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03《古诗词三首》课时测评.docxVIP免费

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添加微信:car4900,免费领小学资料添加微信:car4900,免费领小学资料3古诗词三首字词积累练一、看拼音,写词语。pǐndéxǐquèchánmínɡmáodiànshèlín二、填空。1.“路转溪桥忽见”中的“见”同“__________”,读音是__________。2.“卷地风来忽吹散”中的“散”读__________,可以组词为__________。它的另一个读音是__________,可以组词为__________。三、给加点的字词选择正确的解释。1.移舟泊烟渚()A.水泊。B.停船靠岸。C.漂泊。2.黑云翻墨未遮山()A.搅动墨汁。B.翻开水墨画。C.打翻的墨汁。3.明月别枝惊鹊()A.别的树枝。B.横斜的树枝。C.离开树枝。语句应用练四、品读诗句,完成练习。1.移舟泊烟渚,日暮客愁新。(1)诗句中的“______”表明了地点是__________________,“______”表明了时间是____________,“客”交代了人物,诗中指的是____________。(2)“日暮客愁新”的意思是__________________________________________________。“客愁新”的原因是__________________________________________________________。由此想开去,表达这种情感的诗句还有______________________________________________。2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(1)诗句运用__________的修辞方法,把乌云比作“________”,用“________”形容白雨,有声有色。“未”字突出了天气变化之______;“跳”和“乱”字,写出了暴雨之______,雨点之______。(2)你由这两句诗想象到的画面是:___________________________________________添加微信:car4900,免费领小学资料添加微信:car4900,免费领小学资料________________________________________________________________________篇章感悟练五、课文回顾。1.《宿建德江》的作者是______代诗人__________,诗中的一个“______”字奠定了全诗的感情基调。诗中写“近观”的是“______________________”。2.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是______代诗人________,诗人运用“__________”和“__________”两个形象的比喻既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托出了诗人舟中赏雨的________心情。阅读理解练六、课内阅读。(一)西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。________________,________________。________________,路转溪桥忽见。1.这是一首词,“西江月”是(词牌名词题),“夜行黄沙道中”是(词牌名词题)。(在正确的答...

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