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三(上)全册句子专项练习
一、选词填空。
狂风 狂欢
1.绿叶在( )里簌簌地响。
2.一群孩子在绿草上跳舞,( )。
威风 威武
3.大龙虾的样子十分( )。
4.他穿上军装显得很( )。
优秀 优美
5.海南岛风景( ),物产丰富。
6.他夸口说他是本市最( )的游泳者。
栖息 休息 庞大 巨大
7.两岸的树林里( )着各种各样的鸟。
8.小明终于在双休日不用学什么了,可以好好( )一下了。
9.每年四五月间,( )的海龟爬到海滩上产卵。
10.那尊( )的自由女神像代表着美国的自由。
二、照样子,写句子。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
水泥道像 。 像 。
2.落叶粘在水泥道上。
法国梧桐树的落叶平展地粘在水泥道上。
小鸟蹦跳着,歌唱着。
3.多么可爱的草地!
多么 的蒲公英!
多么 !
多么 !
4.雨一来,他们便放假了。
清风一吹,他们
蝴蝶一来,他们
5.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去
同学们一边 一边
一边 ,一边
三、把诗句填写完整,并写出意思。
1.远上寒石径斜, 。
2.萧萧梧叶送寒声, 。
3.天门中断楚江开, 。
4. ,白银盘里一青螺。
四、按要求写句子。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 (改成反问句)
2.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 ) (写一个拟人句)
3.父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林旁走过。(改为“把”字句和“被”子句)
五、修改病句。
1.大家的掌声给了我极大的鼓舞。
2.我们要遵守讲卫生的习惯。
3.在掌声里,泪水流了下来。
六、按照课文内容,正确排列顺序。
( )它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。
( )它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起。
( )它诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条。
( )它从树上掉了下来。
( )它就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣全都扎在它的背上了。
( )它摇晃树枝,红枣噼里啪啦地落了一地。
参考答案
一、选词填空。
狂风 狂欢
1.绿叶在(狂风)里簌簌地响。
2.一群孩子在绿草上跳舞,(狂欢)。
威风 威武
3.大龙虾的样子十分( 威武 )。
4.他穿上军装显得很( 威风 )。
优秀 优美
5.海南岛风景(优美 ),物产丰富。
6.他夸口说他是本市最(优秀)的游泳者。
栖息 休息 庞大 巨大
7.两岸的树林里(栖息)着各种各样的鸟。
8.小明终于在双休日不用学什么了,可以好好(休息)一下了。
9.每年四五月间,(庞大)的海龟爬到海滩上产卵。
10.那尊(巨大)的自由女神像代表着美国的自由。
二、照样子,写句子。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
水泥道像美丽的彩虹。大雁塔像一位德高望重的老人。
2.落叶粘在水泥道上。
法国梧桐树的落叶平展地粘在水泥道上。
小鸟蹦跳着,歌唱着。
美丽的在枝头愉快地蹦跳着,歌唱着。
3.多么可爱的草地!
多么漂亮的蒲公英!
多么茂密的森林!
多么可爱的小鸟!
4.雨一来,他们便放假了。
清风一吹,他们_便欢快地唱起歌。
蝴蝶一来,他们便手舞足蹈起来。
5.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去
同学们一边唱歌,一边跳舞。
哥哥一边看书,一边抄写好词好句。
三、把诗句填写完整,并写出意思。
1.远上寒石径斜,白云生处有人家。
沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
2.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
3.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
高高天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
4.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着青青的田螺。
四、按要求写句子。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 (改成反问句)
那声音充满力量,难道不令人感受到大自然的威力?
2.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 ) (写一个拟人句)
花儿一边唱歌一边跳舞。
3.父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林旁走过。(改为“把”字句和“被”子句)
父亲把我带着从滹沱河岸上的一片树林旁走过。
我被父亲带着从滹沱河岸上的一片树林旁走过。
五、修改病句。
1.大家的掌声给了我极大的鼓舞。
大家的掌声给了我极大的鼓励。
2.我们要遵守讲卫生的习惯。
我们要养成讲卫生的习惯。
3.在掌声里,泪水流了下来。
在掌声中,她的泪水流了下来。
六、按照课文内容,正确排列顺序。
( 6 )它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。
( 4 )它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起。
( 1 )它诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条。
( 3 )它从树上掉了下来。
( 5 )它就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣全都扎在它的背上了。
( 2 )它摇晃树枝,红枣噼里啪啦地落了一地。
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