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26好的故事同步练习.doc
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26 故事 同步 练习
添加微信:car4900,免费领小学资料 25 好的故事 第一课时 一、看拼音,写词语。 yōu yǎ zōng hé jǐn duàn fú píng ( ) ( ) ( ) ( ) dàng yàng huǒ yàn shùn jiān tóu zhì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出读音全对的一项:( ) A.搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝 B.蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影 C.参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì) D.骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色 三、辩字组词。 综( ) 萍( ) 削( )郑( ) 棕( ) 苹( ) 消( )掷( ) 参考答案 第一课时 一、优雅 综合 锦缎 浮萍 荡漾 火焰 瞬间 投掷 二、D 三、 综合 棕色 萍藻 苹果 削皮 消灭 郑重 投掷 25 好的故事 第二课时 一、按课文内容填空。 1.这故事很 、 、 。许多美的人和美的事,错综起来像 ,而且 似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。 2.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的 , , , , , 和 , ,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,…… 二、阅读训练。 我真爱这一片好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,----何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…… 1.“好的故事”是指 。 2.你对选文第一段是怎样理解的? 3.本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”,怎样理解? 参考答案 第二课时 一、1.美丽 优雅 有趣 一天云锦 万颗奔星 2.乌桕 新禾 野花 鸡 狗 丛树 枯树 茅屋 塔 二、1.人的一生是美好的。 2.作者想要表达他对故乡的热爱,他想要追回他,完成他。 3.用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗,但同时也表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”,就总会过去,天总是要亮的,太阳终究会照亮大地。 添加微信:car4900,免费领小学资料

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