2023年幼儿园班务工作计划的范文.docx

关于幼儿园班务工作方案的范文 　　二十一世纪是知识经济时代,适应这个瞬息万变的世界,孩子们应有具有创造财富的能力,具有高远宽阔的视野,具有强烈的求知欲望,顽强的意志品格。做为幼教工作者,我们更有责任去培养具有创新意识和创新能力的人才。 　　本学期,还是由我们三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。开学初,我们三位老师认真总结上学期的工作,吸取经验,反省缺乏,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作方案,如下: 　　一、努力提高教师自身素质 　　(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。 　　(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。 　　(三)每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。 　　(四)做好幼儿观察记录和个人档案。 　　我们将时常细心观察、记录幼儿学习开展情形,了解每位幼儿的开展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和时机。 　　二、幼儿重点能力的培养 　　(一)培养幼儿的责任心 　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比方,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。 　　(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯 　　1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。 　　2、培养幼儿要有较强的时间观念。 　　3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 　　(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力 　　1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最正确环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。 　　2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。 　　3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。 　　(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力 　　1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话; 　　2、给新来的幼儿起英文名字; 　　3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣; 　　4、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。 　　三、建立民主、平等的新型师生互动关系 　　(一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。 　　(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。 　　我们将开展“每天一句话〞的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。 　　四、家长工作 　　家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。 　　本学期将开展以下工作: 　　(一)定期召开家长座谈会。 　　(二)认真并及时填写家园联系手册。 　　(三)每周五请局部家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。 　　(四)充分挖掘“家长资源〞与幼儿共同收集与主题有关的资料。 　　(五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反响其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。 　　以上是本学期的班务方案。我们三位老师将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创立出富有特色的教学新路子。