的速度=8:7,那么乙车每小时行的距离=甲车的每小时行的距离×;
(2)可以用方程的思想解答,那么设1份的路程为x千米,则总路程为(8+7)x=15x千米,那么题目中存在的等量关系是:返回时甲车到达A地所用的时间+当甲车返回A地时,乙车距B地还有的时间=返回时乙车到达B地所用的时间,其中返回时甲车到达A地所用的时间=, 返回时乙车到达B地所用的时间=, 据此列方程作答即可。
32.【答案】 解:30÷( -20%)=600(吨)
答:这批水果共有600吨。
【考点】比的应用
【解析】【分析】再运30吨后, 已运的与剩下的吨数比是1:3 ,把已运的看作1份,剩下的看作3份,说明此时一共运了总数的1÷(1+3)= , 这样结合前面的已知条件可知总数的 20% +30吨=总数的 ;关系式可以改定为:总数×( - 20% )=30吨。
六、综合题
33.【答案】 (1)280
(2)1000
(3)8
【考点】百分数的实际应用,分数除法的应用,比的应用
【解析】【解答】解:(1)240 =320(张);
320×7÷8,
=2240÷8,
=280(张);
所以小兰收集邮票280张.
2)2.5×80%×100,
=2×100,
=200(元);
200÷(1﹣80%),
=200÷20%,
=1000(元);
所以陈老师一共带了1000元.
3)从第3个起为“6,8,8,4,2,8”循环;
(2012﹣2)÷6,
=2010÷6,
=335;
没有余数,那么第2012个数就是8.
故答案为:280,1000,8.
【分析】(1)先把小刚的数量看成单位“1”,它的 对应的数量是240张,由此用除法求出小刚的数量;再根据小兰和小刚收集的邮票张数的比是7:8这一比例关系求出小兰的数量.(2)打八折是指现价是原价的80%,由此求出现价,100本的现价就是原来总钱数的1﹣80%,由此求出总钱数.(3)这列数是:2,3,6,8,8,4,2,8,6,8,8,4,2,8,6,8,8,4,2,8…可以看出从第3个起为“6,8,8,4,2,8”循环,因此第2012个数为:先减掉前2个不参加循环的2和3,然后再除以6,看余数是几,再根据余数判断.这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式计算.
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