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2023
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幼儿园班务工作方案2023范文汇总
孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,下面办公室整合了几篇关于幼儿园班务工作方案的范文!
幼儿园班务工作方案2023范文汇总篇一
一、班级情况分析:
因各种原因班上有2名幼儿转学,现我班有幼儿27名,有1名幼儿是新生,班级里由我和张静,胡小芬还有林美仙四人承担教学和保育工作。通过一学期的工作,与家长和孩子的相处,我们对他们都有了一定的了解。经过一学期的活动开展,孩子在各方面都有所进步,但是也有一局部孩子要加强个别指导,在某一技能上加以提高。从上学期幼儿的开展评估而言,我班孩子的知识面不够广泛,整体开展不平稳,个体差异较大,所以这是我们在本学期要改善的工作目标之一。
二、指导思想:
本着“以人为本,一切为了孩子〞教育思想,结合新纲要的教育理念来实施我们对孩子的教育教学活动。根据中班孩子的年龄特点,他们的生长规律,及本班孩子的开展情况,开展各种活动动,使孩子能够健康快乐成长。
三、教学具体措施:
本学期以五大领域的开展为目标来提高孩子各方面的技能。
健康领域:
(一)开展目标:
1、学习控制、调整自己的情绪,提高幼儿自我效劳的能力。
2、了解必要的卫生保健知识和平安常识,学会自我保护。
3、积极参加体育运动,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续加强连续拍球的技能,使每个孩子都学会拍球;继续开展幼儿的平衡能力。
(二)具体措施:
1、继续培养幼儿的自理能力,学会保管自己的物品,促使幼儿有良好的生活习惯。对于用餐较慢的孩子,以鼓励为主,在卫生方面,通过一学期的训练,孩子们已经有了较大的进步,能够保持教室的整洁。鼓励幼儿自己完成自己的事情,互相帮助,摆脱对他人的依赖。对于班上一个特殊幼儿的指导,上学期主要是帮助他平稳走路,上下楼梯。在本学期要帮助他尝试跑、跳动作及精细动作的开展,如剪纸,涂色等等,使其全身的协调能力得到提高。
2、进行平安教育,通过儿歌、故事、游戏、离园谈话内容等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走。我们依照年级组所制订的平安方案组织一些有关平安的活动。要求幼儿当身体感到不适时要主动告诉老师,老师在对幼儿的情绪和表现要细心观察和关注。
3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育游戏,利用各种材料加强幼儿参与运动的兴趣,如滑板、高跷、跳跳球等体育器械;增强幼儿体质,利用园内的大型活动器具,继续开展幼儿钻、爬、攀登等根本动作;组织幼儿拍球比赛,提高幼儿拍球技能,通过锻炼,促进幼儿体能开展。
语言领域:
(一)开展目标
1、继续培养幼儿耐心倾听他人说话的习惯。
2、培养幼儿较完整理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,会仿编儿歌。
3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,培养幼儿的阅读习惯。
(二)具体措施
1、 在晨间谈话时让幼儿播报当天的气象情况,鼓励幼儿口齿清楚地表达自己的想法,大胆在集体面前表现自己。在离园谈话时让幼儿自由谈论一天中的活动情况,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用故事阅读、儿歌朗诵等形式,培养幼儿的语言能力;
2、开设阅读区,继续激发幼儿对图书的兴趣,要求幼儿能够安静下来阅读图书,并能将有趣的情节简单讲述出来。鼓励幼儿将自己喜欢的书本带到幼儿园来与小朋友分享,一起翻阅,增进同伴间的情感。
社会:
(一)开展目标
1、培养与同伴合作的意识,懂得与他人合作解决问题。会相互关心,相互尊重,有爱心。
2、能够遵守集体生活中的根本规那么,培养幼儿的自信心与责任感。
(二)具体措施
1、在一日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会根本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。如在进园和离园时会主动与老师和小朋友招呼。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。
2、及时肯定和展示幼儿的作品,如用幼儿的作品来布置环境,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。
3、通过全园大活动、年级组活动班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪。如每周的周末活动,本学期有参观菜场和超市、还组织幼儿外出春游等活动,这些都可以拓展他们的视野。通过集体活动,给他们创造展示自己的平台,培养自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。
科学领域:
(一)开展目标
1、 让幼儿知道季节的变化特征,以及我们生活与季节的关系。加强幼儿观察能力的培养。
2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法;培养幼儿的握笔姿势,初步学习描红数字。
(二)具体措施:
1、组织幼儿去春游,让幼儿感受春天给周围环境带来的变化。通过丰富自然角,让幼儿懂得保护动、植物,它们是我们人类的好朋友。
2、在区域活动中,投放多种可操作性材料,特别是对数学区的开展,让幼儿继续探索排序规律;如按物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序;对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣。
艺术领域:
(一)开展目标
1、学习用自然的声音大胆地、有表情地唱歌,学习合声唱;对音乐活动感兴趣,学会根本的舞步。
2、能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美,学会表现物体的根本局部和主要特征,能大胆安排画面。
(二)具体措施
1、在音乐活动中以幼儿的兴趣出发,选择适合幼儿的音乐题材,根据幼儿的开展编排根本的舞步,如踏点步,后踢步,踵趾步等。
2、利用零星时间(饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐,培养幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。
3、通过欣赏各种各样的美术作品,加强幼儿对美术活动的兴趣。本学期要求幼儿对构图及画面的布局有进一步的提高。在色彩上有选择性地涂色,使画面更丰富。
4、创设美工区,让幼儿大胆想象、选择和创造。充分利用幼儿的作品布置教室环境,激发幼儿大胆表现的能力。
四、家长工作:
1、开家长会,向家长介绍本班情况及通过一个学期幼儿在各方面的开展状况,使家长了解自己的孩子还需要在哪些地方进行指导。
2、做好家访工作,及时了解幼儿的情况,对两天不来园的孩子进行电访,同时也向家长介绍有关出勤率的制度。
3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和答复家长提出的问题,充分挖掘“家长资源〞与幼儿共同收集与主题有关的资料。
4、设置“家园栏〞,贴有一周方案、班级动态,一周小结及育儿经验,让家长了解我们平时的教学情况及班级的动态,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。
5、借助“幼儿成长档案册〞和网络,做好每周“成长册〞的编排,与家长进一步取得联系和交流,让家长较直观地了解幼儿在幼儿园的活动情况。
结合幼儿的开展制定以上方案,本学期重点培养幼儿的倾听和阅读习惯,改正不良的习惯,在原有的根底上加以技能上提高,为进入大班做好准备。
幼儿园班务工作方案2023范文汇总篇二
九月是成熟的季节,九月是开学的季节,在这九月秋高气爽的日子里我们又迎来了一张张崭新的面孔,一个个活泼可爱的小精灵!回想起刚刚送走的一届毕业生心里难免有些伤感,但是看到脸前这些孩子们心里又无比的开心快乐!回想自己4年的工作之旅,一直都与大班的孩子一起生活与学习,从未接触过小班的教学工作,而且对小班幼儿的特点也有点陌生,心里不由的对自己本学期的工作有点疑心,没有底气,不过,我相信自己能行的,肯定能胜任小班的班级工作,而且要尽自己最大的努力把工作做好!
一、 班况分析
本班幼儿共有幼儿33名,其中男孩11名,女孩22名,本班幼儿大局部都是第一次踏入幼儿园的新孩子,第一次离开父母,离开熟悉的环境,自己来到这个陌生的集体,接触新的老师,新的朋友,因此对新环境不太适 应。但其中也有十几个幼儿在假期中就已经开始适应新的环境了,所以开学初期幼儿没有对新环境产生不适。但还有大局部新生哭闹的较为厉害,每天早上入园时都拉住自己的家人不放。通过一周时间的适应过程,现在大局部幼儿已经适应了新的环境,只有几个幼儿入园时间情绪不太好。这就需要我们老师用自己的爱心,细心,责任心来掩盖父母在孩子心中的地位,让老师爱在孩子心中超过父母的爱。
二、本学期班级工作重点
1、首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。
2、给与幼儿适当的指令,学习简单的礼貌用语和交往方式。
3、根据小班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。
4、抓好班级常规,增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。
5、催促、加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,提高幼儿技能。
二、班级管理
1、创设良好的班级环境,以德育为核心,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康为目标,努力创设良好的班级硬环境和软环境,从而形成良好的积极向上的班级风气。
2、抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级的大环境中身心健康、和谐地成长,让每一个孩子都有锻炼的时机,都有所成长与进步。两位老师做到天天交流,及时了解到全部孩子的学习与生活情况,以便更适时,有针对性地对幼儿进行教育引导。
3、随时丰富、完善幼儿的成长档案册,多收集幼儿日常活动中的点点滴滴并进行记录,重视幼儿个性化的关注和评估。
4、两位教师能齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。在教育活动中拿不准的内容要互相商讨,不互相学习,共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。在一日活动中要把看到的、发现的问题及时的进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。
三、平安及卫生保健工作
小班幼儿生活自理能力相对薄弱,这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照顾。同时也不能对幼儿事事包办,进行能力上的培养。本学期重点培养幼儿自己正确的进餐,自己穿脱外套,能听懂老师的指令等。
为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初,对幼儿进行根本的常规培养,使他们有良好的生活、卫生习惯,为今后的活动开展打好良好的根底。培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时,在平时教学中,渗透德育教育,利用教学活动、晨谈及平时的言行教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。
引导幼儿养成良好的卫生习惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三干净。安静就寝,睡姿正确,逐步学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注,对他们多提醒、多触摸、多询问,同时也请家长配合,加强孩子的体能锻炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。
在日常教育教学活动中,渗透平安工作教育,利用故事、游戏等形式,让幼儿了解简单的自我保护意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,两位教师多注意班级的平安环境,及时消除存在的平安隐患。使孩子开开心心来,健健康康走。
四、家长工作
家长工作在我们日常工作中也是必不可少的,在日常工作中要本着尊重,互助的原那么与家长进行沟通与交流,让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的情况。及时更新家教宣传的材料,让家长能更及时的学习到正确教育孩子的方式方法。对于坐车幼儿的家长,我们也要用打 ,小纸条等方式与家长交流,做好家园联系。
本学期我会用更严格的标准来要求自己,尽自己最大的努力把本学期的工作争取做的更好!
幼儿园班务工作方案2023范文汇总篇三