22《我们奇妙的世界》预学案.doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 22　我们奇妙的世界 学生预学案设计 课题 我们奇妙的世界 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.课文共有(　　)个自然段。 2．默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 ______éng 　　　______áng　　　d______　　　h______ 　呈　　　　　　　芒　　　　　　 雕 　　　　　 辉 2．工整地描一描下面的生字，并写出读音。 3．借助工具书理解下列词语的意思。 雕饰　　奇妙　　映射　　余晖　　变幻　　诱人　　圆润　　领略 内容感知 　　课文先写了天空中的______________、______________，雨后地上的______________，落日的______________和夜空中的______________；接着写了大地上______________的生长、各种______________诱人的颜色……冬天的______________等景色，告诉我们世界上存在的奇妙的事物是______________，只要我们去______________。 资料搜集 搜集描写大自然的优美文章，并读一读。 阅读质疑 1.例：怎样理解“一切看上去都是有生命的”这句话？ 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 添加微信：car4900，免费领小学资料