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六上语文课时练:1
草原
语文
课时
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1 草原
第一课时
一、看拼音写词语。
xuàn rǎn dī yín jí chí lǐ mào shuāi jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí bì qiān lǐ cuì sè yù liú
( ) ( )
二、词语手拉手。
无边的 小诗 各色的 帽子
白色的 带子 静寂的 微笑
奇丽的 大花 尖尖的 衣裳
迂回的 地毯 会心的 微笑
三、根据意思写词语。
1.过分的约束自己,显得不自然。( )
2.形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。( )
3.细细地回忆、品味。( )
4.十分自在,不受拘束。( )
参考答案
第一课时
一、渲染 低吟 疾驰 礼貌 摔跤 一碧千里 翠色欲流
二、无边的绿毯 白色的大花 奇丽的小诗 迂回的带子
各色的衣裳 静寂的草原 尖尖的帽子 会心的微笑
三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方
1 草原
第二课时
一、辨字组词。
镜( ) 蹄( ) 羞( ) 裳( )
境( ) 啼( ) 差( ) 赏( )
二、选择恰当的关联词填空。
那么…那么… 既…又… 不管…总…
1. 这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。
3.那里的天比别处更可爱,空气是( )清鲜,天空是( )明朗。
三、读句子,根据提示完成练习。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2. 这段话作者是按从( )到( )顺序写的。这段话写出了草原( )的特点,作者用了( )、( )、( )
不同的词来描写草原的色彩。
参考答案
第二课时
一、镜子 环境 马蹄 啼叫 羞涩 差不多 衣裳 欣赏
二、 1. 既…又… 2. 不管…总… 3.那么…那么…
三、1.清鲜 明朗 柔美 惊叹 2.天空 天底下 辽阔碧绿 一碧千里
翠色欲流 绿色渲染。
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