2023年幼儿园班务工作计划精选2范文.docx

幼儿园班务工作方案范文 　　班务方案怎写？小编为大家整理了有关大班幼儿园班务工作方案上学期的文章，仅供参考，谢谢阅读。 　　大班上学期班务工作方案 　　一.班级情况分析： 　　本学期，我班共有幼儿42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本学期新转进来的幼儿，通过2年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，大局部幼儿能关心集体，保护操作材料和玩具，活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语，并初步学会关心他人，生活方面进餐也有了一定的进步，都能独立进餐，且饭量也大大的增加了。但也有许多不尽人意的地方，如：个别幼儿大便后还要老师帮助擦屁股，衣服汗湿后不知道自己换，许多幼儿规那么意识淡薄，课间会出现追逐打架的现象，针对以上缺乏，我们在幼儿一日生活活动和教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力，幼儿各方面的能力都有一定的进步。 　　二.指导思想： 　　以幼儿园工作规程为指导，从幼儿园教育指导纲要为依据，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，将给幼儿创造一个宽松，愉快，和谐的教育环境，以促进每位幼儿自主地，富有个性地开展为指向，制订出符合班级幼儿情况的各种表册，标准班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的开展气氛。 　　三.工作重点及具体措施： 　　(一)教育教学工作： 　　1.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松，快乐的游戏气氛，合理布置与安排各个区角。 　　2.重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每次体育，户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间，培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心里品质。 　　3.开展幼儿的独立性，培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，开展其个性，具体措施：结合主题游戏的开展，与幼儿一起商讨，制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择，当活动结束后，指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能独立收放而感到自豪。 　　4.开展幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字，拼音，英语等活动，不断提高幼儿的学习能力，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听，说，读，写，算渗透在幼儿的一日生活中，为幼儿创设英语环境，营造英语学习气氛，培养幼儿对英语的兴趣。 　　5.在文明礼貌方面，培养幼儿会正确使用礼貌用语：请，对不起，没关系等，并会向客人，长辈问好，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱，互动，谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能成认，并愿意改正。 　　(二)卫生保健及平安教育工作 　　卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生常规，认真做好每日巾杯的卫生消毒，并坚持做到天天84消毒拖地，日日紫外线消毒教室，卧房，为幼儿提供一个平安，舒适，整洁的生活环境。 　　除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行平安，营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力，尽量防止事故的发生，在生活习惯上培养幼儿良好的进餐习惯，用眼习惯，午睡习惯，个人卫生习惯等，并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾，整理，保管自己的物品，学会在户外活动归来，自己增减衣服。 　　(三)家长工作： 　　在上学年家长工作的根底上，本学期我们仍会进行全面家访，并做好定期的家园联系，及放学后与家 长的交流，主动向家长汇报孩子在园的情况和表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步，对于工作忙 家长，我们将以 联系，针对不同的孩子采取不同的教育方式。 　　新的一年，新的希望，相信通过幼儿园，教师，家长的爱心和耐心，我们一定会和孩子们一起愉快，顺利地度过大班的第一个学期。 　　班务工作方案第一学期幼儿园中班 　　小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性开展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。 在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物， 　　通过上个学期总结，我班还存在问题： 　　1、平安情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿平安放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟; 　　2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的缺乏，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿开展的区角活动。进入中班，原班教师有所变动，由我和陈阳玲配班进行幼儿保教工作。班级工作中，以幼儿园指导纲要为依据，以园务方案，教研组工作方案为指导，根据本班幼儿开展情况及中班幼儿保教工作要求及本学期具体情况，班务方案表述如下： 　　一、班级情况分析 　　这学期我们班有幼儿41人。男孩：19人，女孩：22 人。经过一年的小班入园生活，幼儿根本已经适应了幼儿园的一日生活常规，具有初步的幼儿园生活常规和自理能力，养成了根本的的学习常规和生活常规，这为今后幼儿保教工作的顺利开展打下了较好的根底。班级中幼儿情况大体分为几类：一是插班幼儿具有一个环境、常规适应过程;二是几个相对于其他幼儿来说，较为活泼，活动中易引起的不平安因素突出的幼儿，要时时加强关注和引导;三是都也具备进入中班持续健康开展的大局部幼儿。本学期工作要点是：继续加强幼儿生活习惯、学习常规的培养，锻炼幼儿自理自立的能力，使幼儿在体能、智慧、知识、能力等方面获得开展的同时，更加获得情感的开展，学会分享、学会感恩、学会宽容，学会交往，学会与人友好相处。 　　2、教师分工情况： 　　王露：侧重于语言、写子、拼音、平安教育、动态阅读方面的教学。 　　陈阳玲：侧重于数学、英语、健康 、社会、礼仪教育、艺术方面的教学。 　　二、保教工作： 　　新的学期新的目标，继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，在原有根底上各方面得到充分的开展和提高。 　　1、保育工作 　　幼儿入园前，班级教师协作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;精心布置好室内外的环境，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安、充满童趣和益智的生活学习环境。 　　教师工作环环紧扣，认真做好交接班工作，晨检时务必对幼儿全方位详细了解。在日常生活中像父母一样关爱每一位幼儿，对每一位幼儿的吃喝拉撒睡等情况做到心中有数 。 　　加强培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习做一些力所能及的事情，锻炼幼儿生活自理能力。饭前便后组织幼儿认真、正确洗手，教育幼儿讲卫生，保持手脸干净，衣物整洁。 培养幼儿养成保护公共卫生的意识。不乱扔垃圾。做事有始有终，活动后学会收拾整理物品。 　　2、教育教学工作 　　根据中班幼儿的兴趣和开展目标，结合幼儿智慧活动课程教学内容，制定好每周、每日教学方案，把握中班幼儿学习内容特点，认真参加教研组的集体备课，精心设计每一主题活动。对每一领域，每一主题，每一个知识点的目标、重点、难点、都要做到心中有数，在活动中切实做到有的放矢的教育教学引导。并通过教学设计、观察记录、教学反思、成长日记等形式表现自己的工作过程及职业成长过程。 　　教学理念上，全方位实践游戏教育化，教育游戏化的幼儿教育理念，培养幼儿学习兴趣和爱好。关注幼儿生活，注重幼儿体验，指向成长智慧。在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，幼儿一日活动动静交替、科学合理，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。指向幼儿积极的生存和成长，提升幼儿综合素质。 　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。使幼儿逐渐形成良好生活自理能力，养成良好卫生习惯、常规习惯、学习习惯。 　　大力开展区角活动，有目的、有方案、重观察、重指导、促开展。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。使幼儿责任心、自主性、口语表达能力、交往能力、创造力及想象力得到充分开展。 　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多，如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日。初步让幼儿了解各节日的涵义，体验节日的快乐。 　　三、 家长工作 　　1、学初及时有效的召开家长会，就幼儿的教育教学、平安、常规等各方面与家长取得思想上的共识，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。做到家园携手，心往一处想、力往一处使。 　　2、根据班级具体情况，有针对性办好每期家园栏，使家园栏切实成为家园沟通的有效渠道，成为家长了解幼儿在园信息、幼儿教育信息的一大平台。 　　3、每日的幼儿交接班是与家长交流的最好时机，利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，把幼儿在园一日情况做到及时反响。 　　4、特殊情况下可以通过电访等形式与家长保持联系，及时交流幼儿的生活学习情况。 　　四、平安管理工作 　　1、学初建立健全平安档案。制定班级平安管理方案，确立班级平安组人员，对班级幼儿情况作出认真分析，建立教师平安制度与职责，对班级存在的平安隐患进行排查、分析、研究、整改，制定消防平安方案。确保幼儿平安入园。 　　2、在家长工作中取得家长共识和通力合作。幼儿园与每一位家长签订幼儿平安责任协议书，强调家园携手保幼儿平安的重要性。 　　3、每期家园栏强调相关平安事项及需配合的幼儿平安教育。 　　4、每周设立专题平安健康教育课，使幼儿逐步具备一定的平安防范意识和能力。例如交通平安、饮食平安、防火防震、自我保护意识的教育等。 　　5、平安教育渗透在一日保教工作中。 　　6、当班教师随时观察，妥善处理班级中存在的一切平安隐患。 　　7、认真填写幼儿出勤情况登记表和交接班记录。 　　8、管理好班级财物，随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否平安。做好相应的妥善处理。 　　9、坚决执行接送卡使用制度。早晨凭人取卡，下午凭卡接人。 　　1 0、把好晨检关，入园前家长晨检和入园时老师的晨检，关注幼儿入园时的身体状况，杜绝幼儿携带一切危险品入园。 　　五，班级教师配合做好其他一切班务工作。 　　以上工作，班级两位教师思想上达成共识，行动上默契配合，为幼儿的健康成长出谋划策、通力合作。假设有特殊情况或者意见不一致时，及时沟通、交流，妥善处理，确保班级各项工作的顺利、高效开展。 　　大班幼儿园班务工作方案上学期 　　时光飞逝，两个月的暑假生活很快过去，我们的孩子长大了，迎来了新的幼儿园生活。而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。本学期，由我担任大二班的班主任，大班是与小学衔接的一个重要时期，所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高，本学期大2班班务工作方案如下： 　　一、班级情况分析： 　　本学期幼儿总数为41人，其中5人为插班生，班中有男孩24名，女孩17名。大局部幼儿能较快适应新集体，有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大局部幼儿能关心集体，活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。 　　二、教育教学 　　(一)从育开始 　　通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解，我把班里的孩子分为四种类型——乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并采取了不同的措施因材施教。 　　1.对于乐观型的孩子，要给愈多一点的关注，在他们还没在上课捣乱之前，先用激将法来鼓励他们做一些事情，吸引他们的注意力。 　　2.对于急躁型的孩子，多给他们做小组长的时机，从而