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期末
测试
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人教新课标数学二年级下学期期末测试
时间:60分钟 分值:100分
一、填空。(16分)
1、△÷8=4……□,□里最大是( ), △÷□=7……6,□里最小是( )。
2、( )角比直角大,( )角比直角小。角的大小与( )有关。
3、一个数从右边起第( )位是百位,第四位是( )位。
4、小满放学回家时往东北方向走,那么他上学时该往( )方向走。
5、填上合适的单位。
文具盒长大约2 ( ) 下午在校大约3( ) 一公交车卡厚1( ) 唱一首歌曲大约3( )
6、先读一读,再根据每组数排列的规律接着往下写。
(1)570、580、590、 、 (2)1000、998、996、 、
(3)807、808、809、 、 (4)471、474、477、 、
二、下面是二年级(1)班同学对水果的爱好情况统计表。(4分)
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1、根据左侧统计,我知道爱好( )的人最多,爱好( )的人最少。
2、爱好苹果的比爱好梨的多( )人。
3、二(1)班共有( )人。
三、操作与实践。(11分)
1、读出算盘上表示的数,再写出来。(4分) 2、根据提示写出相应的方向。(3分)
3、画一条长5厘米的线段,再画一条比它少5毫米的线段。(4分)
四、直接写出得数。(12分)
227+60= 1970-70= 48÷6= 80-73=
4300-4000= 35÷5= 150-70= 3300+700=
9×4= 699-29= 35+18= 10000-8000=
五、用竖式计算,加☆的要验算。(28分)
☆346+789 = 76 ÷9 = ☆803-306 = 65 ÷8 =
38÷5 = ☆700-664= 36 ÷4= ☆409+156=
六、解决问题(29分)
1、小浩、小花、小雨三人读故事书《小王子传奇》,三天后小浩还有243页没读完,小花还有173页就读完了,小雨还有247页没读,他们三人谁读得最快?谁读得最慢?(4分)
2、杨米每分钟能吹好7个气球,5分钟后,她能吹好多少个气球呢?(4分)
3、李老师带领37名学生外出游玩,每4人乘坐一辆游览车,至少需要多少辆游览车呢?(6分)
4、宿迁博物馆上午9时开馆,到10时有357人参观,10~12时有98人离开,193进馆,到12时博物馆里一共有多少人呢?(5分)
5、张丽家到刘阳家有275米,到学校有558米。李乙家到学校有310米,到刘阳家有多少米?到张丽家呢?(10分)
二 年 级 数 学 调 研 试 卷 答 案
一、填空。(16分)(此题为基础知识题,为整份试卷的入口题,比较容易。)
1、 ( 7), (7)。
2、(钝)(锐)(角的两边张口的大小)
3、 (三)(千)
4、(西南)
5、填上合适的单位。
( 分米 ) (小时) (毫米 ) (分钟)
6、先读一读,再根据每组数排列的规律接着往下写。
(1) 600 、 610。 (2) 994 、 992 。
(3) 810 、 811 。 (4) 480 、 483 。
评分标准:1分/个,此题共16分。
考查知识:第1题考查有余数除法中除数与商的关系;第2题考查有关角的知识;第3题考查数位知识;第4题考查方向知识;第5题考查长度单位及时间单位的运用;第6题考查千以内数认识及找规律知识。
考查能力:能否理解并灵活运用本学期所学的相关知识。
二、下面是二年级(1)班同学对水果的爱好情况统计表。(4分)
1、(苹果)(梨) 2、(9 ) 3、(52)
评分标准:1分/个,此题共4分。
考查知识:数据的收集与整理。
考查能力:数据的收集与整理的理解及运用能力。
三、操作与实践。(11分)
1、 读出算盘上表示的数,再写出来。(4分)
831 900 408 1000
2、根据提示写出相应的方向。(3分)
西 东
南
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3、画一条比5厘米的线段,再画一条比它少5毫米的线段。(4分)
评分标准:第1、2题1分/个,第3题2分/个,3小题共计11分。
考查知识:能读写算盘上的数字,认识方向以及画线段等知识。
考查能力:能能读写算盘上的数字,能认识方向以及画线段。
四、直接写出得数。(12分)
287 1900 8 7
300 7 80 4000
36 670 53 2000
评分标准:1分/个,此题共12分。
考查知识:万以内数的口算以及乘法口诀的运用。
考查能力:万以内数的口算能力及乘法口诀的运用能力。
五、用竖式计算,加☆的要验算。(28分)
标准答案:
☆346+789 =1135 76 ÷9 =8……4 ☆803-306 =497 65 ÷8 =8……1
竖式:略 竖式:略 竖式:略 竖式:略
38÷5 = 7……3 ☆700-664=36 36 ÷4=9 ☆409+156=565
竖式:略 竖式:略 竖式:略 竖式:略
评分标准:需要验算的4分/个,不需要验算的3分/个,此题共28分。
考查知识:考查学生会用竖式计算进位加或退位减的方法以及验算能力等。
考查能力:考查学生会用竖式计算进位加或退位减的方法以及验算能力等。
六、解决问题(29分)
1、247>243>173,所以小花读得最快,小雨读得最慢。
评分标准:能进行大小比较得2分,回答出正确答案得2分,此题共计4分。
考查知识:会用大小比较解决生活中的问题。
考查能力:能够用大小比较解决问题的能力。
2、7×5=35(个)答:5分钟后,她能吹好35个气球。(4分)
评分标准:列出正确计算式得2分,计算正确再得1分,有答得1分,此题共4分。
考查知识:会用乘法口诀解决生活中的问题。
考查能力:能够用乘法口诀解决问题的能力。
3、37+1=38(人)38÷4=9(辆)……2(人)9+1=10(辆)答:李老师和学生至少需要10游览车。
评分标准:列出正确计算式得3分,计算正确再得2分,有答得1分,此题共6分。
考查知识:会用有余数除法解决生活中的问题。
考查能力:能够用有余数除法解决问题的能力。
4、357-98=259(人)259+193=452(人)或357-98+193=452(人)答:到12时博物馆里一共有452人。评分标准:列出正确计算式得2分,计算正确再得2分,有答得1分,此题共5分。
考查知识:会用进位加法与退位减法解决生活中的问题。
考查能力:能够用进位加法与退位减法解决问题的能力。
5、①558-275=283(米)283+310=593(米)或578-275+310=593(米)
答:李乙家到刘阳家有593米。
②593+275=868(米)或558+310=868(米)
答:李乙家到张丽家有868米。
评分标准:列出正确计算式得2分,计算正确再得2分,有答得1分,此题共10分。
考查知识:会用加减法解决生活中的问题。
考查能力:能够用加减法解决问题的能力。
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